令和５年度学校の様子

　今日は、６年生の授業「職業講話」のために、保護者や地域の方々が、ゲストティ－チャーとして来校してくださいました。様々な職種の大人と触れ合い、その仕事の魅力、やりがい、働く上で大切にしていることを直接本人から聞くことができるこの職業講話は、子供たちがとても楽しみにしていたものです。各ブースを順番に回り、講師の方々の講話を聞くことで、子供たちはたくさんの刺激や新しい知識を得て、職業や働くことについての考えを深めることができました。

　本日素晴らしい職業講話をしてくださった講師の皆様、本当にありがとうございました。

　本日、劇団きらきら星の皆さんの劇の公演を、１年生と２年生がそれぞれ鑑賞しました。劇はオリジナル脚本の「おむすびころりん」です。

　子供たちは、始まる前から楽しみにしていました。一人一人に手づくりのチケットが配布され、大事そうに握りしめて会場に入りました。劇が始まると、素晴らしい演技に、子供たちも集中してみていました。楽しい場面では大きく笑ったり、伴奏とともに拍手をしたり、たくさん楽しんで劇を見ることができました。

　劇団きらきら星の皆さん、素敵な劇をありがとうございました。

　３年生の国語の授業の様子です。「ほかのものになりきって」詩をつくり、何のことを書いているのか友だちに当ててもらう発表会を行っていました。子供たちは友達が何のことを書いたのか当てようと夢中になっていました。えんぴつや魚など子供たちの表現した詩は、題を教えられると、「うん、そうだね。」「納得する。」という表現がいっぱいのすてきなものでした。

　５年生の図画工作の授業の様子です。物語の絵を描いています。物語は、「手ぶくろを買いに」「三枚のおふだ」「星の王子さま」から子供たちがそれぞれ選んでいます。絵の具による色付け方も工夫しながら、物語の雰囲気を表現しようとしている５年生です。

　６年生が卒業アルバムに寄せる文章を書き始めていました。もうそんな時期になったのですね。子供たちは、これまでの小学校生活を振り返りながら、文章を書き進めていました。この６年間で成長したこと、強く感じたこと、経験できてよかったことなど、思い思いに書いていきます。この６年間の成長を感じる素敵な文章ができあがりそうです。

　PTA文化部事業による第3回家庭教育学級が開かれました。

　今回の教室は、市内でパン教室「こもれび・ほしキッチン」を開かれている岩松美穂子先生をお迎えし、おうちでできるパン作りです。ミルク味とチョコチップ味のスティックパン作りを教えていただきました。子どもが喜びそうなパンを手軽に楽しく作ることができました。学校中においしい香りが漂い、ほっこりとした家庭教育学級となりました。

　今年度の家庭教育学級は今回が最終回となります。企画運営を担当されたPTA文化部スタッフを始め、参加をして下さった多くのPTA会員の皆様、御協力ありがとうございました。

　５年生の体育の授業の様子です。体育館でタグラグビーのゲームに取り組んでいました。楕円形のボールを扱うことはなかなか難しく、ノックオンもありましたが、みんなでルールを確認しながら楽しそうに取り組んでいました。チームでも作戦を考えながらゲームに取り組んでいる５年生です。

　１年生の国語の授業の様子です。「はじめは『や！』」の学習に取り組んでいました。あらすじを確認しながら、くまさんときつねさんが、どう変わっていったのか、どうしてそうなったのかについて、考えて話し合っていました。子供たちはそれぞれ自分の考えを発表しています。話し合って考えを深めていく学習も徐々にできるようになってきている１年生です。

　５年生の算数の授業の様子です。５年生は五角形の面積をもとめる問題に取り組んでいました。五角形は、三角形と台形に分割したり、三角形３つに分割したりすると、これまでに学んだ面積をもとめる公式を使えることを子供たちは見つけていきました。自分の回答をみんなにしっかり説明できる５年生です。

　４年生の算数の授業の様子です。長方形を組み合わせた形の図形の面積をもとめる問題に取り組んでいました。子供たちは、２つの長方形に分割したり、長方形全体の面積から空白になる部分の長方形の面積を引いたり、中には、小さい長方形を移動させて１つの長方形にしたりして、面積をもとめていきました。工夫しながら面積をもとめていく方法が身に付いてきている子供たちです。

　３年生の道徳の授業の様子です。教材文「木の中にバットが見える」をもとに、職人さんの仕事への熱意について考えていきました。プロ野球選手のバットづくりに取り組んだ職人さんの思いを思いを考えることを通して、自分の係や登板などの仕事に対する取組を振り返っていきます。この学習を通して、仕事をしっかりやったときの充実感に子供たちは気付いていきました。

　２年生がトイレットペーパーの芯を利用したカエルづくりに取り組んでいました。トイレットペーパーの芯をはさみで切り開いていき、足や腕、頭などをつくっていきます。教室をのぞいたときは、ちょうど足を切り開いているところでした。足の先は細かく刻みを入れて足の先を表現していきます。子供たちは、集中して作業に取り組んでいました。

　１年生の体育の授業の様子です。日差しも出てちょうどよい気候の中で、今日は持久走運動に取り組みました。初めて練習に取り組んだときと比べて、走るペースを考えて走ることができる子が増えて、持久走にも慣れてきた様子がうかがえます。少しずつ記録を伸ばしていけるといいですね。

５年生理科で、ろ過を使って、片栗粉と水が混じった混合から片栗粉を取り出しました。

　６年生は学年合同で、「社会科」「理科」「家庭科」の教科で学習した内容を上手に活用したお店を開こうと企画しています。今日は学級の枠を取り払い、自分のやりたい教科のグループで集まり、どんなお店を開いたらよいか企画会議を行いました。自分たちの「やりたい」気持ちだけを優先するのではなく、お客さんの目線でも考えてみて、皆が楽しめるお店にしようとアイディアを練っています。どんなお店になるでしょうか？

　道徳「折れたタワー」の授業の様子です。教材は、身近に起こりそうな友達とのトラブル、言い合いの場面を扱っています。子供たちは「自分だったら、こんな時どうするだろう?」と考えながら、授業を進めていました。役割演技の場面では、積極的に発表する児童が多く、教師を相手役にしたやりとりから、より多面的に人物の心情を捉えていました。

　３年生の学習祭に向けたお店作りの様子です。これまで学習したことをクイズの形にして出題し、お客さんに楽しんでもらおうと準備を進めています。「みしまコロッケ」に関係したコーナーもあるようで、お客さんの目を引き、楽しませるようなレイアウトや飾り付け、小道具も準備されています。

６年生理科で、てこの原理を発見することに挑戦しました。

５年生理科で水溶液の定義を学びました試料は、食塩、硫酸銅、片栗粉です。

　本日は、ファミリーデーでした。子供たちは１年生から６年生までのファミリーグループに分かれ、グループの上級生が企画した遊びをみんなで昼休みに楽しみました。ドッジボール、だるまさんがころんだ、どろけいなど、校庭には元気いっぱい活動する子供たちの賑やかな声が溢れていました。

　６年生の図工の様子です。言葉がもつイメージを小さな絵画で表現しています。題材にする言葉の選択にも、その子の個性が表れています。「暖かい場所」「時空のはざま」「光とは」「圧」など、言葉と絵画の結びつきが楽しい作品になっています。この小さな絵画が集まり、最後は自分の世界が出来上がるという仕掛けだそうです。完成が気になります。

　来月予定されている山田っ子学習祭の準備が、各学級で始まっています。２年生は、初めてのお店開きとなるので、わくわくしながら熱心に準備を進めています。生活科授業の体験を生かし、手作りおもちゃのお店を開くようです。４つのチームに分かれ、お店開きのために必要な道具を協力しあって作成していました。ここでもタブレットが活用されています。

　生活科では、秋の草花、木の実を使ったおもちゃづくりの活動が始まっています。それぞれがおもちゃの設計図を作り、それを元にイメージを膨らませながらおもちゃを作成していきます。どんぐり迷路、やじろべえ、的当て、けん玉、マラカスなど、自分の作りたい物に挑戦することができ、子供たちは活動を楽しんでいます。

　６年生は、キャリア教育として、様々な職業の方にお話を聞きながら、「働くこと」の意義や意味、自分の進路について考えていく学習に取り組んでいます。今日は、お二人の方を講師に招き、子供たちに講話をしていただきました。お一人は、家業の工務店を継ぎ、現在その工務店を経営されている大川さん、もうお一人は、総合格闘技家の遠藤さんです。それぞれ、今の仕事をしてく上で日々大切にされていること、小学生の子供たちに伝えておきたいことを、わかりやすい言葉で、まっすぐに語ってくださいました。子供たちは、職種の違うお二人の話にそれぞれ引き込まれながら、「働くとはどういうことなのか」自分なりの考えを深めていました。

　大川さん、遠藤さん、本日はどうもありがとうございました。

5年生理科で水溶液の定義を学びました。有色透明の薬品として硫酸銅を使いました。

　４年生の算数の授業の様子です。「面積をもとめよう」の学習に取り組んでいました。12平方センチメートルや24平方センチメートルの面積を決め、子供たちが方眼紙を使って同じ面積になる図形を描いていきました。おもしろい形の図形にしようと子供たちは工夫を凝らしていました。

　２年生の体育では、２学級合同で持久走運動に取り組みました。今日は、２年生になって初めて記録を計測するため、子供たちは、非常に張り切っています。「１年生の時より絶対たくさん走れるはず！」「目標はね、３周だよ！」とそれぞれ目指すものがあるようです。今日は肌寒い陽気となりましたが、２年生は心も体も元気いっぱいです。

　３年生の外国語活動の授業の様子です。「What do you want ?」の文を使った学習に取り組んでいました。何がほしいと答える言い方も学習して、友だちとコミュニケーション活動を行います。先生作成の「LET'S MAKE A HOUSE」を使って、コミュニケーション活動を行いました。家の完成に向けて盛り上がった子供たちでした。

　本日の午前中、体育館に全校児童が集まり「小さな音楽会～ようこそ打楽器アンサンブルの世界に～」を楽しみました。今回は、子供たちにとってなじみ深い打楽器が、華やかに活躍する演奏会でした。楽器紹介のコーナーでは、カスタネットやタンバリン、トライアングルの演奏も披露され、子供たちはよく知っている楽器で、素敵な演奏ができることに驚いていました。音楽会の中では、子供たちの大好きなジブリの曲メドレーがあったり、様々な太鼓だけで演奏されるリズミカルな曲があったり、ボディーパーカッションで参加できるコーナーがあったりと、約１時間の演奏会があっという間に感じられるほど、楽しい時間となりました。

　出演者の皆様、本日は素晴らしい演奏と素敵な時間をありがとうございました。

　４年生の国語の授業の様子です。「身の回りのメディアを研究しよう」という単元で、おかしの包装紙に着目して、その特徴を話し合ったり、アイドルやキャラクター、アニメ、ゲームとの関連性をもたせたおかしや飲み物に着目して、買う人に選んでもらう方法について考えたりしています。子供たちは、ワークシートにまとめた結果を見せ合って、学びを深めています。

　１年生の算数の授業の様子です。10より大きい数から一桁の数をひくひきざんの問題に取り組んでいました。引く数を引かれる数の１の位の数と残りの数に分けて、ひきざんをしていく方法で問題を解いていました。ひきざんの計算にも慣れてきた１年生です。

　田植えや稲刈り、かかし作りをして、たくさんの愛情と苦労をかけて（お世話してくださった皆様）育ててきたお米が山田小学校に届けられました。量は3クラスで、８㎏と上々のできでした。今後は山田小の学校給食として全校で食べることになります。感謝しておいしくいただきます。

6年生理科で力学を体験しました。材料は、カナヅチと釘です。ここから、てこの原理に入って行きます。

　３年生の図画工作の授業の様子です。「くぎうちトントン」と題して、木材に様々な形のボードをくぎで打ち付けたり、接着剤で貼り付けたりして、作品を仕上げていきます。くぎと金づちの使い方に注意しながら、子供たちは取り組んでいました。だんだんと金づちの扱い方も上手になってきている３年生です。

　先週、修学旅行を終えた６年生は、その思い出をこれからパンフレットにまとめる活動を予定しています。そこで、本日は、グラフッィクデザイナーの高柳さんを講師にお迎えし、「相手に思いが伝わるパンフレットの作り方」について、特別授業をしていただきました。高柳さんは、三島市のマスコットキャラクター「みしまるくん・みしまるこちゃん」もデザインされています。授業では、子供たちにたいへんわかりやすく、自分の思いが相手に届くプレゼンや資料を作るこつを教えてくださいました。子供たちは高柳さんのお話に引き込まれ、「なるほど！」「確かに」「そういうことか」と大いに納得していました。今日教えていただいたことをこれから活用してくのが楽しみですね。

高柳さん、本日は本当にありがとうございました。

　２年生の算数の授業の様子です。現在、かけ算九九に取り組んでいる２年生は、様々な方法でかけ算九九の練習に取り組んでいます。１人１台端末のアプリを使用したり、かけ算九九カードを利用したりするなど、自分に合った取組方法で練習しています。かけ算九九のマスターに向けてがんばってほしいと思います。

　修学旅行からの帰路についている６年生の一行は、海老名SAでのトイレ休憩を終えて、SAを出発しました。

　東名高速道路の渋滞が伸びてきていることから、ルート予定を変更し、小田原厚木道路と箱根新道を利用して帰ります。到着見込は、ラインズメールを確認してください。

　仲間とともに、様々な見学や体験をした修学旅行もいよいよ終了です。ほぼ予定通りの時刻にバスが出発し、帰路につきました。今日も１日たくさん歩いて、疲れもあるようですが、体調が悪い子もなく、みんなまだまだ元気です。そのうち、ひと眠りする子も多そうですが…。

　班別学習を終えた子供たちが集合地点に集まって来ました。手にはそれぞれ厳選したお土産をたくさんぶら下げています。おうちに帰ってお土産を披露するのが楽しみな様子です。また、それぞれが見学して感じたことのお話、体験でつくったものとその体験談を、ぜひおうちでもたくさん聞いてください。この後、バスに乗って帰路につきます。

４年生は、総合的な学習の時間で「福祉」について学んでいます。本日は、社会福祉協議会の皆様に御協力いただき、「高齢者体験」授業を行いました。手首と足首、膝にそれぞれおもりをつけ、おもりの入ったベストも着用し、手には軍手、イヤーマフとゴーグルも用意してもらい、身につけます。「え？こんなに動きにくいの?」「もう少し近くで話して！よく聞こえないよ！」など、子供たちはいつもの体との感覚の違いに驚いていました。教室を出たところに設置した段差や階段、安定感のない床の上を歩き、「こんなに大変だったんだね。」とつぶやいていました。体験することで初めて気付くこと、納得すること、理解できることがたくさんありますね。

　社会福祉協議会の皆様、貴重な体験の場を設定してくださり、本当にありがとうございました。

　理科の教科書巻末にある教材を使って、昆虫の切り紙を作りました。トンボ、テントウムシ、クワガタ、バッタ、チョウなど６種類の昆虫が作成できます。子供たちは夢中になって活動していました。昆虫の体のつくりをしっかり復習できましたね。

２年生が、市立図書館職員の方をお招きして、ブックトークの授業を行いました。本日のテーマは「おいしいもの　たべたいな」。読書の秋、そして食欲の秋にぴったりの楽しい本をたくさん紹介していただきました。学校でも読書旬間に入りますので、これからますます読書の時間を楽しんでほしいと思います。

　いよいよ２日目の班別学習の開始です。子供たちはそれぞれの班で計画した予定に従って見学や体験を行います。クラスごとの記念撮影を終え、元気に出発していった子供たちです。

　朝食を終え、ホテルから出発する出発のつどいを開きました。ホテルの方へのお礼、めあての確認等を行い、今日の活動への心構えをもちました。今朝の子供たちは、みんな元気です。これから始める班別学習に向けてやる気いっぱいです。

　修学旅行２日目の朝を迎えました。子供たちは、朝の支度を整えて、朝食会場へ。今日も１日行動できるエネルギーを朝食で摂ります。しっかり食べて、元気いっぱいです。

　子供たちが楽しみにしていたホテルでの夕食タイムです。今日は朝からたくさん活動しているため、食も進んだようです。食べ過ぎ注意ですね。

　この後、各部屋に戻り、入浴と今日の振り返りをしていきます。子供たちはゆっくり休んで、明日に備えて欲しいと思います。

　本日のホームページ更新はここまでです。明日また修学旅行の様子をお知らせします。

　修学旅行１日目の行程を終え、宿泊するホテルに到着しました。到着後の到着の集いの様子です。ホテルの方へのあいさつ、１日目の感想発表等を行いました。国会議事堂の体験プログラム、三島PR大作戦の成功は、子供たちにも大きな印象を残したようです。友達と協力して見学ができた１日目となりました。

　今日の最後の最後の目的地の東京タワーです。展望台からの夕景色や夜景がきれいでした。子供たちは思い思いにお土産も購入しています。このあとは、宿泊するホテルに向かいます。現在、子供たちはみんな元気です。

　東京国際フォーラムでの三島PR大作戦の様子です。これまでに総合的な学習の時間で取り組んできたことを伝える場でした。子供たちはそれぞれに声を掛けて三島の紹介を行いました。どの子もPRに取り組むことができました。

　三島の紹介を聞いた人たちは、「三島にぜひ行ってみたくなりました」「前に三島に行きましたが、いいところですね」「こうした取組はとてもいいですね」「子供達がしっかり調べてまとめていて素晴らしいですね」といった感想を伝えてくれました。

　５年生の家庭科授業では、ミシンを使用したエプロンの制作に取り組んでいます。この活動で初めてミシンに触る子も多く、友達同士で助け合いながら作業を進めています。ミシンの操作に慣れ、スムーズに縫えるようになった子も多く、困っている友達のサポートを積極的に行っていました。