カテゴリ:4年生

４年生算数の授業は、２種類のばねの伸びの長さとばねの伸び率についてそれぞれ計測しています。そして、２つの数値からどのようことが言えるのかを考えています。図に表すと伸びの長さと伸び率が分かりやすくなりますね。

４年生算数の授業は、ばねの伸び具合からどちらのばねが伸びやすいかについて追究しています。伸びた長さの差で比べたり、伸び率で比べたりしながら、仲間の意見や考えも聞きながら自分の意見をまとめました。

４年生算数の授業の様子です。階段の１段の高さ（15㎝）と段数の高さの関係について表に表しています。ある法則を見出し、845段ある階段の高さを簡単に求めることができました。

４年生は将来の夢の発表です。国語の授業で作成したドリームツリーをもとに、自分の夢を熱く語りました。夢が叶うようにこれから頑張るべきこともしっかりと述べることができていました。発表の運営も自分たちで司会を担い、スムーズに行いました。

４年生の理科は学年のまとめのテストです。４月からの学習の成果を試すテストでもあります。今までの授業を思い出しながら、みんな集中して取り組んでいます。２月も折り返し、理科だけでなく、全ての教科のまとめの時期になりましたね。