カテゴリ:５年生

　５年生の算数の授業の様子です。分数の学習で、「１／２と同じ大きさの数を見つけよう」というめあてに取り組んでいました。１／２と同じ大きさの様々な分数を確認していくことで、子供たちは、１／２の分子と分母に同じ数をかけてできた分数であることに気付いていきました。

　いよいよ自然教室の最後となる退所式です。感想発表や旗の降納、箱根の里の職員さんへのお礼の言葉等を行いました。

　すでに、２日間過ごした箱根の里を出発しました。予定時刻どおりとなっています。

　いよいよ自然教室も残りわずかとなりました。午前中のプログラムを終えた子供たちは、お昼のお弁当を食べています。天候にも恵まれた中で、芝生広場での食事です。この後は、芝生広場で遊んだ後、退所式を実施する予定です。

　竹スプーンづくりに取り組んでいた子供たちの竹スプーンが仕上がりました。仕上がった竹スプーンとともに記念の撮影です。仕上がりに満足といったところでしょうか。

　清掃活動を終えた５年生は、半分ずつ交代で、竹スプーンづくりとプラネタリウム鑑賞を行っています。プラネタリウム鑑賞は、眠りに落ちずに最後まで鑑賞できたかな？また、竹スプーンは自然教室の思い出としてこの後に使っていけるといいですね。

　朝食後は、お世話になった箱根の里の清掃活動に取り組みました。朝使ったかまどや昨晩のキャンプファイヤーの片付け、建物内の様々な場所を清掃します。「来たときよりも美しく」できるよう清掃活動に取り組みました。

　自然教室２日目の朝食はホットドッグです。ソーセージをコッペパンに挟み、アルミホイルでくるみ、牛乳パックに入れた上で、火を付けて、軽く焼き上げます。ちょっと焦げてしまったところもありますが、ケチャップをかけておいしく食べました。

　自然教室２日目を迎えました。朝のつどいからのスタートです。本日も天候に恵まれ、ちょうどよい気温です。

　朝のあいさつ、旗の掲揚、健康観察、ラジオ体操、先生からの連絡等を司会の子供たちがスムーズに進めていきます。ラジオ体操では身体をほぐして、今日の活動に備えます。

　健康観察では、全員の体温計測と体調チェックを行いました。宿泊した子供たち全員、発熱や体調不良もなく、元気に１日がスタートできました。

　１８時を過ぎると、あっという間に辺りは暗くなり、自然教室一番のビッグイベント、キャンプファイヤーがスタートしました。約一時間半、レク係さんの進行のもと、歌やダンス、各クラスのスタンツと大変盛り上がりました。学年みんなで炎を囲み過ごすこと、なかなか貴重な体験ですね。

　キャンプファイヤーを終えると、汗びっしょりだったり、声がかすれてしまったりと、思い切り盛り上げ、楽しんだ子供たちの様子がうかがえました。

　お楽しみの夕食、飯盒炊飯活動では、どの班もおいしいカレーが出来上がったようです。ガスの火ではなく薪を使い、飯盒で御飯を炊き、カレーを作ることは、多くの子供がドキドキの初体験です。友達と力を合わせ、一生懸命に作ったカレーは、きっと忘れられないおいしさ、格別の味でしょうね。嬉しそうな笑顔が溢れています。

　５年生の子供たちは順調にウォークラリーのコースを進んでいます。お昼休憩の芝生広場では、おうちの方が用意してくれたお弁当をおいしく味わって食べ、楽しそうにおしゃべりしています。たくさん歩いても、まだまだ元気いっぱいの様子です。

　５年生の自然教室は、ウォークラリーへ出発です。班の友達と協力し合い、コース図を確認しながらゴール目指して進んでいきます。すべてのチェックポイントを無事通過し、最後まで友達と仲良く活動できるようがんばってほしいです。

　箱根の里へついて入所式を行いました。所員の方へあいさつをして、いよいよ自然教室が始まる！と子供たちのわくわく感も高まっています。

　５年生は、今日から１泊２日で自然教室を実施します。体育館で行った出発式では、スローガン「心を一つに　最高の思い出になる自然教室にしよう！！」を達成するための心構えや約束事を確認しました。「自分たちで考えて行動する」「仲間を気遣う」を意識し、充実した楽しい自然教室にしたいですね。

５年生理科で顕微鏡を正しく操作できるかどうかの技能テストを行いました。一人ずつ用意されたプレパラートのピントを合わせるテストです。倍率は40倍と100倍です。

５年生理科で花粉管を観察しました。かなり難しい実験でした。

　５年生は、１組が英語「He can bake bread well.」と社会「わたしたちの生活と工業生産」、２組が国語「新聞の情報を読み取ろう」、３組が社会「これからの食料生産とわたしたち」の単元の授業を公開しています。

５年生理科で花粉管の観察をしました。試料はサルビアの花粉を使い、培地は1%の寒天に15%の砂糖を加えました。

５年生理科で植物の受精について予想しました。たくさんの興味深い予想が立てられました。

　５年生の音楽の授業の様子です。既習の曲を少人数グループごとに歌っていきました。伸びやかできれいな歌声が音楽室に流れていました。また、音符を読んだり書いたりする練習も積み重ね、子供たちはヘ音記号の譜面もスムーズに読めるようになっています。