学校の様子

2025年9月の記事一覧

9月22日(月) 6年生の様子

6年生が道徳の学習をしています。

「棚田と人をつなぐ」という文をもとに

伝統や文化について考えます。

グループごとまずだれかが自分の考えを発表します。

それを聞いていた友達は、その考えに対して意見を述べます。

修学旅行で行く場所について調べています。

国立科学博物館 西洋美術館 上野動物園

いつ造られたのかな?どのようなものが展示されているのかな?どんな動物がいるのかな?

9月22日(月) 5年生の様子

5年生が英語の学習で

「友達紹介」をしていました。

This is ○○さん.

He is my friend.

He is ~.

He is ~.

算数の授業で「単位量あたりの大きさ」の勉強をしています。

「速さ」はどのようにして、導き出せるのでしょうか。

これが分かったら、速さくらべができますね。

 

 

9月22日(月)授業の様子

4年生の社会では、風水害について学んでいます。

今日は、「マイタイムライン」を作成しています。

家庭でも話し合い、もしもの時の備えをしましょう。

9月22日(月) 4年生の様子

4年生が算数の学習をしています。

四角形の向かい合った頂点を直線で結んで気づいたことを話し合っています。

垂直・平行と四角形について学習しています。

結んだ直線を対角線と言うんだね。

四角形の対角線は2本あるんだね。

 

9月22日(月) 3年生の様子

3年生が算数の学習をしています。

タブレットのコンパス機能などを使って

宝探しをしています。

<宝のある場所の条件です>

体育館から半径30mの円のまわり

正門から直径60mの円のまわり

などの条件がついています。

 

子供たちは「直径60mの円」をどうかけばよいのか、考えています。

理科の学習の様子です。

「こん虫を調べよう」のテストのふりかえりをしています。

バッタの足はどこの何本ついているでしょうか?

バッタはなぜ草むらにいるのでしょうか?

 

 

屋外時計設置

屋外用の時計が新しくなりました。

これまでよりも高く、見やすい位置に設置してもらったので、運動場からも見やすくなりました。