文字
背景
行間
2024年1月の記事一覧
バスケットボールに挑戦です
5年生、体育の授業のようすです。
今日は、バスケットボールの練習を行いました。ドリブルをしたり、シュート練習をしたり、グループの友達と協力しながら取り組みました。
子どもたちの動きが速く、あっという間に次の行動に入っています。試合形式の練習も楽しみですね。
いろいろな跳び方に挑戦しているよ
2年生、体育の授業のようすです。
今日は、いろいろな跳び方に挑戦していきました。
安全に活動するための合図を確認したり、ルールを守ったりしながら、1人ずつ跳んでいきます。
じょうずに跳べると「やった!跳べた」と喜ぶ子どもたちです。
達成感を味わいながら、新たな技にも挑戦していきます。
ここに書いてあるよ!
1年生、国語の授業のようすです。
教科書を見ながら、どこにどんなことが書いてあるのかを確認する子どもたちです。
傍線と波線とを区別しながら、文章を読んでいます。
「ここに書いてあるよ!」「うん、わたしも同じところを見つけたよ!」と、グループの友達と確かめ合いながら読みを深めていました。
どんどん進めていこう
4年生、算数の授業のようすです。
今日は、復習問題に取り組みました。グループになって、わからないところは聞き合っていきます。
自分の時間も、友達との時間も大切にしながら、着実に問題を解いていく子どもたちです。
「ねえねえ、ここって○○かな」「そうだよね。ぼくも同じように考えたよ。」
「ここのやり方、教えて!」「うん。こうやって考えるとわかりやすいよ!」
かかわり合いながら、学びを広げ、深めています。
テスト返しの時間です
3年生、理科の授業のようすです。
今日は、テスト返しを行いました。
よいとことを伝えながら、テストを返却していきます。子どもたちは、じっくりと見ながら、教科担任の話を聞いていました。
自分の席に戻ると、答えを確認していきます。教科書を見たり、友達と話をしながら、確かめていました。
これからも日々の積み重ねを大切にしながら、取り組んでいきましょう。
のんびりと過ごす時間も大切ですね!
5年生、休み時間のようすです。
読書をしたり、友達とおしゃべりしたり、絵を描いたりしながら、穏やかに過ごす子どもたちです。
6年生を送る会の台本を見ている子どもたちもいました。
学習に運動にと、いつも活動的な子どもたちですが、このようにゆっくりとのんびり過ごす時間も大切ですね。
大岡信さんってどんな人?
6年2組、国語の授業のようすです。
現在、佐野小で開催されている大岡信氏顕彰事業巡回展示。
子どもたちは、授業の中で連詩を創作した経験もあるため、興味津々で本をとっていました。
大岡さんってどうして連詩をはじめたのかな? どんなときに詩をイメージしていたのかな? など、大岡さんに聞いてみたいことを手紙にしていました。
「大岡信さんってどんな人?」
みなさんは、大岡信さんを知っていますか?
大岡んは1931年に三島で生まれて、みなさんと同じように三島で育った詩人です。ふるさと・三島を大切にしていました。三島ならではの水についての作品もあります。大岡さんは自分で詩を作っただけではなく、世界中の詩・短歌・俳句などを選んで紹介したり、解説したことでも有名です。
このたび、三島市の全部の小学校に大岡さんに関する本を巡回展示します。大岡さんが翻訳した絵本のほか、小学生のみなさん向けの本を選びました。ぜひ手にとって読んでみてください。
ふるさとの先輩・大岡信さんについて知ってもらえると大変うれしいです。
ことばのたね実行委員会
※大岡信さんがまいてくださった「ことばのたね」をまき続けたいと活動しているみなさまです。
積極的に発表していきます!
6年1組、外国語の授業のようすです。
ALTと一緒に、英語の学習に励む子どもたち。
今日は、さまざまな単語や英文を発表していきました。
「○○って、英語で何て言うのだろう?」「この言い方と、この言い方は同じでいいのかな?」など、気になったことは積極的に質問していきます。
ALTが子どもたちにもわかるようにと、単語を選びながら話してくれます。それを聞きながら、話の内容をつかもうとする子どもたちです。
今日も楽しく英語を学びました。
読み聞かせの時間
今日の朝の時間は、読み聞かせが行われました。
さのっ子応援隊のみなさまによる読み聞かせも、今年度はあと1回となりました。
子どもたちが、ボランティアさんと一緒にお話の世界を楽しむよい時間です。
今日も朝から素敵な時間を過ごすことができました。
さのっ子タイムでした
今日のさのっ子タイムは、6年生がリーダーとして活動する最後の時間でした。
これまでさのっ子たちをリードしてくれた6年生のみなさん、ありがとうございました。今日も、笑顔と笑い声いっぱいの楽しい時間になりましたね。
次回は5年生がさのっ子たちをリードしながら遊びを計画していきます。これまで6年生がしてくれていたことを思い出しながら、さのっ子みんなのために、力を尽くしてくださいね!
これからも、みんなで楽しい時間を過ごしていきましょう。
3けた×2けたのかけ算
3年生、算数の授業のようすです。
3けた×2けたのかけ算に挑戦した子どもたちです。
つい、繰り上がりの1を足し忘れてしまいがちですが、子どもたちは細かなところまで気を配りながら計算していくことができます。
できた!という達成感を感じながら、これからもさまざまな問題に挑戦していきましょう。
都道府県の漢字
4年生、漢字テストのようすです。
今日は、4年生のまとめと都道府県の漢字のテストを行いました。
難しい漢字も書けるようになってきた4年生。はねやはらい等に気をつけながら、ていねいに書き進めていました。
もし忘れてしまった漢字があったら、何度か繰り返して書くことを通して、つかえるようにしていけるといいですね。
いつでもじっくりと取り組める4年生です。
混声合唱
6年2組、音楽の授業のようすです。
写真は、混声合唱で歌われている曲を聞き比べているところです。
「花」「箱根八里」「荒城の月」など、音の重なりを楽しみました。
それぞれのパートの音が響き合うと、歌声に深みを感じますね。
子どもたちは、じっくりと曲に聴き入っていました。
ALTと一緒に
5年生、外国語の授業のようすです。
今日は、ALTと一緒に英語の学習に取り組みました。
子どもたちが持っているノートには、英語の基本的な文法や単語等が書かれています。
ノートには、ALTが子どもたちの思考過程を考えてつくったワークシートが貼られています。
子どもたちが英語で話そうとするときには、ノートを活用しながら、言葉を探しています。
ゲームを取り入れた楽しい授業の中には、英語の力が伸びていくための工夫がなされています。
100が○こで?
2年生、算数の授業のようすです。
今日は、100が42個あるといくつになるか?と、100のかたまりについて学習を深めました。
ノートに答えを書くと、黒板を使って答えを確認していきます。
友達の考えを聞きながら、自分の考えを確かめる子どもたちです。
紙版画に挑戦!
1年生、図画工作の授業のようすです。
今日は、紙版画に挑戦しました。タブレット端末を使い、自分の顔の写真を撮った子どもたち。
鼻の部分をクローズアップしていきます。
「鼻の穴ってまん丸じゃないんだね」「鼻の形って、不思議だね」と、気づいたことを友達と共有する子どもたちです。自分の顔をよく見ながら、描いていきました。
夢を叶えるって?
6年1組、夢を叶えることとはどのようなことかについて考えました。
夢を叶えるチャンスを迎えた主人公。しかし、今ある状況の中で何を選択するのかを迷います。
心の葛藤について描かれた動画を見ながら、夢を叶えることを優先させるか、みんなのことを考えて今ある状況を保持するかについて考えました。
夢に向かってどのように歩んでいくのか。そこに訪れた分かれ道にどう向かっていくのか。
これから進む人生には、さまざまな決断のときがあります。
「さまざまな情報を得ることと冷静に物事をとらえることを大切にしたい」という思いを、これからも大切にしてくださいね。
学校評価者委員会を開催しました
学校運営協議委員、さのっ子応援隊、PTAの代表者のみなさまにお集まりいただき、学校評価者委員会を開催しました。
令和5年度の教育活動を振り返り、佐野小のよさをさらに生かすために、地域が一丸となってできることは何かについて考えていきました。
みなさまからいただいたご意見に共通していたことは、さのっ子活動を推進していくということです。異学年交流を通しながら、子どもたちの「かかわり合う力 学び合う力 鍛え合う力」を養うべく活動について考えていきたいと思います。
これからも教育活動へのご理解・ご協力をお願い申し上げます。
ジンタ号来校
ジンタ号が来校しました。
借りていた本を返す子、次に借りる本を選ぶ子たちです。
ジンタ号のしくみについて興味津々の子どもたち。どんな風になっているのかな?と、運転席やその後ろを見ていました。
ジンタ号の中にも、新着本コーナーがあります。また、司書さんに聞くとおすすめの本を紹介してくれます。
さのっ子のみなさん、ぜひ新しい本にも手を伸ばしてみてくださいね。
さのっ子みんなでフリスビードッジ!
体育委員が企画し、さのっ子みんなでフリスビードッジを行いました。
ボールと違い、フリスビーは思わぬ方向に曲がっていきます。
当たらないと思っていても当たったり、当たると思ってもくるりと回転して違う方向に行ったりと、みんなで声をかけ合いながら楽しみます。
さのっ子の笑顔がいっぱいの昼休みとなりました。