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2023年6月の記事一覧
何を食べようかな?
6年生、三島史跡巡りの学習のようすです。
今日は、自分たちで決めたコースの中で、どの店に立ち寄って昼食をとろうかと、真剣に考えていました。
三島の地図を見ながら、お店の確認をする子どもたち。
「うなぎは三島の名物だけど、高いよね」「ラーメンだったら、予算内で食べられるんじゃないの?」「パン屋でパンを買って食べるのはどうかな?」と、グループの友達と意見をすりあわせていきます。
自分たちで店を決めて、そこで食事をするということも、大切な学習の一つですね。
計画したことを実行していく楽しさや大変さなどを、ぜひ学んでくださいね。
どう違うのかな?
3年生、国語の授業のようすです。
今日は、言葉の学習に取り組みました。
「母が教える」と「母が教わる」の違いについて、考えました。
子どもたちは、身近な生活から例文を考えながら、自分の考えを発表していきました。
じっくりと考えながら発言する子、すらすらと思ったことを伝える子、友達の話を聞きながら自分の考えを深める子など、さまざまです。みんな、一生懸命に考えていました。
ほんばを みつけた
1年生、国語の授業のようすです。
今日は、「は・へ・ほ」など、言葉と言葉とをつなぐ言葉について学習しました。
「わたしわ がっこうえ いく」では、「わ」「え」が違うことに気づいた子どもたち。
「ほんばお みつけた」でも、すぐに違いに気づきました。
黒板を見ながらノートに書いていくことも、上手になってきました。
ゆっくりと、ていねいに、一生懸命にひらがなを書いていく1年生です。
生き物の一生
2年生、国語の授業のようすです。
今日は、これまで調べ学習を進めてきた生き物の一生について、発表しました。
ゴリラ、アゲハチョウなど、自分で選んだ生き物です。
ワークシートを見ながら、ていねいに友達に説明していました。
さまざまな生き物の一生について知ることができて、みんなの興味も広がり、深まっていきました。
ソーラン節のテストをしたよ
5年生、体育の授業のようすです。
今日は、運動会に向けて練習をしてきたソーラン節のテストを行いました。
5人ずつ、曲に合わせて演技をします。曲げるところや伸ばすところに気をつけながら、一生懸命踊りました。
待っている子どもたちは、友達の演技を見ながら、自分の動きを確認していました。
来年は最上級生としてさのっ子をリードしていきますね!
1年後には、どんな自分に成長しているかな?友達とかかわり合い、学び合い、鍛え合いながら「やってみよう ともに伸びよう」で過ごしていきましょう。