2023年6月の記事一覧

　１年生が、自分で折ったおりがみを貼り合わせて、紫陽花づくりに取り組みました。

　立体的な紫陽花にするためには、のりをべったりとつけすぎないことがポイントです。

　子どもたちは、少しずつつけたり、薄くのばしたりしながら工夫していました。

　さて、どんな作品が完成したのかな？これからの時期にぴったりですね。

　６年２組、音楽の授業のようすです。

　今日は「ラバーズコンチェルト」の練習に取り組みました。

　リコーダーや鍵盤ハーモニカだけではない楽器にも、挑戦です！

　楽譜を見ながら、１音ずつ確かめる子どもたちです。

　１年生、算数の授業のようすです。

　今日は、たし算の文章問題に挑戦です！

　ノートに、「ねこが４ひき」「ねこが６ひき」と書いていきます。

　黒板を見ながら、自分のノートに、じょうずに問題を書き写すことができました。字もていねいです。

　さて、このあと、ねこの数は何匹になったのでしょうか？

　６年生、体育の授業のようすです。

　運動会で実施したソーラン節のテストを行った後、学年全体でレクを行いました。

　子どもたちのリクエストにより「走るもの」

　そこで、カラー対抗鬼ごっこが実施されました。赤は青を、青は黄色を追いかけます。

　全力で走る子どもたち。思いっきりからだを動かしました。

　２年生、ブックトークの時間のようすです。

　今日は、三島市の図書館司書のみなさまにご来校いただき、ブックトークをしていただきました。

　テーマは「どれどれ、どんなへんしん？」です。

　変身にまつわるさまざまな本が、紹介されました。

　読み聞かせが大好きな２年生です。興味深そうに、聴いていました。

　４年生、算数の授業のようすです。

　明日に控えたテストに向けて、練習問題を解いていきました。

　分度器を使って角度を求める問題では、線に分度器をあわせながらずれないように測定していました。

　明日のテストでは、実力が発揮できるよう全力で取り組みましょう。

　３年生、理科の授業のようすです。

　これまで学習してきたモンシロチョウや昆虫について、単元テストを行います。

　写真は、テスト前、復習タイムのようすです。モンシロチョウの部分や成長過程について確認していきました。

　さあ、いよいよテストです。学習したことを思い出しながら、答えていきましょう。

　子どもたちの読書活動を支えるため、読書記録を残そうと、タブレット端末を活用した取組をはじめました。

　本についているバーコードを読み取ると、その本の表紙が出てくるアプリを活用し、自分が読んだ本を記録していきます。この方法を少しの間試してみて、さのっ子たちに使いやすい記録媒体であれば、続けていきたいと考えています。

「わたしが読んでいる本の表紙ができたよ！」「表紙だけではなくて、本も読めたらいいのにな」「記録が残って嬉しいな」など、好感触のようです。

　今日は、委員会活動の日です。

　子どもたちは、委員長や副委員長を中心に会を進めていきました。

　常時活動の確認、企画の立案など、自分たちが取り組んでみたいことについても話し合いました。

　さのっ子の生活がより豊かで、便利になるよう、これからもみんなで協力し合いながら生活していきましょう。

　３年生、国語の授業のようすです。

　今日は、図書室から百科事典を選び、調べ学習を行いました。

　調べたいことを見つけ、その記事からわかったことをまとめました。

　たくさん書いてある中から、選ぶことがとても大変でしたが、「くわしく書いてあることがわかったね」「大事なところが見つけられたね」と、前向きに学ぶ子どもたちです。