ふりこの実験

　５年生、理科の授業のようすです。

　ふりこを振りながら、時間を測定する子どもたち。班の友達と協力しながら、少しのズレも生じないように調整しています。実験をする人、実験結果を記録する人、全体を見ながら役割を確認する人など、班ごとに協力しながら取り組んでいます。

　実験結果から、どんなことがわかりましたか？実験後の分析や考察も大切にしていきましょう！