垂直・平行と四角形

　４年生、算数の授業のようすです。
　今日は「垂直・平行と四角形」の単元テストの答えを確認しました。
　電子黒板を使いながら、１問ずつ解説していきました。答えはわかっているのに、記号で答えるところを数字にしてしまうということがあったようです。
　答え方にも気をつけていくことが、大切ですね。
　赤鉛筆を使い、ポイントとなることをメモしていく子どもたちです。