カテゴリ:2年生

　２年生、算数の授業のようすです。

　今日は、１箱５個入りのゼリーについて、２箱だったら、３箱だったら･･････と数えていきました。

「あ！わかった！「５個ずつ増えていくよね！」と、気づいたことを友達に伝えていきました。

　今日も、わかったことを伝え合いながら、楽しく学んでいきました。

　２年生、体育の授業のようすです。

　今日は、ケンケンやジャンプをしながら跳ぶためのコースを自分たちで考えました。

　フラフープやゴム、カラーコーンを使ったオリジナルコース。

　みんなで、楽しみながらからだを動かしました。

　２年生が、ＡＬＴと一緒に外国語に触れる時間をもちました。

　歌ったり、手遊びをしたりしながら、楽しく英語を話そうとする子どもたち。

　自己紹介も、ゲーム形式で取り組み、どんどん英語の世界にひきこまれていきました！

　英語って楽しいな！　もっと知りたいな！という気持ちが高まった子どもたち。

　３年生からはじまる外国語活動の時間が、今から楽しみですね。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は、図書室にある本の中から１冊を選び、その本の内容とおもしろいところにういて感想を書きました。

　みんなが選んだ本は、どんな本かな？　どんなところがおもしろいのかな？

　友達の発表を聞くのが、楽しみですね。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は「ヤマタノオロチ」を読み、登場人物やお話の流れの確認を行いました。

「ヤマタノオロチ」が言いにくいようで、なんどもつぶやく子どもたちです。

「めでたしめでたしのお話でよかったね」「ヤマタノオロチって言いにくいけど、言えるようになったよ」と、気づいたことを近くの友達と共有していました。

　どんなときでも、一生懸命学ぶ２年生です。

　２年生、生活科の授業のようすです。

　今日は、いっぱいみつけてきたどんぐりや木のみを使って、写真立てを作りました。

　実や葉っぱをきれいに飾って、オリジナルの写真立てです。かわいらしい作品が勢揃いです。

「見て！ここにどんぐりをつけたんだよ」「葉っぱの位置が、かわいいでしょ！」と、大満足な子どもたちです。

　２年生の教室へ行くと、昨日みんなで出かけた楽寿園で見つけてきた秋が並べられていました。

　かわいらしい木の実や立派な葉っぱがいっぱいです。

　また、教室前には、町探検に出かけたときに作ったまとめや、国語のクイズが展示されています。

　日々の学習を大切にしながら、それらの記録を残していくことで、子どもたちにとっても学びと学びがつながっていけばと思います。

　今日も一生懸命学習に取り組む２年生です。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は、完成したクイズを、白い紙に清書していきました。

　まずは、四つ折りにして、縦長の長方形にしていきます。項目を立てたり、クイズや答えを書いたりしながら、清書していきます。　

「あ～、見えちゃう～！見られないように書かなくちゃ！」「クイズは、本番までのお楽しみだよ！」と、ワクワクしているようすです。

　明日は、いよいよクイズ大会かな？楽しみですね。

　２年生、国語の授業のようすです。

　クイズづくりに挑戦した２年生。今日は、実際に話すときの原稿を書きました。

　どんなふうに伝えたら、みんなに伝わるかな？と、真剣に文章を考えています。

　はやく友達のクイズが知りたいな！と、待ち遠しい２年生です。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は、似ている２つのものを比較して、そこからクイズを出題するための準備を行いました。

　おおかみと犬では、泣き方の違いはあるかな？色や大きさに違いはあるかな？など、クイズに出す視点を決めながら表にまとめました。

　友達にクイズを出すときが、楽しみですね！