令和5年度学校の様子 全ての記事 全ての記事 カテゴリ 学校より 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 1・2年生 3・4年生 5・6年生 1・2・3年生 4・5・6年生 保健室より アーカイブ 2024年11月 (0) 2024年10月 (0) 2024年9月 (0) 2024年8月 (0) 2024年7月 (0) 2024年6月 (0) 2024年5月 (0) 2024年4月 (0) 2024年3月 (70) 2024年2月 (95) 2024年1月 (110) 2023年12月 (98) 2023年11月 (129) 2023年10月 (143) 2023年9月 (143) 2023年8月 (52) 2023年7月 (149) 2023年6月 (195) 2023年5月 (169) 2023年4月 (120) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 人権擁護啓発ポスターの作成に向けて 投稿日時 : 2023/05/10 情報担当 カテゴリ:6年生 6年2組、図画工作の授業のようすです。 今日は、これから描いていく人権擁護啓発ポスターに向けて、どのような標語を書いていこうかと考えていきました。 電子黒板を使いながら、さまざまなポスターを見たり、取り入れたいキーワードを考えたりしながら、取り込みたい標語について友達と相談しました。 「ストップ!という言葉は入れたいな」「やめて!というよりも、お願いする感じの言葉がいいな」「わかりやすい言葉の方が伝わりやすいんじゃない?」など、お互いの考えを交流させていました。 « 131213131314131513161317131813191320 »
人権擁護啓発ポスターの作成に向けて 投稿日時 : 2023/05/10 情報担当 カテゴリ:6年生 6年2組、図画工作の授業のようすです。 今日は、これから描いていく人権擁護啓発ポスターに向けて、どのような標語を書いていこうかと考えていきました。 電子黒板を使いながら、さまざまなポスターを見たり、取り入れたいキーワードを考えたりしながら、取り込みたい標語について友達と相談しました。 「ストップ!という言葉は入れたいな」「やめて!というよりも、お願いする感じの言葉がいいな」「わかりやすい言葉の方が伝わりやすいんじゃない?」など、お互いの考えを交流させていました。