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カテゴリ:1年生
あきいっぱいのくにをつくろう
1年生、生活科の授業のようすです。
今日は、いっぱい見つけてきた松ぼっくりやどんぐりを使って、秋いっぱいの国をつくるための学習をしました。
リーダーさんが中心となり、どんなものをつくろうかと思案中です。
「わくわくするものをつくろう!」「かわいいものでいっぱいにしよう!」「どんぐりごまをつくりたいな!」と、話合いが盛り上がります。
深まっていく秋を楽しんでいきましょう。
どんぐりごまをつくったよ
1年生の教室では、昨日出かけた楽寿園で拾ったどんぐりを使い、どんぐりごまを作っていました。
「見て見て!」「くるってまわるよ!」と、友達と楽しく遊んでいました。
また、学級園で育てている藍の花。プランターに移し替えた分だけ、ベランダで育てます。
力持ちさんたちが、花壇から教室まで運んでくれました。
素敵なあおむしさん
1年生の教室前には、カラフルで素敵なあおむしさんの絵が掲示されています。
教室の前が、ぐっと華やかな印象になりました。見ていて、楽しい気持ちになります。
教室の中では、ひき算カードに取り組んでいました。
自分に聞こえるくらいの声の大きさで、カードを1枚ずつめくる子どもたち。
繰り返し唱えることで、きっと計算も速くなっていきますね。毎日の練習を大切にしていきましょう!
「先」と「男」が書けるようになったよ
1年生、国語の授業のようすです。
今日も、新出漢字の練習に取り組みました。
今日は「先」と「男」を書きました。はねたり、はらったりと、注意深く書いていきます。
ドリルに書き込む字も、力強くなってきました。
日々の練習を大切にしながら、積み重ねていきましょう。
「犬」の練習をしたよ
1年生、国語の授業のようすです。
今日は、「犬」という漢字を学習しました。
「犬を使う言葉には、どのようなものがあるかな」という問いかけに、積極的に発表する子どもたち。
「愛犬と言うときに使うよ」と言うと、「ぼくんち、犬飼ってるよ」「わたしも!」「うちはいないよ!」と、話がつながっていきます。
「番犬っていうよね」「見学は、けんという言葉だけど、字が違うよね」など、一つの漢字から、さまざまなことを思考していきます。
みんなの思考がつながり、深い学びへとつながっていきます。