令和６年度　学校の様子

　５組の社会の授業では、「東京から10000km以内にある都市」を地球儀と10000kmを表す短冊を使って確かめているところです。興味を持って、様々な都市を探していました。
 　

　国語の授業では、【握手】の学習の中で、「天国のルロイ修道士へどのようなメッセージを送れば「私」の気持ちが伝わるだろうか。」という課題に対して個々が考えた内容をグループに伝え合う活動を行っていました。聞いた内容について、付箋を用いて発表から考えたことを伝え合っていました。

　数学の授業では、式の利用の学習で証明の問題に取り組んでいました。難しく考えず、既習の方法で解ける考え方を学んでいました。

 　保健体育の授業では、新体力テストを行っています。今日は、３年生が持久走の練習を行っていました。自分がどのペースで走れるかを確認しながら走っていました。

　２年生の授業の様子です。廊下には、昨年度に引き続き数学のプリントが用意されていました。自主的な学習にぜひ役立てて欲しいと思います。

　連休明けの授業の様子です。落ち着いて学校生活を送っている生徒が多く見られますが、少し疲れ気味の生徒もいるようです。天候の影響もあると思いますが、早く学校のリズムを取り戻し、学習や部活動、行事の準備に頑張って欲しいと思います。

　１年生の階には、「主任の先生の「集団力」の強い学年に」というメッセージがホワイトボードに書かれていました。よりよい集団をみなさん自身で創り上げてください。

　３年生の社会と英語の授業の様子です。英語では、ALTの先生と、英語伝言ゲームをしていました。ジェスチャーを加えて、一生懸命友達に伝えていました。

　終日参観・学級懇談会へのご参加ありがとうございました。お子さんの様子や学校の様子をたくさんの保護者の方に見ていただきました。お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。２年生の理科と音楽の授業の様子です。

　今年度から、給食の準備時間や食べ終わった後に昼読書を行っています。２年生は、短時間で給食の配膳を行い、準備できた生徒は読書をして待ってました。短時間ですが、良書と出会い、よい時間にして欲しいと思います。

　１年生の英語では、単語の勉強をしていました。正しい発音の仕方を何度も練習したり、単語の意味も一緒に覚えようと声を出して練習していました。

　１年生は、理科の授業で「生物の分類の基本」について学んでいました。たくさんの珍しい生物のカードから各班10枚のカードを分けられ、自分たちで分類の仕方を相談して考え、発表しました。興味をもって調べたり、自分の考えをしっかりと伝えたりする様子が見られました。