令和５年度学校の様子

10個のいちごをなかよく２人にわけるためにはどうしたらよいか考えていました。「ひき算で考える」という意見が出ると一方で、「たし算でもできそうだよ」と考える子。「それでもできそうだ」と友達の考えから自らの考えを広げている様子が見られました。教室の中で気づきが生まれることが、集団での学びのよいところです。