学校教育目標「心豊かな たくましい子」 重点目標「自ら動く 共に伸びる」
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令和7年度学校の様子
ようこそ!校長むしランドへ
校長室にむしランドが開園しました。クワガタやカブトムシの標本が展示され、大興奮の子供たち。次は、自分たちの手で捕まえてみたいですね。
3年生:総合「みしまコロッケ講座」
3年生の総合的な学習の時間で三島の郷土についての学習を行っています。今日は、外部の方を招き、みしまコロッケ講座を行いました。楽しく学習することができました。
ペアあいさつ運動
児童会運営委員会が企画したペアあいさつ運動がスタートしました。火曜日の担当は、1年生と6年生です。元気な声が響き渡って気持ちのよい朝を迎えることができました。
1年生:生活科「あさがおの観察」
生活科の時間に「あさがおの観察」を行いました。ぐんぐん生長したあさがおを前に嬉しそうにワークシートにまとめていました。
6年生:交通安全リーダーと語る会
6年生が総合的な学習の時間を使って学区の交通安全について調べ学習を行いました。自分の通学路の危険箇所を調べて、5年生にわかりやすく伝えることができました。
1年生:生活科「しゃぼん玉」
1年生の生活科の時間にしゃぼん玉の学習をしました。「大きなしゃぼん玉を作るためには」「しゃぼん玉を連続して作るためには」試行錯誤する姿が見られました。
3年生:箱根西麓三島野菜・JA出前授業
3年生は、JAふじ伊豆の方を講師に招き箱根西麓三島野菜についての出前授業を行いました。リモートで生産者とお話をし、貴重な学習の場となりました。
2年生:国語「スイミー」
2年生国語「スイミー」の学習をしている様子です。場面の様子に着目し、着目した場面の様子などの叙述をもとに、考えを発表することができました。
4年生国語:一つの花
4年生は、国語の教材「一つの花」を読み込んでいました。グループの課題を解決しようと、友達と協働しながら、配付されたミニ黒板にまとめていました。夢中になって取り組む様子が印象的でした。
2年生算数:図で表せるかな?
2年生では、たし算の文章問題を図に表すことに挑戦していました。タブレット型端末を効果的に活用して、友達の考え方や表し方を共有していました。また、先生も子供たちの活動の様子を把握するために効果的に活用していました。
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30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
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21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |