令和4年度学校の様子

久しぶりの畑の観察。「ひまわりが、わたしの身長の１、５倍はある！」「オクラの実が立派だね」「葉がとげとげして痛い！」植物のたくましさを感じましたね。

体育館脇の３年生の畑で、観察を行いました。ヒマワリがもう少しで咲きそうです。オクラは、初収穫！

「ラバーズ　コンチェルト」の曲を鍵盤ハーモニカで演奏しています。リズム良く上手に演奏できました。

　保護者の皆様へ

　夏季休業中の学校施設の閉庁につきまして、今年度もお知らせのとおり実施することといたしました。
　つきましては、趣旨を御理解いただき、御協力くださいますようお願い申し上げます。

夏季休業中における学校閉庁日について（お知らせ）

消防車についての学習です。自分の生活と結びつけた発表をしていましたね。

地域学習発表に向けて、各クラス、各グループで取り組んでいました。どのグループも聞く人がわかりやすい発表をしようと相談したり、練習したりしていました。

実際に演奏する前に歌詞を確認します。どのような場面か、どのような状況なのかを考えながら、この後の演奏につなげていきます。先生の粋な「洒落」も登場しましたね。

粘土を用いて、着色もしながら、それぞれが思い思いの創作に取り組んでいました。丁寧な作業の人や、アイディアある型に挑戦している人など、充実した時間となっていました。

「前からふたりめ」と「前からふたり」の違いについて、よくわかっていました。自分の言葉でしっかりと説明ができていましたね。

6年生の教室やワークスペースには、作品が掲示・展示されています。今日から個別面談が始まりますので、お子さんの作品を見てください。

将来なりたい職業について「I want to be a　～.」を使って表現をしました。

地図帳で調べたい場所の位置を確認してから、タブレットを使ってその場所を検索し様子（画像）を見ました。

今日は、４年生の総合学習の発表がありました。今日を迎えるまでに自転車の乗り方や道路標識の意味をグループに分かれて一生懸命調べてきました。スクールガードさんや警察署の方をお招きして、良い緊張感の中で発表することが出来ました。

正しく読む練習や文章づくり、指先の動きを高める活動などに取り組んでいました。時間内に終えるよう、みんな集中していました。素晴らしいですね。

算数の授業では、子どもたちのつぶやきがたくさん聞こえてきました。自分の考えを一生懸命話す子、それにしっかり耳を傾ける子がいて、学ぶことがとても楽しそうです。

　保護者の皆様へ

本県の新型コロナウイルス感染状況「国評価レベル」が、７月 12 日(火)の発表で「レベル２（警戒を強化するレベル）」と発表されました。今後の学校の教育活動及び、感染症拡大を予防するための取組については、以下の文書を必ず御確認ください。

新型コロナウイルス感染症対策へのご協力の依頼について

３年生は、パワーポイントでの説明や、オンラインで出荷工場とつなげていただき、どのように三島馬鈴薯が出荷されているのかを学びました。三島馬鈴薯の大きさなど、目で見て学習することができ、子どもたちも生き生きと話を聞いていました。

担任とJLTによるTTの授業でした。今日のテーマは、「色」です。JLTの発音を聞き、続けて子どもたちが声に出して単語を言いました。

ZOOMで実際に農家の方とつないで、子どもたちの質問に答えてくれたり、農園の様子も見せてくれました。子どもたちは、「あ～、楽しかった」「じゃがいもが好きだから、いろいろ分かって嬉しかった」と感想を述べていました。

国語の「漢字の読みかえ」の授業です。「けいさつ犬　何て読むのでしょうか？」という先生の質問に、「けいさついぬ」「けいさつけん」悩む姿が。「テレビで”けいさつけん”って言ってたよ。」とつぶやきが聞こえてきました。

JAの方を講師に迎え、三島西麓野菜についての講話がありました。三島西麓野菜の特徴やみしまコロッケなどについての話がありました。誰もが真剣に話を聞き、ノートにまとめていました。

清潔にすることと健康とのつながりについての学習です。自分で爪をしっかりと切っているか、なぜ切る必要があるのか、手洗いをなぜしなければいけないのか…等、当たり前に行っていることを「健康」という視点でじっくりと考えていました。友達と爪切りについて話し合ったり、自分の手をじっくりと見てみたりして、振り返っていました。

初めて絵の具セットを使った学習に、うきうきわくわくの子どもたちでした。先生と一緒に、用具の確認をしていきました。「あ、パレットって知ってるよ。絵の具をここに出すんだよ。」、「バケツは、水を入れて筆を洗うんだよ。」と、つぶやきながら行っていました。「初めて」っていいですね！

音符の学習です。なかなか難しく、教え合ったりしながら課題を完成していました。実際の音と音符が一致してくると音感が高まり、歌唱力や鑑賞力につながっていきます。基礎基本の一つとして、これからも大切に学んでいきましょう。

今日は、リコーダーで「なべなべそこぬけ」と「メリーさんのひつじ」を練習しました。初めて「なべなべそこぬけ」をやったのですが、指がよく動いていました。

余った時間を無駄にせず、端末のアプリを活用して、計算や漢字等のドリルを進めています。これからも子ども各自が判断して、自分の学習を調整していくために、効果的に端末を活用していきたいと思います。

天気が心配されましたが、無事に水泳授業ができました！　水の中で様々な動きをして体を慣らし、その後、泳ぎを楽しみました。それぞれが自分の課題に挑戦していました。

カタカナの練習です。皆、集中して練習していました。反復練習は根気が必要ですが、どの教科学習においても基礎基本として欠かせません。これからも大切にしていきましょう。

いよいよ水泳の授業も、まとめの段階に入ってきました。各自が自分のフォームをチェックしていました。水泳授業も残り少なくなりました。1回の授業を大切にしていきましょう。

鍵盤ハーモニカ演奏です。まずは個々が自分の課題について追究します。片手（４～５本の指）でなめらかに演奏できるように、真剣に練習をしていました。次に全体で合わせてみます。最後にはテストをします。「挑戦してみたい人」という先生の掛け声と同時に、何人かの人がチャレンジしていました。

ごみ処理についての内容でした。先日の処理場見学での学習を十分に活かしていました。ごみを減らすために私たちにできることは…「ごみの分別」、「食べ物を無駄にしない」等、実生活と関連付けた発表ができていました。

今日は佐野美術館の学芸員の方をお招きし、美術工芸の鑑賞学習を行いました。
鞘、鍔などについて、積極的に答える姿がありました。目の前で本物の美術工芸品について学ぶ絶好の機会となりました。

今日の外国語活動は、市教育委員会の特任指導主事の参観です。いつもどおりに楽しく英語に親しむ姿がありました。自分の好きな色について I like (blue). 等で表現できるようになりました。色から動物、教科、スポーツ、趣味等に表現の幅が広がっていくといいですね。

子どもたちが収穫を楽しみにしている野菜が、土日休みの間に成長していました。子どもたちは、成長の様子と収穫した数を記録していました。真ん中の白い花は、オクラの様子です。右側の写真は、珍しい白ナスです。熱を加えて調理すると、紫色に変わるようです。

ねらった得点のゾーンで車を止めるために、車のゴムをどのくらい伸ばせばよいか、友達と相談し、３回走らせて合計１００点を目指します。「20?で行き過ぎたから、今度は伸ばしすぎないようにしよう」「１７?がちょうどいい」など、活発に意見交換をしていました。

午後の終末処理場見学の様子です。この後、汚れた水が最後には3枚目のようなきれいな水になる過程を、実際の設備を見ながら見学しました。地域に欠かすことのできない大切な施設であることを実感しました。

中島浄水場では柿田川を水源とする、水供給の流れについて学習しました。ろ過についてや水の殺菌方法について積極的に質問する姿が立派でした。午後は終末処理場で、きれいな水を使えることの大切さを学びました。

昨日の4年1組と4組に続き、4年2組が「三島めぐり」を実施しました。市清掃センターでは市内のごみの総量から出た、「なぜごみを減らさなければならないか」という問いを追究していきました。職員の方のわかりやすい説明に、積極的に答えたり、質問したりしていました。しっかりごみを分別する。食品ロスを防ぐことをご家庭でもお願いします。

昼休みのドッジボール風景です。担任の先生も元気よく参加しています。写真は1組と2組ですが、3組も朝、担任の先生も参加しながら元気よく楽しんでいました。

なかよし農園で収穫された、きゅうり、なす、ミニトマトなどを見せに来てくれました。とても立派な収穫物です！

最後は、「浄化センター」の見学です。質問がたくさん出ましたが、職員の方が丁寧に対応してくださいました。「浄化センター」のはたらきはもちろん、「何の仕事に就いても勉強は必要なんだよ。」ということも教えていただきました。

次に見学したのは、「中島浄水場」です。柿田川の湧水は、消毒も少なめで済むことや水温が１年を通して１５度ということが印象的でした。

今日は、４年１組の三島めぐりでした。台風４号の影響で一時は延期かと思われましたが、日頃の行いが良いためかしっかり晴れて行くことができました。最初は、「清掃センター」を見学しました。ゴミの分別について、しっかり勉強したので、生活に生かしてほしいです。

読み聞かせの後は、子どもたちの表情がとても和やかになります。束の間、本の世界に浸ると、心がほっとしたり、すっとしたりするものなのですね。

ボランティアさんによる、朝の読み聞かせの様子です。前のめりになって本を見つめる子、面白い言葉やストーリーに大笑いする子。楽しい一日のスタートです。

火曜日の昼休みに、３・５年生のペア集会が行われました。遊びは、「もうじゅうがり」です。グループを作り、自己紹介や好きな教科などを話して盛り上がりました。笑顔いっぱいなペア集会でした。

５時間目にパソコン室で、プログラミングのゲームやキーボード練習、カレンダー作りをしました。最近は活動がスムースになってきて、自分でどんどん進めていくことができています。

今日も合計4人が、それぞれの達成報告をしてくれました。調べることや物語を読むことで本に親しんでいるようです。国語はすべての学習の基礎となります。国語学習の基礎は活字に親しむことです。小学校時に読書に親しむことは、本当に大切ですね。

　図書便り７月号が発行されました。是非、御一読ください。
図書便り７月号

１組も２組も「大きな数」の学習をしていました。たくさん（１０００個）の粒をどうやって数えようか先生が問いかけると、「１個ずつ数えたらいいよ。」「でも、時間がかかるから、もっといいやり方があるんじゃない？」「１００なら、数えられそう」などと意見が出ていました。