文字
背景
行間
令和4年度学校の様子
2年生 体育 跳び箱運動
12月23日(金)、2年生が体育で跳び箱運動を行っていました。
手を前の方にしっかりつき、思い切って跳び越します。先生から「こつ」を教わりながら、何度も練習したり、友達同士で良いところを伝え合ったりしていました。
4年生 国語 「ごんぎつね」
12月22日(木)、4年生が、国語「ごんぎつね」の授業を行い、校内の先生達も参観しました。
「兵十は村人にどんなことを伝えたかったのだろう」をテーマに、グループの友達と意見交換しています。
発表の場面では「ごんは、本当はあやまりたかった。」「人間と同じ、やさしい気持ちをもっていた。」など、伝えたかったことについて、各自が考えを深める様子がみられました。
冬休みに向けて 本の貸し出しをします
12月21日(水)、冬休みに向けての本の貸し出しが始まりました。
この時間は、3年生が、1時間じっくり読書をした後、冬休み期間中に借りる本を選んでいました。チャイムが鳴っても「もっと読んでいたい」という声が聞かれました。
忙しい学校生活ですが、読書をじっくりする時間はとても大切です。学校でも家でも習慣にしていきたいですね。
ハートプログラム 4年生 「サイコロキング」
12月20日(水)、今朝の朝の学習は「ハートプログラム」です。これは年間を通して行っている取組で、個々のコミュニケーション力を高めるとともに、互いの関わりを通して学級の交流を深めるエンカウンターです。
4年生は、「サイコロキング」を行っていました。自分の出した「目」の数のテーマに合わせて「将来の夢は?」「好きなテレビは?」「これから頑張ること」などの話をします。グループでの互いの楽しい話に、思わず笑顔がこぼれていました。
ハートプログラム 6年生 「同じカードはだれ?」
12月20日(水)、今朝の朝の学習は「ハートプログラム」です。これは年間を通して行っている取組で、個々のコミュニケーション力を高めるとともに、互いの関わりを通して学級の交流を深めるエンカウンターです。
6年生は、「同じカードはだれ?」を行っていました。色や大きさ、特徴などを聞きながら、自分と同じ動物のカードを持っていそうな友達同士で集まります。さすが6年生、短い時間で上手にコミュニケーションをとりながら、どのグループも正しく集まることができていました。
3年生 外国語活動 「形をあつめて」
12月19日(月)、3年生が、外国語活動で「形をあつめて ~サンキューカードを作ろう~」の授業を行っていました。
まず、自分がほしい「色」と「形」を英語で説明して友達からパーツをもらいます。そして、自分でイメージしたサンキューカードに貼って仕上げる活動です。みんな、「話すこと」に慣れ、積極的に英語を使って会話をしている様子がみられました。
1年生 校外学習 3
12月16日(金)、1年生が校外学習に出かけました。
クラフトをした後、みんなで外へ出て、ウオークラリーをしました。少し寒かったけれど日差しは穏やかで空気が澄んでいて、とても気持ちよかったそうです。
1年生 校外学習 2
12月16日(金)、1年生が校外学習に出かけました。
箱根「森のふれあい館」での様子です。館内の展示を見たり、クラフトに挑戦したりしました。木の実を使って思い思いのアイデアを生かした作品を作りました。
1年生 校外学習に出かけました。
12月16日(金)、1年生の校外学習です。延期になっていましたが、みんなが楽しみにしている行事、実施できてよかったです。箱根「森のふれあい館」に行きます。
晴天に恵まれ、景色もきれいでしょう。みんなニコニコ顔で出かけていきました。
4年生 総合 福祉についてのまとめ
12月15日(木)、4年生が総合で、福祉についての学習をしています。今日は、点字や車椅子などを体験したり、色々な方にお話しを聞いたりする中でわかったことを、グループごとに工夫しながらまとめているところでした。
単にまとめるだけではなく、さらに詳しく知りたいことはタブレットを使って調べたり、お互いにアイデアを出し合っったりしている様子もみられました。