学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
文字
背景
行間
学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
5年生、「算数」の様子です。
異分母分数の計算練習をしていました。
5年生の難関単元の一つです。分母の通分が大切です。
友達と相談をしたり、先生の教えてもらったりしながら
練習問題に取り組んでいました。
5年生、「家庭科」の様子です。
ミシンを使ってエプロンをつくっていました。
エプロンにまち針をし、慎重にぬっていました。
思い通りのエプロンになるか楽しみです。
4年生、学年集会の様子です。
「ウー、ブー、フー」というゲームをしていました。
この言葉のみを使って思いを伝えよう、というゲームのようです。
難しいながらも楽しんでいました。
6年生、学年集会の様子です。
「陣取りゲーム」のようなことをしていました。
ハロウィンにちなんでいるようです。
どの子も楽しむことができるゲームを企画しているところに、
さすが6年生と感じました。
4-8組さんの様子です。防災講座が行われました。
子供たちにとっての楽しみは起震車体験です。
震度6の体験をした児童もいました。
大きな揺れを体験することで、
実際に起きたときの避難の意識も高まったことでしょう。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |