2023年5月の記事一覧

今日の献立

むぎいりごはん　ししゃもフライ　きりぼし大根とツナのごまあえ　とんじる　おかかふりかけ

　献立

＊牛乳　＊ドライカレー　＊フレンチサラダ　＊　ヨーグルト

5年生「家庭科」の様子です。

調理実習をしていました。ゆでじゃがいもです。

皮をむき、ゆで、味付けをして食べる、というこうていです。

自分たちで調理をして、食べる、というのは勉強といえど、

楽しいものです。

みんなとてもよい表情です！！

6年生、プレゼンテーション講座の様子です。

自分の願いを伝えるための方法を教えていただきました。

合い言葉は、「ななたこ」、とのことです。

6年生には伝わります。お家の方へのお願いの仕方も今日から

かわるかもしれません。

1年生の教室をのぞくと、そうじの仕方を勉強していました。

ほうきの使い方、から拭きの仕方、机の運び方など、たくさんのことを

学んでいました。

自分たちの場所は自分たちできれいにする、1年生も自分たちの教室は

自分たちできれいにします！

お家でもぜひ！きっときれいにしてくれます。

本日、宮西達也さんによる読み聞かせがありました。

教室をのぞくと、子供たちの満面の笑みが広がっていました。

子供たちみんなが本の世界に浸っていました。

今日は三島市長さんも一緒に来ていただき、

読み聞かせにも参加していただきました。

子供たちにとっていい思い出になったことと思います。

宮西達也さんの本も読みたくなりました。

６年生は社会科で租税教室がありました。沼津税務署の方が講師として来校し、税金の種類や使われ方を教えていただきました。グループワークでは公正と平等の違いについて話し合い、公平な社会について考えました。

３年生は、しょうゆ出前講座がありました。日本醤油協会から「しょうゆもの知り博士　天野栄太郎さん（天野醤油株式会社）を講師にお招きして、しょうゆのひみつについて教えていただきました。もろみ醤油とお店で売られている醤油の味比べをしたり、加熱した醤油の匂いを嗅いだり、五感を使って学んでいました。

１年生もタブレットを使った授業に挑戦しています。道徳の授業で、自分が気がついたところに丸をつけたり、画面を大きくしたり、小さくしたりしていました。さらに、友達のノートを共有して、「○○くん、僕と同じところに丸をつけてる」「○○さん、こんなにたくさんつけている」など上手に操作して活用していました。

６年生は、昼休みにレパートリーの練習をしています。今は、自主練習期間で進んで練習に励んでいます。  

今日の朝、音楽室から軽快な音楽が聞こえてきました。

６年部の先生４人でのバンド演奏です！

カントリーロードを演奏しました。

先生たちの素敵な演奏に、子供たちの表情も笑顔に。

レパートリーの練習をしている６年生を応援したい！

という先生たちからのエールです。

発表会までのあと１ヶ月半。

がんばれ６年生！

４年生「道徳」の様子です。

「それぞれの国のよさ」について考えを深めていました。

資料を読んだり、お互いの意見を交わしたりして、

それぞれの国のよさについて交流していました。

さまざまな国の方と交流がこれからは多くなります。

こういったことを学ぶこともとても大切です。

３年生「理科」の様子です。

ホウセンカの観察をしていました。

虫眼鏡を使って詳しく見たり、定規を使って茎の高さを測ったりと

科学的に観察をしています。こういったことが理科的な見方が育つことに

つながっていきます。

観察スケッチが上手な子もいました！

１年生「給食」の様子です。

今日は、中華丼とおこのみ豆です。「うずらのゆでたまご」が入っています。

「たまご好き！」と言いながら、おいしそうに食べている子もいました。

たった１ヶ月ですが、４月よりも食べる量が増えてきているように思えます。

大きくなってきました。

本日、PTA整備作業が行われました。普段、子供たち、職員では手が届かない箇所を

きれいにしていただきました。

教室の扇風機、エアコンフィルター、廊下･階段のテープ貼り、トイレ等、

ピカピカにしていただきました。

おやじの会の皆さんは、プールをきれいにしていただきました。

雨上がりの蒸し暑い中、本当にありがとうございました。

　火起こし体験にも挑戦し、なかなか火がつかず苦労していました。

 　国指定重要文化財の「江川邸」では、丁寧に説明を受けることができて、じっくり見学しました。

韮山史跡めぐりはグループ別で行動しています。最初の目的地である蛭ヶ島に到着し、ほっとした表情を見せていました。源頼朝が配流された蛭ヶ小島とされる地は、現在、蛭ヶ島公園となっています。

反射炉に到着したグループもいます。

６年生が韮山史跡めぐりに元気に出発しました。

６年生「理科」の学習の様子です。

「ものの燃え方」の学習をしています。

今日は、燃えた後の空気についての実験をしていました。

気体検知管も使い、実験も本格的になりました。