令和７年度学校の様子

　４－８組、書写の授業の様子です。

　今日は、２，３枚練習した後に、書いた文字を友達と見合いました。

「ここのところがちゃんとおれていていいね！」「お手本よりも少し長いから、もうちょっと短い方がかっこいいんじゃない？」など、お互いにアドバイスをしました。

　「あっそっか！次はそうしてみるね」「ここのところが、どうしても長くなっちゃうんだけど、どうしたらいいのかな？」と、次の課題に向かうことができました。

　今日から、夏休み明け発育測定が始まりました。

　養護教諭から、「自分の体も心も大切に」の保健に関する話を聞いた後、測定に入りました。

　６年生は、じょうずな断り方についてのミニ演習も行いました。

「ダメとだけ言われると、気づくよね」「体調がちょっと悪いから一緒に遊べないよという言い方はどうかな？」など、自分たちの生活場面を想起しながら取り組んでいました。

　小学生の時代は、体も心も大きく成長する時期ですね。これからもすくすくと育ってくださいね！

　夏休み明け、授業が再開しました。

　残暑が厳しい中ですが、元気いっぱいに登校してきた子供たちです。

　朝の時間には、放送による集会が行われました。夢をかなえるために目標を決めて努力を続けていくことの大切さ、いざというときのために備えることの大切さなどについて、校長から話がありました。

　ここから１学期後半に入ります。「進んでチャレンジ！」を合言葉に、学習に運動に遊びに励んでいきましょう！

夏休み初日の７／１９（土）９～１０時にPTA廃品回収が行われました。保護者や子供、地域の方が、南小駐車場まで古紙やアルミ缶を持ってきてくれました。ドライブスルー形式で改修作業もスムーズにでき、あっという間に倉庫いっぱいになりました。みなさまのご協力に感謝いたします。南っ子のためにありがとうございました。

　朝の時間を使い、夏休み前集会を行いました。

　４月からチャレンジしてきた様々なことを振り返り、南っ子たちの成長を感じました。

　明日から夏休みに入ります。長期休業でなければできないことに取り組んだり、たくさん遊んだりしながら、充実した日々にしてください！また、のんびりリラックスタイムも大切ですね。

　保護者の皆様、地域の皆様、明日から夏休みに入りますが、これまで同様、地域の子供たちを見守っていただければと思います。

　それではみなさん、安全に気をつけて、楽しい夏休みを！そして、夏休み明けには元気に登校してきてください！

　６年生、書写の授業の様子です。

　今日は「ひまわり」の練習に取り組みました。書き終えると、友達と一緒に作品を見合い、お互いの良さを伝え合っていました。

　５年生が、ポテトチップスができるまでの過程を通して、食料問題について考えました。

　これまでは「おいしいな！」と思っていたポテトチップスですが、生産者の働き方や後継者問題など、これまでとは違った見方で捉えることができました。

　友達との交流を通して、自分たちにできることはどのようなことか？についても考えることができました。

　お土産にポテトチップスもいただき、嬉しそうな子供たちでした。

　南小では、年間を通してＧＩＧＡタイムの時間を設けています。

　タブレット端末はとても便利なものですが、使い方を誤ると大きなトラブルに巻き込まれてしまったり、誰かを傷つけてしまったりすることがあります。

　気をつけながら、安心して利用していけるよう、それぞれの学年に応じた学習を積み重ねていきます。

　今日は、給食の時間にアスルクラロの沼田選手が来校し、試合のPRをされました。

　沼田選手が放送で話すと、子供たちは大盛り上がり！サッカーが大好きな南っ子たちは、とても喜んでいました。

　沼田選手は、４年生の子供たちと一緒に給食を食べたり、記念写真を撮ったりしながら、短い時間でしたが南小で過ごされました。楽しいひとときをありがとうございました。

　今日は、全市一斉あいさつ運動でした。

　南小では、ニッキーとドリッキーが登場し、校内であいさつをしました。

　この企画を計画した計画委員のみんなも一緒に、元気いっぱいのあいさつを交わしました。

　日頃から気持ちのよいあいさつができる南っ子たちです。これからも、お互いに声をかけあっていきましょう。

　３年生が、健口教室を行いました。　

　学校医である歯科医の先生と三島市の職員を講師に迎え、歯磨きの仕方を見直すことを通して、口内の健康について考えました。

　歯磨きチェックをすると、「意外と歯磨きちゃんとできてたよ！」「奥のことろが磨けてなかったよ」など、じっくりと自分の口の中を観察する子供たちです。

　健康な歯でいるために、日々の歯磨きを大切にしていきましょう。

　今日は、ボランティアたんぽぽさんによる図書整備作業が行われました。

　中休みの時間には、子供たちと交流する様子も見られました。

「これは何を作っているんですか？」「この本、おもしろそうですね！」など、同じ本を見ながら話す場面もあり、とても穏やかな時間が流れていました。

　今日は、お勧め本の紹介掲示を作成してくださいました。パソコン室前の廊下に掲示してあるので、南っ子のみなさん、ぜひ見にいってみてくださいね。

　３年生、図画工作の授業の様子です。

　今日は、同級生がつくった作品を鑑賞していました。「ここって、どんな風になっているんだろう？」「ここのところ、かわいいね」など、友達と一緒に鑑賞していました。

　素敵な作品を観て、よいところを見つけられる南っ子のみんなです！

　４年生、図画工作の授業の様子です。

　今日は、「心のもよう」を絵の具を使って表現しました。指先も使って、色を重ねていきました。

「明るいときには、黄色かな？」「暗い気持ちのときには、紫色がいいかな？」など、友達と話す姿も見られました。

　どんなもようが完成していくのかな？クラスメイトのもようも、楽しみですね。

　今日は、ジンタ号が来校しました。

　子供たちは、休み時間になると、先月借りた本を持って、列へと並びます。

　夏休みが近いからでしょうか？今日は、いつも以上に、本を借りる子、多くの冊数を選ぶ子が多かったように感じます。暑い日が続いています。涼しい部屋の中で、本に親しむのもよい時間ですね。

　２年生が、生き物を探しに南田町広場へ行きました。

　かごや網を持ってでかける子供たちです。去年は、川には入らず生き物探しをしましたが、今年は川の中の生き物も探します。さて、どんな生き物と出会えるのでしょうか？

　気をつけていってらっしゃい！

　４年生、国語の授業の様子です。「ぼくは川」という詩は、川の流れに自身を重ねた内容となっています。

　今日は、教職員が集まり、国語の授業について研修を行いました。比喩を使って描かれた詩を、子供たちがどのように読んでいくのか。その読みは、どのように深まっていくのかなど、子供たちの発言を聞き取っていきました。

　年に数回ですが、このような機会を持ち、教職員皆で授業について考えいきます。これからも、基礎・基本の充実を図りながら、子供たちの主体的な学びを大切にしていきたいと思います。

　今日の給食の献立のひとつは、ゆでとうもろこしでした。

　朝から、１年生が全校児童分のとうもろこしの皮むきをしてくれました。

「おひげがいっぱいあるよ」「むいてもむいても皮があるよ」と、１枚ずつめくっていきました。

　給食の時間には、「去年、わたしたちもむいたよね！」「１年生がむいてくれたんだね。食べるのが楽しみだね！」という声も聞こえてきました。

　今日の給食も、おいしくいただきました。

　６年生、理科の授業の様子です。

　今日は、復習問題に取り組みました。わからないところ、確認したいところは教科書を見ながら進めていきます。

　暑い日が続いていますが、授業には集中して取り組むことができる南っ子たちです。

　休み時間になると、図書室で本に親しむ子供たちの姿も見られます。

　委員会の子供たちは、本の貸出や返却、棚に本を戻す活動などを行っています。友達と一緒に問題を出し合ったり、ひとりでじっくりと読んだりと、それぞれの時間を楽しんでいます。

　今日は、朝の時間を使い６年生が学年集会を行いました。

　毎日暑い日が続いていますが、この時間なら、熱中症指数も上がらずに活動に取り組めます。

　運動場を思いっきり駆け抜ける子供たちです。

　６月も最終週に入ります。

　七夕が近づいてきたこともあり、廊下や教室には、七夕飾りが見られます。

「ピアノが上手に弾けますように」「サッカーが上手になりますように」など、子供たちの願いが書かれています。

　みんなの短冊を見ていると、とても幸せな気持ちになります。未来に向かう子供たちからあふれるエネルギーを感じます。

　今日も、373サポーターズのみなさまによる放課後学習教室が行われました。

　今日は、「時間と時刻」の学習です。すらすらと問題を解いていく子供たちです。

　プリント１枚が終わると、元気いっぱい手を挙げます。ボランティアの方に丸付けをしていただき、次のページへと進みます。今回も、一生懸命取り組みました。

　６年生が、租税教室を行いました。

　三島税務署から講師の先生にお越しいただき、各クラスでお話を伺いました。

　税金がどのように使われているのか、税金がないとどのようになってしまうのか、どのような税金があるのかなど、学ぶことができなした。

　また、１億円のレプリカを持たせていただきました。子供たちは、その重さをずっしりと感じているようでした。

　税金によって私たちの生活が守られていることを、改めて知ることができました。

　今日は、静岡県教育委員会及び三島市教育委員会が来校し、子供たちの授業を参観しました。

　友達と一緒に算数の問題の解き方について考える姿、英語で対話をする姿、図工の作品をじっくりと作る姿、詩をリズムよく読もうとする姿など、様々な学びを姿を見ていただきました。

　子供たちの生き生きと学ぶ様子を見ていただくことができました。

　来校者からは、主体的に取り組む子供たちの姿について、お褒めのことばをいただきました。

授業中に不審者が教室に入ってきたという設定で不審者対応訓練が行われました。

不審者が入ってきた教室の子供たちは、教室にかけてあった防犯ブザーを鳴らして廊下に投げる子、職員室に知らせに行く子など、それぞれの役割を果たし、迅速に行動することができました。

また、他の教室では、すぐに外に逃げたり、バリケードをはったりと、担任の指示に従って冷静に行動することができました。

自然災害も不審者対応も予測は不可能です。教職員も子供たちも状況に応じて身を守る行動がとれるように、今後も訓練を重ねていきたいと思います。

　21日に行われた「イザ！カエルキャラバン！について、静岡新聞で紹介していただきましたので、ぜひ御覧ください。

　6.24静岡新聞　防災知識おもちゃもゲット！（南小）.pdf

　今年も、おやじの会による「イザ！カエルキャラバン！」が開催されました。

　防災に関する様々なワークショップに参加し、そこで貯めた防災ポイントをおもちゃと交換する！という、子供にとってはなんとも楽しいイベントです。

　水消化器、スモークハウス、起震車体験、毛布で担架づくり、ジャッキアップ体験、ロープワークなど、楽しみながら学ぶ子供たちです。

　暑い中でしたが、多くの子供たちと保護者の皆様に参加していただきました。

　企画・運営をしてくださったおやじの会の皆様、子供たちのためにありがとうございました。　

　授業参観が行われました。

　暑い中ですが、子供たちは一生懸命に学んでいます。　算数の問題を解いたり、絵の具を使って一緒に色塗りをしたりと、保護者の皆様にも一緒に取り組んでいただく学級もありました。

　暑い中、足をお運びくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

９月の「交通安全を語る会」に向けて、交通指導員さんをお迎えして、交通事故の発生件数や危険箇所、危険な行動などを教えていただきました。

今年度は地域の必要な箇所にストップマークを貼る活動も予定しているため、ストップマークの役割やどんなところに必要なのかも教えていただきました。

交通安全リーダーとしてのこれからの探究活動が楽しみです。

昨日、今日と６月とは思えない暑さが続いていますが、４年生が元気に学年集会を開きました。

初めての三色ドッジボールを体験し、あっちからもこっちからもボールやフリスビーが飛んでくる状況に混乱しながらも、みんなで楽しんでいました。

最後の感想発表では、事前に用意していた言葉ではなく、その時に感じた素直な感想を自分の言葉で表現することができ、４年生の成長を感じました。

　敷地内にある白線が薄くなっていることに気づいてくださったＰＴＡ本部役員のみなさまが、子供たちの安全のためにと、テープを使い補修をしてくださいました。

　南小は駐車場内を子供が通行するところがあります。車で通行する場合には、くれぐれも徐行をお願いいたします。　　

　今日は、暑い中、作業をしてくださりありがとうございました。南っ子のみなさんの安全を守るために、様々なところで大人たちも頑張っています！みなさんは、学習に運動に励み、学校での生活をより充実させたものにしてくださいね！

　５年生、道徳の授業の様子です。

　今回考えたことは「権利」についてです。

　スマホのアイコンを友達と一緒に映っている写真にした主人公。そのアイコンを見た友達が「勝手に私の写真を使っている！」と怒ってしまいます。「どうして怒っているの？」と、主人公は困惑しますが、家族と話す内に、勝手に使ってしまったことを友達に謝ろうという気持ちに変化していきます。「ただかわいい写真を使いたかっただけなのに･･････」

　２人の気持ちを考えながら、権利について、思いやりについてなど意見を交わしていきました。

　５年生、図画工作の授業の様子です。

　今日は、光をつかった作品づくりに取り組みました。組み立てる前の画用紙に、光の通り道を作ります。

　設計図に描いたような光になるよう、イメージを広げていきます。

　さて、どんな世界が浮かび上がるのでしょうか？

　４年生、国語の授業の様子です。

　新出漢字の練習に取り組む子供たち。筆順を「１，２，３･･････」とつぶやきながら、書いていました。

　電子黒板で筆順を確認しながら、ていねいに進めています。

　５年生が、自然教室の振り返りを行いました。

　班長が撮ってきた写真を共有して、それぞれでまとめていきます。

　写真からも、充実した活動を振り返ることができました。

　みなさんにとって最も印象深かったことはどんなことでしたか？

　３年生、算数の授業の様子です。

　今日の学習が始まる前の時間を使い、音読計算に挑戦です！

　プリントに書かれた計算問題を、1分間にどのくらい答えることができるのか！挑戦します。日々の記録をプリントに記録しながら、自分に合った速度で進めていきます。

　ペアの友達と一緒に、お互いに計算力を高めていきます！

　いよいよ箱根の里とお別れする時間がきました。

　玄関前広場で、退所式を行いました。所員の方のお話を伺ったり、２日間の感想を述べたりしました。

　夢中になって取り組んだ２日間。仲間と協力し、絆を深めることができた自然教室となりました。

　鮎のつかみ取り、キャンプファイヤー、ナイトウォークでは、おやじの会のみなさまのお力もお借りしました。子供たちの活動が、より充実したものとなりました。ありがとうございました。

　森づくり講座のプログラムを終了した子供たちは、待ちに待った昼ご飯です。

　芝生広場で、親子丼と野菜ジュースをいただきました。

　食べ終えると、班ごとにゴミの分別をする子供たちです。

　こんなところでもSDGsの気持ちを大切にしていて素晴らしいですね！

　森の中を歩くと、様々な木々が見られました。

「かんざしを見つけたよ！」「桑の実を食べたら、さくらんぼみたいな味がしたよ！」「赤い実と紫色の実があるけど、紫色の実なら食べられるよ！」と、気づいたことを友達と共有する子供たちでした。

　森を整備することの大切さについても、深く考えている様子です。

　５年生、自然教室の様子です。

　２日目のプログラムは、森づくり講座です。木を伐採する体験と森の中を散策する体験とを行いました。

　写真は、木を伐採体験に取り組んでいるところです。

　年輪から樹齢を考えたり、木を倒す方向を見極めてのこぎりを入れたりしました。木が倒れるときには、地響きのような大きな音がしました。子供たちからは、拍手が湧き上がりました。

　また、森林の中ではうぐいすが鳴く声も聞かれました。「自然の中にいるのって気持ちがいいね」と話す子供たちでした。

　３年生、国語の授業の様子です。

　今日は、意味調べに取り組みました。国語辞典を活用しながら、新しく出てきた言葉について調べていきます。

　友達と書かれた場所を確認したり、ノートに書き写したりしました。

　意味調べが終わると、グループの友達と一緒に音読練習もしました。友達と共に学ぶ楽しさを感じる子供たちです。

　６年生、社会の授業の様子です。

　今日は、これまで学習したことをまとめる時間です。どのようにしたらもっと住みやすい市になっていくのかと、「公園」をキーワードに考えていました。

　タブレット端末を使い、共同編集しながらまとめています。どんなアイディアが浮かんでくるのでしょうか？

　みんなにとって、住みやすい市とはどのようなところでしょうか？

　２年生、生活科の授業の様子です。

　今日は、子供たちが住む大好きな町について、おすすめの場所を説明しあっていました。

　どんなところがあるかな？こんなところがあるよ！と、友達と地図を見ながら話しています。

　みんなの大好きな場所は、どんなところかな？

　６年生が、韮山史跡めぐりを実施しました。

　天気が心配されましたが、大雨に降られることもなく体験を終えることができました。

　火起こし体験では、早いチームで１５分くらい、時間のかかったところで１時間ほどかかっていました。
　班の仲間と協力しながら、活動することができました。

　レパートリー、韮山史跡めぐりと、楽しい思い出を積み重ねている６年生です。小学校生活最後の様々な活動に、これからも楽しく関わっていきましょう。

　自然教室に向けて、着々と準備が進んでいる５年生です。

　今日は、スタンツや森づくり講座の時間を一緒に過ごすグループを決めました。

　りんご、バナナ、すいかなど、８グループに分かれました。子供たちは、グループのリーダーを決めたり、どんなことをしようかなどと、早速相談していました。みんなで楽しい時間を共有していきましょう！

　今年も373サポーターの皆様による放課後学習会が開催されます。

　今日は、３年生が体験会を実施しました。算数の問題にチャレンジする子供たち。

　地域の方に見守られながら、すらすらと問題を解いていきます。わからないところは、説明をしていただきました。　

　本格的な開始は６月です。サポーターの皆様、今年もよろしくお願いいたします。

　２年生、図画工作の授業の様子です。

　卵のパックやペットボトル、ビニール袋などを使い、光と遊ぶ子供たちです。

　透明な容器に色づけし、光を当てると、ゆらゆらと光が動いていきます。「水を入れると光が動いて楽しいよ！」「水の量は少なめの方が、光が動くよ！」と、友達と気づいたことを伝え合う姿が見られました。

　みんなで楽しく活動することができました。

 　６年生、体育の授業の様子です。

　ティボールで試合を楽しむ子供たちです。

　バットにボールが当たると、「走れ～！」「いけ～！」と応援の声がかかります。チームの仲間と一緒に、ゲームを楽しみました。

　３年生、理科の授業の様子です。

　今日は、遮光板を使い太陽と影の関係について学習しました。

　写真は、校庭に出て、太陽と影の位置を確認しているところです。

　何やら、気づいたことがあるようで、「わかった！」と言いながら、急いで教室に戻る子供たちでした。