学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
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令和7年度学校の様子
社会を明るくする運動
5年生、図画工作の授業の様子です。
「社会を明るくする運動」のポスターづくりに励む子供たちです。
今日は、標語を画用紙に描いていきます。みんな、描きやすい方法を見つけているようです。
漢字の成り立ち
6年生、国語の授業の様子です。
今日は図書室で、漢和辞典を使って調べていました。編やつくりを調べていきました。
これまで学習したことを生かしながら、調べていました。
百人一首に挑戦!
4年生が百人一首に取り組みました。
ペアの友達と対戦しながら、札を取っていきます。
下の句が読み始めるまで、よく聞いている子供たちです。今日も、楽しみながら学んでいきます。
虫眼鏡で大発見!
3年生、理科の授業の様子です。
今日は、虫眼鏡を使って、教室内のさまざまなものを観察しました。
「チョークで書かれた字を見ると、チョークの粉までしっかり見えるよ!」「大きくなったり、小さくなったりするよ!」と、気づいたことを友達に伝える姿が見られました。
いろいろな気づきを友達と共有できる楽しさを感じる学びとなりました。
交通安全教室
1年生と3年生を対象に交通安全教室がありました。
1年生は教室で道路を歩くときの約束や気を付けることを勉強したあと、実際に道路に出て横断歩道を渡る練習をしました。しっかり左右を確認して、安全に渡ることができました。
3年生は自転車の正しい乗り方を教えてもらいました。車と同じ左側を走行することや、自転車に乗る前にサドルの高さやブレーキの効き具合を調整することなど、たくさんのことを教わりました。
今日教えてもらったことをしっかり守って、安全に生活できるといいですね。
交通安全リーダーワッペン授与式
6年生が校長先生から交通安全リーダーがつけるワッペンを授与されました。
「交通安全リーダーとして、自ら交通ルールを守ること、低学年の安全も守っていくこと。そしてそれが、めぐりめぐって自分の身の安全につながる。」
という校長先生の話を真剣に聞いている姿は、まさに南小のリーダーそのものでした。
9月には交通安全を語る会も予定されています。リーダーとして手本となるような行動を期待しています。
金曜日の5時間目
今週もあっという間に1週間が終わろうとしています。
金曜日の5時間目の授業も、社会や音楽、書写、算数と最後まで集中力を切らさずに頑張っています。
土日はリフレッシュをして、また来週も元気に登校してくださいね。
避難訓練
本年度初めての避難訓練が行われました。
今日は、避難経路を確認したり、「おさない かけない しゃべらない もどらない」の確認をしたり、防災頭巾の大切さについて考えたりしました。
いざというときには、自分の命を守ることを第一に行動していきましょう。
また、自助、共助、公助についても、校長から話がありました。子供たちはうなずきながら話を聞いていました。
5月には、中学校と合同の引き渡し訓練も予定されています。いざというときに備えていきましょう。
お気に入りの木を見つけるよ
4年生、理科の授業の様子です。
今日は、お気に入りの木を見つけに校庭を散策しました。
「実は、去年から見続けている木があるんだ!」「南小には大きな木がたくさんあって、選ぶのが難しいよ」と友達と語らう姿が見られました。
これからどんな変化をしていくのでしょうか?観察するのが、楽しみですね。
全国学力・学習状況調査
6年生が、全国学力・学習状況調査に取り組みました。
今年は、国語・算数・理科・質問紙(これは後日取り組みます)です。
これまで学んだことを生かしながら、考えていく子供たちです。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |