５年生が折り紙を切ってできた六角形や八角形について定規や分度器を使って調べていました。辺の長さや角の大きさに決まりがあるようです。職場体験に来ている日本大学の学生さんにも教えてもらいながら、見つけたことをもとに正多角形についてまとめることができました。