学校からのお知らせ

メタモジの表に付箋が並び、それを動かして仲間分けをします。グループで協議しながら授業を振り返りました。タブレットを使うと、どのグループのシートも見ることができます。研修を重ね東っ子によりよい授業を行っていきたいと思います。

教育実習生が２週間の実習期間を振り返って、挨拶をしました。この経験を活かしてほしいです。

放課後、職員が集まり研究授業について研修をしました。研修主任から研修の進め方について、次に授業者から今日の授業や指導案について説明がありました。
その後、タブレットを活用して、視点について自分の意見を付箋に記入しました。

　文部科学省・厚生労働省から2つの助成金と支援金について通知がありましたのでお知らせします。

・「小学校休業等対応助成金」
　子どもの世話を保護者として行うことが必要となった労働者に対し、有給の休暇を取得させた事業主への助成
・「小学校休業等対応支援金（委託を受けて個人で仕事をする方向け）」
　子どもの世話を行うために、契約した仕事ができなくなった個人で仕事をする保護者への支援金

文科省・厚労省の通知

　子どもの本離れが危惧されている今日、読み聞かせボランティアの皆さんの活動は、ますます大切な役割を果たすものとなっています。子供と本をむすぶために、本の魅力をこれからも紹介してほしいと思います。本日はありがとうございました。

　本日はＰＴＡの読み聞かせでした。子供達が楽しみにしている読み聞かせです。同じ本が重ならないように皆さん工夫してくださっています。