令和6年度

雨の日の渡り廊下（技術室、体育館に向かう）は、吹き込んでくる雨がたまる場所があります。そこを通ると上履きや靴下が濡れてしまうこともあります。本日、その場所を通ろうとしたら水切りモップが置いてあり、いつもより水たまりが小さかったです。後ほど確認すると、通行する生徒たちのために、休み時間中に本校職員が水切りをしていたとのことでした。こういう気遣いに、心が温まります。

今日は一日中雨降りでした。憂鬱な気分になりがちですが、学校では来週の宿泊学習に向けて事前指導（２年生）をしたり、校外学習の計画（１年生）を立てていました。みんなで協力して取り組み、友達の新たな一面を見つけ、楽しい2日間になるといいですね。

【２年生】しおりを使って全体指導

【１年生】各学級の班ごとに5月24日の校外学習の計画

生徒たちが測定しに行った後の３年生の教室です。脱いだ運動着をきれいにたたんで机の上に置いてあり、とても清々しい気持ちになりました。また、測定場所で脱いだ運動着をたたんでいる２年生に「きちんとたたんでいるね。」と声をかけると「学んだことは生かさないと。」と返事が返ってきたのには感心しました。ご家庭での教育、学校での指導が生かされているのがよく分かります。

5月8日実施予定だった新体力テストが天候不良のため本日実施となりました。快晴の空の下、自分の記録に挑戦する生徒たちの姿が輝いていました。入念な準備運動から、学級ごとに記録を測定。終了後はタブレットで記録の集計を行いました。さて、昨年の記録からどれぐらい成長していましたか？

校長講話では、４月の朝会で示した「協奏」の力をさらに高め、「団結」して5月の行事（宿泊行事、スポーツ大会、部活動等）に取り組み、仲間同士の絆を深めてほしい。取り組む際の姿勢として「前傾」という言葉もいただきました。前向き、前のめりで物事に取り組み、５月も生徒の皆さんが大いに活躍してくれることを期待しています。

校長講話の後は、生徒指導主事から交通安全についての話がありました。事故防止のために「スピードを出しすぎない」「危険を感じたら自転車から降りたり、止まったりする」などのことを守り、もし事故が起きてしまったら、「その場で相手の名前と連絡先を聞く」「帰ったら家の人に報告する」など大切な話をいただきました。自他の命を守るためにも、聞いたことは実行に移しましょう。