今日の七井小
七夕飾りを作ろう!(6/21)
今日は「ロング昼休み」で、やまぶき縦割班ごとに七夕飾りを作りました。校内の至る所に掲示するようです。令和の子供たちの願い事は何でしょうか…保護者の皆様もどうぞ参観日にご覧になってください。
学習の様子(1-1、1-2・やまぶき1、2-2、3-1、5年生)
3年生と5年生はシャトルランに挑戦中でした。自身の体力チェックも…と奮闘のS先生ナイスラン
今日は夏至(1年で最も日が長く夜が短い頃)です。時間を上手に活用したいものですね。よい週末を(^^)/
新体力テスト②(6/20)
今日は2・3・5年生がチャレンジしました。昨日同様、互いに応援し合う微笑ましい姿が見られました。(写真はランダムです)
やはり本日も大樹の木陰が有り難かったです。
読み聞かせ(かたつむりの会)
3年生に本の読み聞かせをしていただきました。いつもありがとうございます。
学習の様子(1-1、1-2、6年生)
6年生は「租税教室」を行い、法人会の方(元PTA会長様)から税金について説明していただきました。動画やクイズ、さらに一億円札レプリカに盛り上がっていましたね。
新体力テスト①(6/19)
1・4・6年生が新体力テストを実施しました。
50m走、立ち幅跳び、ソフトボ-ル投げ、握力、上体起こし、反復横とび、長座体前屈の7種目を計測していました。(写真はランダムです)
屋外の種目は木陰を有効活用しながら行いました。6年生が1年生を優しく導いていましたね。
学習等の様子(1-1、1-2、3-1、5-1)
車椅子・白杖体験(6/18)
4年生が総合の学習で、車椅子と白杖を体験しました。子供たちは、操作する難しさだけでなく、サポート側の苦労も実感できたようです。
町社会福祉協議会スタッフの方には、ご指導並びにご協力ありがとうございました。
第1回学校評議員会
降りしきる雨の中、学校評議員の皆様が来校されました。
本校の学校運営の一端を説明し、その後、全クラスの授業を参観していただき、ご意見を伺いました。子供たちの様子や校舎の実情、地域の話題、社会情勢、教育観等、話は尽きず大変有意義な懇談会となりました。『地域に開かれた学校づくり推進』のために今後も忌憚のないご意見をどうぞよろしくお願いいたします。なお、評議員さんのお名前は学校だよりでご紹介いたします。
学推リーダー参観授業(6-1、6-2)
教育相談(6/17)
今日から2週間「教育相談期間」として業間や昼休みを活用し、先生と子供たち一人一人が対話する時間をとっていきます。信頼関係を深める効果とともに、何か悩みや相談事がある場合は遠慮なく安心して担任に話してほしいですね。
1年生のアサガオが咲き始めました。
学習等の様子(1年生、2・3年生、3-1、6-2)
特別支援学校との交流(6/14)
昨日、5年生が益子特別支援学校におじゃまし、交流活動を行った様子です。
すっかり顔なじみの友達といろいろなゲームを楽しんできたようです。益特のみなさんには大変お世話になりました。これからもよろしくお願いします。
学習の様子(1-1、1-2、2-1、3-1、4-2、4年生、5年生、6-1、やまぶき)
プールでは4・5年生の歓声が響いていました。今日は暑かったですね。午後はエアコンを稼働しました。
給食に「るりちゃんデザート」が出ました。明日は県民の日、明後日は父の日、よい休日をお過ごしください。
プール!!(6/13)
3年生が一番乗りでしたね。教室からは「いいな~」の声…。
みんなのスナップ+1
+1は学区内の涼やかな睡蓮見頃です。
合同訪問(6/12)
本日は、栃木県教育委員会芳賀教育事務所及び各町教育委員会の先生方や、益子町教育委員の皆様が来校されました。
子供たちはいつもどおり、職員はやや緊張気味の一日でしたが、日頃の成果をご覧いただけたことでしょう。
お越しくださった皆様方には大変お世話になりました。
子供たちの様子や職員の頑張りを褒めていただき、とても励みになりますね。また、学校運営や学習指導等について、ご助言を賜り、貴重な研修の機会となりました。今後に生かしてまいります。
では
クラブ活動(6/11)
今日の6校時は月1のクラブ活動の時間でした。
スポーツで汗を流したり、パソコンやカードゲームで盛り上がったり、マスコットやスタンプ作りを楽しんだり、おもしろ実験を追究したりと、4~6年生が自分で希望した活動を楽しめる魅力的な時間です。
学習の様子(1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、5-1、6-2、やまぶき1)
紫陽花も色づいてきましたね。明日は合同訪問があります。
どんより…(6/10)
「プールに入りたかった~」と空を見上げながら下校する子もいました。週明けの空模様は曇天が多く今日もすっきりしない一日でしたね。それでも子供たちの明るいあいさつや笑顔に気分が上がります。(^^)
休み時間スナップ
学習の様子(1-1、1-2、3-1、4-1、4-2、5-2)
See you tomorrow.