日暮れが早くなりましたね。高学年は西日を受けながらの下校です。

スクールバス停横の交差点の東南かどが工事中でした。「セブンイレブンができるってお父さんが言ってた」との情報です。『あら』(^^)

授業の様子から

１－１国語「ようびのことばをおぼえてかんじでかく」リズミカルに曜日の詩を読んだり、ていねいにノートに書き写したりしていました。上手な字ですね

１－２国語「どうぶつたちがおしえてくれたことをまとめることができる」物語の登場者を順に追いながら内容をノートにまとめていました。漢字の筆順も全身で練習

３－２図工「くぎうちトントンでゲームをつくる」迷路ゲームや野球ゲーム、ダーツゲーム、コリントゲームなど、自分だけのゲームづくりに熱中していました。金づちの使い方もOK

育休中のＴ先生が書類を届けに来校しました。かわいいお子様連れです。

２歳の坊やは校長室の窓から、運動会練習の様子を応援していました。

菊晴れの中、今できることを精一杯がんばる子供たちの姿やそのパフォーマンスに感動しました。

保護者の皆様、本番をどうぞお楽しみに！

寒露（露が冷たく感じられる頃）も末候となり山野の虫の声を楽しむこの時季を「蟋蟀戸に在り～きりぎりすとにあり～」の頃と言うそうです。だいぶ足もとが冷えてきたと感じるようになりましたね…。

明日から運動会当日までは晴れの予報です！が、一日の気温差が激しいので体調管理には気をつけたいところです。

子供たちは今日も元気いっぱい！

６校時は５・６年生が運動会予行準備・係打ち合わせを行いました。ごくろうさま

今週末の運動会に向けて、各学年や各係は小雨の合間を縫いながら練習を進めていました。

食育授業
益子小学校栄養教諭K先生より、今日は１年生が「よいたべかたをしよう」の指導を受けました。指導後はワークシートに『家でごはんを食べるときにがんばること』として苦手な食べ物にもチャレンジすることを書き込んでいた子供たちでした。

今日の給食はみんな大好きカレーライス！(*^ ^*) しっかり完食していた子が多かったですね。

七十二候では「菊花開く」菊の花が咲き始める頃となりました。

構内の菊はまだつぼみです…

この時季の秋晴れを「菊晴れ」と言うそうですね。今日は雲はありましたが気持ちの良い青空の下、昨日とは打って変わっての陽気の中、子供たちは元気いっぱいに遊んでいました。(^_-)

食欲の秋

５年２組も昨日「ごはん」の調理実習を実施しました。１組よりもうまくできたとか？（ナイショかな）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
バレーボール国体選手！

外国語担当のＭ先生が「国体で娘を応援してきたのよ」と、スマホ動画を見せてくれました。
そこにはなんとバレーボール選手として国体に出場したМ先生のお嬢さんの様子が！とってもかっこよく大活躍していました。
すばらしいですね

さあ来週末はいよいよ本校にとっての国体ともいうべき運動会です！

６年生まかせたよ！ 

給食に「さつま汁」が出た理由は…
江戸時代にさかのぼります。
京都の焼き芋屋さんが「栗（九里）のおいしさには及びませんが」という洒落から看板に「八里半」と名付けたことが始まりだったそうですが、江戸では、「栗（九里）より（＋四里）うまい十三里（九＋四）」と出した店が大繁盛したことから、さつまいも＝十三里と言われるようになり、旬であるこの時季の１０月１３日を産地の川越市が「さつまいもの日」と定めたようです。
双方ともにビタミンや食物繊維が豊富な“秋の味覚”ですよね。(*^_^*)

アメジストセージ

学力向上推進リーダー参観授業（算数続編）より

４－１「答えの変わり方を調べる」

　
基本の式の被乗数や被除数、乗数や除数を１０倍したときの積や商の大きさを１つずつ調べていました。予想し、個人、ペア、一斉でそれぞれ確認しながら進めていましたね。

４－２「１つの式に表すことができる」　

乗法と加法、減法の分配法則の学習です。計算の順序の確認や、立式、式の意味を考える際には、ペアやグループでの活動を入れ、考えを伝え合ったり、教え合ったり、一緒に考えたりする姿が見られました。

５－１「もう１つ増えたときの平均を求めることができる」　

平均した値と実際の測定値の違いに着目し、平均の意味と求め方について理解を深める学習です。前時とつながっている問題文で、分かっていること、聞かれていることに分けて丁寧に読み取りを行っていました。立式はできても言葉で説明することは難しそうでしたね。

６－２「身のまわりにある一方が変わるともう一方も変わる関係を考える」

比例する２つの数量の関係について、表を用いて変化や対応の規則性を考え、比例の関係を表す学習です。ＸとＹの関係式が理解できたかな。

降ってきた～

５年生が社会科でプラモデル授業を体験しました。
これは、組み立て体験キットを使って「ものづくり」の面白さや製品の工夫を実感することを目的に「ガンプラアカデミア」としてバンダイが提供している事業です。

一人１キット、工具や接着剤は一切不要、子供たちはひたすら説明書を見ながら集中して取り組みました。

完成後は笑顔でイェーイ

調理実習

５年１組は家庭科で「ごはん」を炊きました。
お鍋で炊くごはんは水加減と火加減が重要です。
はたしてその出来具合は…焦げてもおいしいよネ

 運動会練習の様子

リレーメンバーが集まって順番やコースを確認していました。毎日子供たちのがんばる姿に元気をもらっていま～す。

業間に、全校生で整列の仕方やラジオ体操を行いました。

学年やブロックごとの表現練習も始まっています。みんながんばれ～(^o^)

１０月１０日は「目の愛護デー」でしたが、学校では先週から視力検査実施中です。

食育授業

益子小学校栄養教諭のK先生が来校し、３年生が「食事のマナー ～おはし名人になろう～」の指導を受けました。

正しい箸の持ち方や使い方も教えていただき、スポンジや豆つかみで練習しました。箸は、はさむ、つまむ、切る、さく、ほぐす、運ぶ、はがす、押さえる、すくう、くるむ、混ぜる、の機能がある万能の道具です。基本的な食事のマナーはおいしく食べることが一番ですが、さらに箸文化を伝承できる名人になれたらすばらしいですね。

奉仕作業
８日（土）にPTA執行部、厚生部、職員で奉仕作業を行いました。

運動会駐車場箇所の除草や、プール清掃、廊下テープ貼り等を協力的に進めました。
休日の早朝よりご協力いただきました皆様、大変ありがとうございました。

５・６年生がいちご一会とちぎ国体観戦（軟式野球）に出かける予定でしたが…
雨天及び低温の中の長時間観戦は児童の体調不良につながりかねないと考慮し、やむなく中止としました。

本日の益子会場での１回戦は栃木県対富山県だったので、なおさら行きたかったのですが残念です。
学校からエールを送りましたが、結果は０対２で栃木選抜は負けてしまったようです。子供たちが観戦していたら…と考えると残念でなりません。選手の皆さんゴメンナサイ

写真は先日O議員さんが競技会場の“のぼり旗”を撮影してくれたものです。「各県の特徴を捉えたすばらしい作品ばかり」と、その出来栄えを褒めていましたが、本当に力作揃いです。子供たちは昨年度から準備や応援に関わってきました。“栃の葉国体”以来４２年ぶりの地元開催に、県をあげて皆がんばりましたね。推進スタッフの方々にも感謝申し上げます。

軟式野球競技は８日も２回戦・準々決勝が行われる予定です。天気も回復の予報です。無料で観覧できますので足を運んでみてはいかがでしょうか。（体調チェックシート提出あり）

授業＆研修の様子

５－１、５－２外国語

学習内容は「英語で道案内してミッションをクリアしよう！」です。
「駅はどこですか？」「where is the station?」
「まっすぐ２区画進み、右に曲がります。すると左側に見えますよ。」「Go straight for two blocks and turn right. You can see it on your left.」
などのやりとりを友達や先生と練習しました。日光遠足で実践できそうかな？

４－２道徳

「正しい勇気をもって」
chromebook（クロームブック）を効果的に活用し、みんなの意見を電子黒板に集約しながら進め、いじめ問題にどう立ち向かうかを考えていました。

職員研修の様子です。

遅くまで…

電子黒板の使い方について、専門スタッフからレクチャーを受けました。今日は通知表の交付日でしたが、お子様のがんばり同様、教職員のがんばりにもどうぞ温かな眼差しを…今後ともお願いいたします<(_ _)>

急に初冬のような冷え込みとなりましたね。

６年生が業間に昨日の会場片付けをささっとやってくれました。

さすがの手際

学力向上推進リーダー参観授業（算数続編）より

１－１「３つのかずのたしざんができる」

３口の加法が用いられる場面を、ブロックを用いて考えたり、図に表したりしました。

１学期の学習をよく覚えていて、ブロックの使い方や図の表し方がスムーズにできていました。また、ペアで自分の考えを説明したり、線を引きながら問題文を読んだりすることにもすっかり慣れましたね。

１－２「にているところをみつけて、なかまわけをすることができる」

身のまわりにあるものの形について、形の特徴や機能的な特徴を理解し、箱などを用いて具体物の形を作ったり、作った形から逆に具体物を想像したりする学習内容でした。

前時までの活動を振り返り、「平ら」「曲がっている」に分け、理由や特徴を確認しました。

２－１「長方形や正方形の紙をななめに切った形を調べることができる」

紙を切ってできる形について調べ、直角三角形の意味や性質を理解する学習内容です。

ＡＩドリルも活用し、基本的な事項の定着を図っていました。

傘の花
全校生そろっていつもより早めの一斉下校でした。

午後はあいにくの雨になってしまいましたが、来年度入学予定児童（現時点では４７名）の就学時健診を行いました。

この健診は教育委員会主催において、児童の健康状態を知るとともに、保護者に対し学校教育における健康問題の重要性についての認識と関心を深めるために行うものです。

教育委員会スタッフや学校医、学校歯科医が来校し、児童は検診や検査を行い、保護者は「子育て講座」（スマイルネット益子支部）を聴講しました。

半年後の入学が楽しみです。関係の皆様には大変お世話になりました。

学力向上推進リーダー参観授業（算数続編）より

３－２「かけ算とわり算の図のちがいを考えて問題をとこう」
乗法と除法の相互関係をもとに、数直線の見方を考える学習内容です。
子供たちはテープ図から式を考え、気付いたことを友達に説明していました。自分の言葉で伝える活動はとても大切ですね。

２－２「学校にあるものをよそうしてからはかることができる」
身のまわりのもののかさについて、およその見当をつけ、１リットルますを使って測定する学習内容です。
教室にあるじょうろや入れ物の容量を考え、しっかり予想をたて、さあ測定です！自分の予想が合っているか興味津々！の顔で見つめる子供たちでした。

運動会に向けて、代表委員会でスローガン会議を行ったようです。
どんなスローガンに決まるのでしょうか。

隣は各委員会からのお知らせです。
高学年児童の常時活動のがんばりに感謝です。
保健・美化委員は、今月から清掃がない月・水曜日の朝にミニクリーン活動を入れてくれました。

ごくろうさま

続いて校舎前の花壇整備の様子、今回の担当は２年生です。

夏の花に「さようなら～」と楽しげに茎を引き抜く子もいれば、まだ咲いている花を摘み取って「これあげる」と私に渡してくれる子も…なるほどどちらも正解自分の考えをいかして作業に取り組んでいる様子に感心しました。２年生もたよりになるね

校庭にはいつしか落ち葉が舞い始めました…

下野新聞より
国体も始まりましたね。

今週の給食は「国体応援アスリートメニュー」になっています。
今日は「THE勝負飯」です。さばの味噌煮やすいとん汁が出ました。なんだかパワーがみなぎってきたような気がします。選手ではありませんが(^^;)
明日の火曜日は「マッスルビルディング」、水曜日「持久力をアシスト」、木曜日「速攻回復」、金曜日「疲れたときに」と、そのタイトルを見るだけでもメニューが楽しみですね。（詳細はリンクリストの「今日の給食」をチェックしてください。）

ちなみに２９日は「牛乳の新聞記事」についての説明がありました。内容は以下の通りです。
牛乳に「四季」があるって知っていますか？気温や温度差などによって季節ごとに性質が変化。暑さが落ち着くこの時季は冬に向け乳脂肪分が高くなり、濃厚な味になる牛乳の”ベストシーズン”です。牛乳の味はいつも同じではありません。今がまさに「旬」なのかもしれません。よ～く味わってみてください。
とのことです。よ～く味わっていただきましょう。

元気いっぱい昼休み

授業の様子から

３－２「円と球」まとめの学習としてコンパスを使って正確に円を描いたり、切り取った円を回転させて球体に見えるかどうかを実演したりしながら、円と球の違いや性質を確認していました。

６－１「円の求め方」ピザのおおよその面積を求める学習を通して、円の面積の求め方について、既習の求積可能な図形の面積の求め方などをもとに図や式などを用いながら考えました。

学習内容は系統的であることがわかりますね。 

金木犀ホトトギス

９月も今日で終わりです。気付けば朝夕めっきり涼しく、いつしか金木犀の香り漂う秋本番でした。

昨日の空はとっても素敵でしたね…撮るのが少し遅かったのですが、音楽祭後に清々しい気持ちでこの空を見上げていました。

過ごしやすく味覚に舌鼓、虫の音心地よく煌めく紅葉…秋は最高ですね。
しかしながら本日、富士山初冠雪の便り…冬が近付いています(^^;)
みなさん、しっかり「秋」を楽しみましょう。

学力向上推進リーダー参観＆提案授業（算数続編）より

４－１「いろいろな四角形をしきつめた図のかき方を考える」 平行四辺形や台形の性質をもとに、それらを敷き詰めた図のかき方を考え、友達と比較しながら理解を深めていました。

４－２「いろいろな四角形のかき方を考える」 平行四辺形やひし形などの図形のかき方を考え、コンパスや三角定規、分度器等の用具を正しく使って書いていました。

　　
５－２「分母が違う分数のたし算のしかたが分かる」 異分母の分数の加法の計算のしかたを、図や式、言葉で表し、友達と伝え合いながら理解していました。

待ちに待った芳賀地区音楽祭の日がやってきました。ドキドキ(*^_^*)

bravo 拍手喝采！すばらしいステージに感動しました。

学力向上推進リーダー参観授業（算数編）より

５－１「答えを約分するたし算と帯分数のたし算ができる」 異分母の分数の加法の計算で約分をする場合や、異分母の帯分数の加法計算ができるように、自己＆相互学習をしていました。

２－１「ぴったりなかどを見つけよう」 直角の意味を理解し、練習問題にチャレンジしました。

２－２「１デシリットルのはんぱの量を表すことができる」 かさの単位ｍＬと単位の関係を理解できるように、具体物で示していました。

全クラスの授業ワンショットです。業間には合唱発表も行いました。

子供たちの学習の様子や、がんばりの表情を見ていただけましたでしょうか…。ぜひお子様に応援メッセージを伝えてください。(^_-)

芳賀地区音楽祭が近づいてきました。

明日は自由参観日でもあり、参観のお客様に歌声を披露する機会となります。

子供たちは「うわ～ドキドキする～」と、緊張と期待の入り交じった表情をしていましたが、その感情や経験には大きな意味があると私は思います。

特設合唱部は、これまで夏休みや、２学期の朝の時間、業間、昼休み等の少しの時間を練習にあてながら、いよいよ今週の本番を迎えようとしています。

４分間に集中し、舞台を精一杯楽しんでほしいです。

１年生の学習の様子から

１－１算数「はこのかたちでなにがつくれるかをかんがえよう」
身近な物で、円柱、三角柱、直方体、球などの形の特徴を知り、その違いを学習します。

子供は積み木や箱や缶など実際にさわって遊んだり組み立てたりしながら立体の厚みや形を認識していきます。空き箱はがらくたではなく立派な学習用具でした。

１－２国語「グループになってはっぴょうすることができる」
３グループに分かれてミニ発表会を行っていました。

注意する点は、みんなを見る、声の大きさに気をつける、笑顔で、ていねいな言葉で、姿勢よく、間をとって、などいろいろあるようです。
順番を決めて、発表する人、聞いて質問する人、を全員が体験しました。

夕刻よりPTA執行部会、PTA運営委員会（総務部・校外指導部・厚生部）等を行いました。３年ぶりのPTA運営委員会とのことですが、お忙しい中、役員の皆様にはご参加をいただきまして大変ありがとうございました。

主な会議内容は、奉仕作業を含む運動会に関する協議事項でしたが、主旨をご理解いただきスムーズに議事が進みました。どうぞ子供たちのために運動会のご協力をよろしくお願いいたします。

また、過日には学年委員さんによる学年行事打ち合わせ会議もありました。withコロナで何をするにも対策が必要となりますが、役員や委員の皆様のご意見を伺う機会にもなり、来校していただきよかったと思いました。やはり対面での話合いはいいですね。

６年生・ＡＩ型ドリルソフト利活用

６時間目に６年２組の教室をのぞいてみると、先日職員研修をしたばかりのICTソフト教材を使っていました。

このソフトは子供たち一人一人のニーズに応じた学習を実現するためのものなのですが、なるほど、復習で５年生の問題を解く子もいれば、現在学習中の問題に挑戦したり、得意な社会科の全問制覇をねらってみたり、「中３の数学マジわかんね～」と言いながら中学生の範囲を開いてみたり…子供たちはとても興味深く使っていましたね。
私も子供たちと一緒に漢字の筆順クイズを解いてみましたが、不正解もあり、思わず「昭和はこうだった」と言い訳したくなるくらい楽しめました。(^^;) 

繚乱りょうらん

ツゲと彼岸花（曼珠沙華）の共演です。職員室前に咲いています。ほどよい逆光で美しい仕上がりかと…

共演つながりで、念願の“ カメonカメ ”です。

カメの上に亀

角度を変えて撮影しようとした途端にダイブ…こちらは納得いかない出来栄えですが、いつかは４亀重ねを撮りたいと思っています。（W先生お楽しみに）

子供たちは今日も元気に過ごしていました。休み時間の虫探しもすっかり定番です。

４年生は体育の時間にリレーや走り込みをしていました。少しずつ運動会の練習を始めた様子です。

３年生の算数は「円の中心の見つけ方」を考え直径の性質を理解する学習内容です。

丸い紙を折り込んで真ん中の部分を確認し「中心」「半径」「直径」の用語の意味をまとめていました。

「中心」といえば台風１５号の中心気圧や今後の進路が気になるところです。

３連休ご安全に<(_ _)>

３０日まで全国的に交通安全運動が行われます。
夕暮れの早まりと秋の行楽期が重なる時期に交通事故が多発することから、この時期に推進されているようです。

今朝は学校南側国道十字路で大勢の関係者が街頭指導を行いました。今後、国体もありますから、より一層安全マナーの遵守を呼びかけたいですね。

県警の動画には「止まってくれない栃木県」が数パターンあるようですが、本当にそうなのでしょうか？ 登下校時に立哨すると皆さん止まってくださいますし県民性も柔和かと…。
ちなみに茨城県では「止まってくれてありがとう大作戦」キャンペーンがあるようです。個人的には肯定的な隣県案に一票です。

昨晩から一気に涼しくなりましたね。朝は長袖姿の子が増えましたが昼休みはご覧のとおり。

「魚つかみ大会でマスをこうやってとったんだよ」
『今日の下野新聞にもコメントが載っていたね～』

「ここにかくれているんだよ、わかる？」
『うわ～かくれんぼの天才、青虫がこんなに茶色に変わるのね』

「見て、かたつむりの赤ちゃん！」
『あら～かわいいミニサイズ』
「かんしょくはナメクジとおんなじじゃん」
『こらこら友達』(^^;)

今日は『こんにちは～』からスタートです。

台風対策にて１０時始業も当てが外れる天候に…。登校時の影響がなく良かったものの一日不安定でしたね。

曼珠沙華

『３連休はどうだった？』

「ごろごろしてた～」「ゲームばっかり」「お出かけしたよ～」「空手やってた」「土日はサッカーの練習試合だった」「ラジコン大会で準優勝した」「ディズニーランドに行っていっぱい並んでた」「おばあちゃんの実家に行ってお祝いしたよ」「東京からいとこが遊びに来た」

それぞれの過ごし方についてうれしそうに話し続けてくれる子供たちでした。今週末も３連休(^ -)イエ～イ

　
給食の放送原稿「食育ひとくちメモ」より

「昨日は敬老の日でした。日本人は長生きですが、様々な食べ物をバランスよく食べることも長生きへの一歩かもしれません。今日の給食の食材の“ くらげ ”には不老不死を実現できる種類もあるようです。人間では考えられない生命の神秘です。」

ということで、今日の給食は中華メニューでした。メニューのくわしい内容は「リンクリスト」の「今日の給食（益子町公式ホームページ）」をご覧ください。

６年２組のシャイな完食キッズ(*^ ^*)先生も

廊下からざわつく子供たちの声…

「お～い」「こんにちは～」「ここだよ～」「あ、手ふってる」

見るとパラグライダーが上空を舞っていました。
十数機飛んでいましたが、この写真ではわかりにくいかな…確かに手を振ってくれていましたね。

本日は管理訪問で芳賀教育事務所長様や益子町教育委員会教育長様が来校しました。

校長との面談以外にも授業や休み時間など学校全体の様子をご覧になり、子供たちの授業に取り組む姿や、元気に校庭を走り回る姿に「いいですね～」と目を細めていらっしゃいました。

職員研修会（AI型ドリルソフト編）

子供たちの下校後にICTソフト教材研修会を行いました。
このソフトは、読解スキルドリルなどを収録したオンラインの学習支援サービスで、一人一人のニーズに応じた学習を実現するためのものだそうです。
～弱点の克服や自主的・主体的な学びの促進のために～と、町教委おすすめのソフトです。

今後はまず学校で使い、慣れてきたら家庭学習にも活用していく予定です。乞うご期待 

ねらい…①身近な地域から活動範囲を少し広げた目的地での活動を楽しむ。②秋の町の自然や人々、社会、公共施設などの様子や、自分たちの生活とのかかわりに気付く。③マナーに気を付け、公共の交通機関・公共施設を利用する。

真岡鐵道で「行ってらっしゃ～い」

目的地は「道の駅もてぎ」でした。施設見学で茂木の水害の勉強もし、その後は買い物と公園遊びです。600円のお小遣いを上手に使えたかな？ ゆずもグッズ大人気！

茂木から帰りはバスで帰校しました。「ゆず塩ラーメンは食べられなかった～」と残念がっていた子もいましたね。またぜひ休日に家族と(^ -)

第２学期学級委員勢揃い！（３年生以上）

任命式の様子を各教室にリモート配信しました。
「クラスのためにガンバリマス！」
「みんなのことをまとめられるような学級委員になります」
「学級委員としてがんばるのでよろしくお願いします！」
任命書を受け取った後にはカメラ目線で一言抱負を伝えました。
学級委員さんのリードで楽しいクラスにしてほしいです。よろしくね！

石川県で行われた女子軟式野球の全国大会で栃木スーパーガールズが見事３位になりました。Ｋさんは大会中１０打数６安打という大活躍でした。
「暑かったけどベストを尽くしました。３位になれてうれしかったです。」おめでとう！

体育館の合唱練習をのぞいてみました。

しっとりとしたメロディーと子供たちのやわらかな歌声に思わず感動しました。
３年ぶりの芳賀地区音楽祭に向けて、ますます磨きをかけてほしいです。(^▽^)♪

１年生がアサガオの種取りをしていました。長～く伸びたつるを巻きながらリース作りをしていた子もいました。

『すてきなリースができそうね』
「ばあばにプレゼントするんだ～もうすぐ誕生日だから」
「ぼくんちのばあばは１月生まれだよ」「あたしんちのばあばは１０月生まれ」
大好きなばあばの誕生日の話題で盛り上がる１年生たちでした。(*^ ^*)

２年２組　算数「三角形と四角形」
本時のねらい…三角形、四角形の意味や平面図形の構成要素（辺、頂点）を理解する。

子供たちは、動物を囲みながら三角形や四角形の図形の違いや特徴に気付くことができました。

授業後は、町指導主事の先生と話し合い、指導法について確認しました。
教員に研修はつきものですが、多忙な中、先生たちは熱心に教材研究を行っています。

夏休みの作品を紹介します。（６年生編）

個性が表れる自由研究として、先祖を調べ尽くしたAさんの家系図が光っていましたね。

６年生は「ジュニア知事さん」の作文を出品した子が多く、その内容は子供目線でありながら、インフラ整備や環境問題への取組、県の観光化、イメージアップなど、鋭い指摘や要望が書かれていました。
「私が知事になったら、古くからの伝統を守っていきます。（中略）私の祖父はよく栃木弁を使います。聞くと、くすっと笑ってしまうような栃木弁が私は大好きです。栃木弁の魅力を伝えていきたいです。」
おじいちゃんとの会話が聞こえてきそう…(^^)

今日でＨＰ夏休み作品展は終了です。そこで、たいへん勝手ながら校長推薦大賞作品を決めさせていただきました。

３年生Oさんの作品（自由研究）です。
去年捕ったカブトムシを冬越しさせ、さらに新たな命を羽化させた記録がまとめられていました。「お母さんといっしょに育てた」そうです。カブトムシ愛に拍手！

いきなりランダムでスミマセン。今日は芳賀教育事務所のスクールサポーターの先生方が来校し、５時間目の授業の様子を参観しました。「いきいきと授業に取り組んでいますね」「ノートの文字をていねいに書いている子が多いですね」「全校生が元気に登校できているようですばらしいです」「掲示物や作品に個性が出ていますね」など、教室をまわりながら感想を伝えてくださいました。子供たちが褒められるのはうれしいですね。親心です(^ -)

夏休みの作品を紹介します。（５年生編）

出品済みの作品の中から…

「はやくこい マスク外して遊ぶ夏」
「ひぐらしのなく声の中 水をくむ　今日はわが家の花火大会」
川柳や短歌作品からは、コロナ禍にあっても各家庭の夏を楽しむ情景が目に浮かびました。

Ｉさんの読書感想文には次の一文が…
「だれでも、だれかといろいろな絆で結ばれているものだと思う。私は、たくさんの絆で結ばれていることを大切にできる大人になりたい。」
良書と出会えたいい夏休みでしたね。

給食の「お月見献立」を見ながら、明日が満月であることを知りました。このところ曇り空が続いていますからね。明晩の天気は回復する予報です。秋の風物詩・お月見ができるといいですね。

ちなみに９月９日は、「救急の日」「世界占いの日」「手巻き寿司の日」「ロールケーキの日」「栗きんとんの日」「温泉の日」「チョロＱの日」「吹き戻しの日」「食べ物を大切にする日」「カーネルズデー」などなど、語呂合わせからいろいろな日に制定されているようです。

「重陽の節句」でもあります。家族の無病息災を願って栗ご飯をいただきながら満月を愛でるのはいかがでしょう。

夏休みの作品を紹介します。（４年生編）

「救急救命の新常しき」という自由研究にはAEDの使用法などがまとめられていました。一昨日の職員研修内容そのものです。Kさんが調べたきっかけは、元首相の事件を受けて、ということでした。時代を反映しての自由研究といいましょうか…いずれにしても４年生にしてAEDの使い方を知り得る新常識には大賛成です。

授業の様子から
１－２
国語　２人組で「かぞえうた」の交代読みをしたり、いろいろな物を数えたりする学習内容でした。
２－２
音楽　音符や休符の音楽記号クイズをしたり「かえるのうた」を鍵盤ハーモニカで演奏したりしました。
３－１
国語　話し合いにおける司会者の役割を確認し、実践活動へのイメージを広げていました。
５－２
外国語（授業後の休み時間）
Sさん、Oさん、Fさんからインタビューを受けました。
「Can you play ビデオゲーム？」『No, I can't.』
「Can you play バイオリン？」『No, I can't.』
「Can you ride a バイク？」『No, I can't.』
Fさんからの質問はできないことばかり…と思いきやあれあれ？バイクって自転車も含まれましたね (>_<) 失敗

身体計測中。今日は２年生でした。学年によっては身長が４～５㎝伸びた子もいるようです。うらやましい…

夏休みの作品を紹介します。（３年生編）

夏休みをふり返ってシートの「おうちの方からの一言」も読ませていただいています。

「毎日早寝早起きできましたね。自律して身の回りのことや宿題に取り組んでいたので安心しました。これからもがんばってね。」
「宿題を計画的におわらせて、家の中だけでなく外でも元気に遊べたね。合唱部も毎日がんばったね。」
「コロナがすごかったので遠出はできなかったけど、家でプールをやって楽しく過ごせたね。来年はどこかお泊まりに行きたいね。」
「病気をせずに過ごせて良かったです。２学期もがんばってくださいね。食べ物のすききらいをなくせるように努力しましょう！！」

親子ならではの愛にあふれたメッセージばかりでした。

昨日の授業（６年生・外国語）の様子から

６年生の外国語は体育館で１、２組合同で行いました。
内容は「夏休みの思い出をふり返って表現しよう」です。

広いスペースでリラックスムードが漂う中、夏休みに行った場所や、見たもの、食べたもの、感想などについて、友達や先生と会話をしながら楽しそうに進めていました。

「どこへも行けなかったから書けな～い」
『近場でもいいんだよ』
「じゃあコンビニ」
『ありでしょう』

毎日、子供たちの登下校の見守りをしてくださる皆様方（警察官・交通指導員・スクールガード・地域・保護者の方々）には、いつも大変お世話になっております。学区内のいろいろな場所において子供たちに付き添ってくださるおかげで、交通事故や犯罪の抑制になっていることはもちろんですが、大雨や強風など悪天候の日にもかかわらず旗を振ってくださるお姿には感謝しかございません。本当にいつもありがとうございます。また、スクールバスの運転手さんには、安全走行を心がけてくださりありがとうございます。
皆様方には、今後も子供たちの命を守るための活動にご尽力くださいますようお願い申し上げます。

学校も、子供たちの命を守る研修会を行っています。

本日の放課後は、芳賀広域消防署員の方に来校していただき、心肺蘇生法研修会を実施しました。

教職員は毎年、応急手当WEB講習と実践研修を行い、心肺蘇生法や応急処置の仕方を確認しています。今日は食物アレルギーのアナフィラキシーショック状態を想定してのエピペン体験も研修しました。万一の有事の際に救急車が到着するまでの間、子供たちの命を守るための任務を果たせるよう、皆真剣に研修していました。

夏休みの作品を紹介します。（２年生編）

「じいじとばあばのつくるおこめは、もちもちしていておいしいです。」
「お父さんがにぎるおにぎりがとってもとっても大好きです。」
と書かれたＪＡ作品の作文もあり微笑ましくなりました。

プロ仕様

要望したサーマルカメラがやっと届きました！
計３台、昇降口２カ所と職員玄関に設置しました。配線はＫ公仕さんの腕前により、安全優先、見た目にも美しい仕上がりです。

子供たちはカメラの前に立ち「ぼくは３６．５だからＯＫだね」「あ、家で測ったときより高くなってる」とスマートに活用していました。
「マスクをつけてください」「表面温度が異常です」などカメラの前に立ち不具合がある場合はＡＩ機能チェックが入ります。
来訪者対応も含め校内の感染拡大防止対策に大いに役立たせていただきます。
なお各家庭における検温等の健康観察は引き続きお願いいたします。

１年生の授業の様子は、１組が算数、２組が国語です。

算数の「いくつでしょうか」では、10と7で⬜、20は10と⬜というような10のまとまりを意識した問題を解いていました。算数が好きな子が多くパーフェクトのノートを得意気に見せてくれました。

国語は「おおきなかぶ」の音読発表会の様子です。思わず力が入る『うんとこしょ、どっこいしょ』のかけ声と多くの登場者が出てくるこのお話は子供たちも大好きですね。写真は、かぶがやっと抜けたラスト場面の表現です。

夏休みの作品を紹介します。(１年生編)

すでに出品した物もあります。

６年１組の給食の様子です。黙食ルールが徹底していますね。お昼の校内放送を聴きながら各自のペースで食べていました。
あ、そういえば今週はリクエストＣＤを用意しないと…放送委員からの依頼です。今回はディズニー映画『ズートピア』の『Try Everything』をリクエストしたいと考えています。のりやすいアップテンポな曲調と「失敗してもいいから やってみよう！」というポジティブなメッセージを伝えたいです。

さて今日は給食に「秋刀魚のかぼすレモン煮」が出ましたが、なかなか染みる和食でした。初サンマ！
くわしいメニューは「リンクリスト」から「今日の給食（益子町公式ホームページ）」をご覧ください。

完食キッズ＆もちろん先生も(*^ ^*)

昼休みの様子です。けっこう暑かったね。(^▽^;)

ゴール後の笑顔！ひた走る！創作お話会やさしいお姉さんホームランなるかアリの行列観察中鉄棒先生　K先生こっちこっち得意技見て場所の取り合い こらこら

いい感じです。靴箱に入れにくい長靴も上手にそろえている子が多かったです。

友達はいいね長靴もいいね

登校時の風雨はすっかり止み、業間や昼休みは元気に校庭を走り回る子供たちの姿が見受けられました。学校に子供たちの明るい声が響き合うと「いよいよ２学期が始まったな～」と実感しうれしくなりますね。

ところが清掃時、校長室清掃担当のＳさんがいきなり、
「校長先生にお願いがあります」
『ん、何でしょう？』
「もう一度夏休みをつくってください！」
『あっははははは（大笑い）』
気持ちはわからないわけではないものの、６年生の予期せぬ発言に思わず大爆笑でした。その後も夏休みの思い出話に花が咲き、無言清掃という校内ルールをすっかり無視する事態に…スミマセン。
子供たちとのおしゃべりは時に想定外の発想や発言がありとても楽しいです。Ｓさんには『明日から２日間は休んでいいよ』と伝えました。良い週末を(^_-)

【お知らせ】
毎日の給食メニューについて、２学期からは益子町公式ホームページに掲載されることになりました。七井小ホームページのトップページから左側カラムの「リンクリスト」に「今日の給食（益子町公式ホームページ）」が追加されていますので、そちらからお開きください。
益子町給食センターの栄養教諭Ｋ先生(益子小学校所属)が作成している本格的な給食情報です。給食センター内の様子や、食材や調理法など、専門家ならではの詳しくわかりやすい情報やコメントが満載です。ぜひ「今日の給食（益子町公式ホームページ）」をご覧ください。

なお本校の各クラスの食事の様子や完食キッズについては今後も「今日の七井小」で紹介していく予定です。

各教室の黒板にはメッセージが…　先生たちの思いを受け取ってくださいネ。

始業式はリモートで行いました。２・４・６年生の代表児童が２学期の抱負を堂々と発表し、教室からの拍手が校長室まで聞こえてきました。６年生のOさんは「２学期の行事を全力で楽しみたいです！」と力強く言い切っていました。同じ思いで大きくうなずいた人がたくさんいたことでしょう。私もその一人です。

私からは次のような話をしました。（抜粋）

　みなさんに実践してほしいことを２つ話します。毎朝、私は各教室をまわりながら全校生の昇降口を見ています。その理由は、欠席の子がいないかどうかと、靴そろえができている子の確認です。写真のように、かかとがそろっていると気持ちがいいですね。靴そろえが習慣付いている子は心持ちも安定しているような印象を受けます。時間にしてわずか１秒でできる靴そろえです。七井小の昇降口全体がこうであってほしいと期待しています。
　次にこちらの３人組は「１学期のあいさつチャンピォン」認定です。毎日、校長室の窓越しや教室、廊下、校庭で明るく話しかけてくれました。あいさつの声を聞くと思わず笑顔になりますね。そして清々しい気持ちで一日を過ごすことができます。七井小にはあいさつが上手な子がたくさんいます。これからも自分から積極的に声をかけ、いろいろな人と会話を楽しんだり、つながりを感じたりしてほしいです。マスク越しでも笑顔で言葉を交わせるあいさつチャンピォンがますます増えることを期待しています。
　あいさつや靴そろえは、できるようになることが当たり前、これを難しい言葉で「凡事徹底」と言います。当たり前のことをしっかりと行い、よりよい成長につながるように先生たちは全力でサポートしていきます。

「応援ありがとうございました！」
学童野球部の子供たちが県大会の報告をしてくれました。
22日付の下野新聞に掲載されたＫ主将のコメントも立派でしたね。「一球一球に集中して声を出した。このチームで仲間と野球ができて良かった。」本当にすばらしい戦いぶりでした。おつかれさま

久しぶりの給食♪

ごはん、牛乳、ハンバーグのりんごソースかけ、鶏ささみのごま和え、すいとん汁、641kcal。

秋桜
秋の訪れとともに夏休みも今日で終わりですね。
保護者の皆様にはすでに学校だよりを送信させていただきましたが、夏休み期間中、子供たちは「ドキドキした」「楽しかった」をいっぱい味わえたでしょうか。
事故や事件の報告は受けておりませんので、ご家庭において命を守るためのルールが徹底できていたものと考えます。ありがたいことです。

明日から２学期が始まります。
２学期は子供たちが楽しみにしている行事も多く、学校としても感染対策に努めながらできるだけ実施していきたいと考えていますが、状況を鑑み、より慎重な判断が求められることも十分承知しています。感染を抑えながら可能な限り教育活動を止めないよう引き続き皆様のご協力をお願いいたします。

２学期も子供たちが笑顔いっぱい活躍できるよう、職員一丸となってガンバリマス！
「みんな～、明日は元気に登校してね。待ってま～す！」＼(^o^)／

「県大会出場が決まりました！」
バレー部の子供たちが予選会の結果報告をしてくれました。
準優勝おめでとう

厳しい暑さが続いていますが、皆様いかがお過ごしでしょうか。
“ やすらぎの池 ” のホテイアオイはご覧のように見事に咲き溢れています。(*^^*)

今週は個人懇談があり、保護者の皆様には、お忙しい中、来校していただきありがとうございます。
短時間ではありますが、この話合いを、お子様の今後の支援にいかせるようどうぞよろしくお願いいたします。

さて、学校では夏休み中も部活動の練習に励む元気な子供たちを見かける一方で感染状況も懸念されるところです。

県知事からも感染急拡大（警戒度レベル２）におけるメッセージが出されました。以下は抜粋した部分です。
基本的な感染対策の徹底のお願いはこれまでどおりですが、改めて自分の行動を振り返っていただき、対策を確実に実施いただくようお願いいたします。また、新たな要請内容として、混雑した場所や感染リスクが高い場所への外出・移動については、慎重に判断いただくようお願いします。加えて、帰省や旅行等においても、感染リスクの高い行動を控えていただくようお願いします。県としては、可能な限り感染拡大防止と社会経済活動の両立を図っていきたいと考えており、感染を抑えながらピークを乗り越えるためには皆様の協力が必要です。県民の皆様一人ひとりが、特に感染リスクが高まる場面において、基本的な感染対策をより徹底いただくとともに、ワクチン３回目・４回目接種についても、早期の接種検討をお願いいたします。

【基本的な感染防止対策】
◆感染リスクが高まる５つの場面に注意
・飲酒を伴う懇親会等
・大人数や長時間におよぶ飲食
・マスクなしでの会話
・狭い空間での共同生活
・居場所の切り替わり
◆身体的距離の確保
・人との間隔はできるだけ空けましょう。
・会話をするときは、できるだけ真正面を避けましょう。
◆マスクの着用・咳エチケット
・「会話する＝マスクする」を実践しましょう。
・外出時や屋内でも会話をするときは、症状がなくてもマスクを着けましょう。
・咳エチケットを徹底しましょう。
※マスク等の着用が困難な方に対する配慮も忘れずに
◆手洗い
・家に帰ったら、まず手や顔を洗いましょう。
・30秒程度かけて、水と石けんで丁寧に洗いましょう。
・こまめに手洗い、手指消毒もしましょう。
◆換気
・空気中に漂うウイルスを減らすためには、換気をしましょう。
・風の流れができるよう、２方向の窓を開けて換気をしましょう。
・窓が１つしかない場合は、入り口と窓を開け、換気をしましょう。
・換気対策として、効果的な換気とCO2センサーを正しく活用しましょう。
◆３密の回避
・「３密」が重なる場面はもとより、｢密閉｣、｢密集｣、｢密接｣のそれぞれについて徹底的に回避しましょう。
・密閉空間を避けるため、こまめに換気をしましょう。
・密集を避けるため、人と人との距離を取りましょう。
・密接した会話や発声は、避けましょう。
◆適切な運動や食事
・免疫力を高めるため、十分な休養とバランスの取れた食事を心がけ、適度な運動をしましょう。
◆健康チェック
・毎朝、体温測定しましょう。
・発熱や風邪の症状があるときは、無理せず自宅で療養しましょう。
 

まだまだ暑い日が続くようですが、健康や安全に十分留意し、どうぞ有意義な夏休みをお過ごしください。

地域の花壇

終業式に１・３・５年生の代表児童が「一学期をふりかえって」の作文を発表しました。3人とも上手でしたね。また、式後に大会等の表彰も行いました。(受賞者名は学校だよりでご確認ください。)

ごほうびデザート ♪
１学期最後の給食MENUは、ナン、キーマカレー、牛乳、チーズ入りフレンチサラダ、レモンカスタードタルト、613kcal。

私は終業式で次のような話をしました。

　今日で１学期が終わりになりますが、みなさんにとって、どのような１学期でしたか？
・本をいっぱい読んだ。とか、
・漢字練習を毎日やった。とか、
・友達と仲良く遊んだ。とか、いろいろなことが頭に浮かぶと思いますが、うまくいったことはこれからも続け、できなかったところはあらためるように、しっかり振り返りをして、自分の気持ちを整理することが大切です。

　私も、七井小学校全体としての１学期を振り返ってみました。嬉しいことがいっぱいありました。とくに、次の二つです。

　一つ目は、どの学年も、学校の外での活動ができたことです。歩きやバスで出かけて、調べたり、いろいろな方と話したり、遊んだり、作ったり、など、教室ではできない学習を体験できたことは、とてもよかったと思います。担任の先生たちが安全な計画を立ててくれたおかげでもありますね。そしてボランティアでお手伝いをしてくださったお家の人や地域の方にもとても感謝しています。

　二つ目は、体力テストでの、みなさんの様子に感激したことです。それは、一人一人が一生懸命に走ったり、跳んだり、投げたりするがんばる姿だけではなく、友達を応援したり、下級生をサポートしたりする姿を見ることができたからです。人は、まわりの人たちの応援や励ましを受けると、パワーが何倍にもふくらみます。みなさんがシャトルランで友達に拍手を送っていた姿がとてもすばらしかったですね。体力テストの様子からも「なないの心」を見た思いがして嬉しかったです。

　まだまだ嬉しいことはいっぱいあるのですが、それは毎日ホームページに載せてきましたので、まだ見ていない人は、お家の人と一緒にパソコンやスマホで見てくださいね。必ず全員どこかには載っていますよ。

　最後に紹介したい人がいます。それは、６年生のH・Sさんです。Sさんは栃木県陸上記録会の1000m競技において優勝し栃木県で１番速いランナーになりました。(拍手！)　すごいことを成し遂げましたね。毎日の走り込みや努力がこの快挙につながったと思います。そして、Kさんというライバルがそばにいることもモチベーションになっているのでしょう。おめでとう！今後の活躍も楽しみにしています。

　ほかにも、この夏休み中に部活動や習い事で大きなチャレンジをする人は、しっかり準備をして挑んでくださいね。

　さあ、明日からいよいよ夏休みです。校長先生からのお願いは２つ、ルールを守る！ことと、チャレンジする！ことです。
　それでは９月に、また笑顔で会いましょう。(^▽^)　

気温が高かったので、子供たちは通学班メンバーが揃った時点で流れ下校としました。私は屋上から見送りました。

地域の皆様、保護者の皆様、関係の皆様、１学期間のご理解・ご支援、本当にありがとうございました。

休み中の無事をお祈りしています。

スクールガードの皆様にはいつも大変お世話になっています。
写真は、本日の下校の様子です。学童保育（幼稚園）に向かうＴ字路は信号がなく、３方向からの車を確認しての横断となるため危険が伴いますが、見守りのお陰で子供たちはいつも安全に渡ることができています。
地域の皆様には、朝に夕に、温かく見守っていただき本当にありがとうございます。今年も無事故で夏休みを迎えられそうです。

曇天昼休みのボール遊び編

ドッジボールやバレーボール、サッカーなど、上学年の子供たちを中心に、あちらこちらでボール遊びを楽しんでいました。あ、サッカーゴールにたどり着けずにチャイムがなってしまった…(_ _)ゴメンナサイ

666kcal ！！！

三色丼（鶏そぼろ、インゲンと卵そぼろの和え物）、牛乳、豚汁、666kcal。

今月の給食だよりに次のような文面がありました。

もうすぐ夏休みです。給食もしばらくの間お休みになり、一日３食、家族で食事をすることになりますね。この機会に、家族の食事について考えてみませんか。
（ドキッ！）
さらに、
国連の生活習慣病対策会合によると、
世界の大きな健康課題…①たばこ②食塩③肥満・不健康な食事・運動不足、だそうです。

②の食塩は、食塩摂取量が高血圧と大きく関係することから、食生活の「減塩」から疾病リスクを下げる作戦を社会で考えていかなければならないようです。年をとると血圧が上がるのは、それまでに摂取してきた食塩の総量の影響を強く受けているということだそうです。

（そうは言っても、バランスのとれた給食を１ヶ月以上も食べずに、さらに減塩なんて…）
と思いつつも、夏休みはMy健康課題「減塩作戦」の宿題に取り組みますか…ね。  もちろん＋③も…　

この淡い青紫の美しい花は…　なんと、ホテイアオイの花でした。ステキですね。私は初めて見ました。

６月下旬にスクールガードのＡさん(Ｒ君のおじいちゃま)が、ご自宅で育てている水草(ホテイアオイ)の株を分けてくださいましたが、本日は新たに、花が咲いた株を池に入れてくださいました。
おかげで “ やすらぎの池 ” が一気に華やぎました！
「２年越しの株は花を付けるのかも」とおっしゃっていましたが、とにかく草のイメージしかなかったホテイアオイの花の美しさに感動です。ありがとうございました。元気もいただきました。

２年生の “ 生きものランド ” の様子です。

トンボ、セミ、カエル、オタマジャクシ、バッタ、チョウチョ、カマキリ、カイコ、メダカ、カブトムシ、クワガタ、カタツムリ、ダンゴムシ、テントウムシ、ザリガニ、カナヘビ、トカゲ、カニ、等々、それはそれは “ 生き物ランドパラダイス ” でしたね。すごい！！！

蝶々パスタのサラダ♪
コッペパン（りんごジャム）、牛乳、タンドリーチキン、ファルファッレのサラダ、ウインナーと野菜のスープ、664kcal。

いよいよ１学期も残すところあとわずかになりました。

今日は４年生の学習の様子です。

◇算数＆体育（１組）

算数は「油分け」の問題から、筋道を立てて考える学習内容でした。どういう順番で量ればいいか、どんな図や式を使って説明できるか、クロームブックや電子黒板の画面を使って、動画で確認しながら進めていました。

体育はネット型ゲーム「キャッチソフトバレーボール」を楽しんでいました。キャッチすることでボール操作の難易度を緩和するルールになっています。コート内は３人だけでプレーし、ローテーションで交代します。作戦を生かしながらのチーム戦です。

◆図工＆国語（２組）

図工はノコギリを使っての木工作品作りに挑戦中でした。切りたいところに鉛筆で線を入れ、ギーコギーコと切っていきます。学校のノコギリは大きめなので手元が心配でしたが「家でも使ったことあるから大丈夫」と頼もしい男子もいました。今後は釘打ちもするようです。どんな作品が完成するのかな？

国語は「広告を読みくらべよう」で、表し方の違いを学習する内容でした。“ キャッチコピー ” や、“ レイアウト ” などの用語をおぼえたり、その広告にはどんな意図があるのか、書き手の思いを考えたりしました。今後の新聞作りにも大いに役立ちそうです。

中華風丼に ♪
ごはん、牛乳、エビしゅうまい、チンジャオロースー、スープワンタン、612kcal。

今宵の満月は今年見える満月のうちで最も大きな「スーパームーン」だったようですね。
空を見上げて大きなお月様にお願い事をしたかったのですが…残念です。

(*^^*)
ハムカツサンド、牛乳、野菜いっぱいサラダ、フルーツポンチ、637kcal。

今日の給食は１学期最後の「目指せ！食べ残しゼロ！！」の日でした。さあ子供たちは完食できたでしょうか？朝から「フルーツポンチが楽しみ」と言っていた子もいましたね。夏らしいメニューでおいしくいただきました。

 ３年生の学習の様子です。

◇社会＆学級活動（１組）

社会は「お店で働く人」の内容を学習中。町内外にはどんなお店があるか？の質問に、かなりの数の店名があがりました。また近隣と遠方の店の特徴や利用する目的などについても、子供たちは自分の経験をもとに積極的に発表していました。「迷子になった」話も出てきたり…。

学級活動は「お楽しみ会」の準備を進めていました。飾りやプレゼントを作ったり、発表内容の練習をしたりなど、友達と協力して楽しそうにやっていました。今が一番いい時間！かもね。

◆算数＆書写（２組）

算数は「あまりの数」に着目した学習内容です。「全部入れるには何箱必要か？」「本立てには何冊入るか？」を立式し計算します。22÷7=3あまり1となる場合、答えにあまりを入れるか入れないか、２通りの処理の仕方を確かめていました。子供たちは問題文をよく読み、ポイントに赤線を引いていました。これなら間違いなし。

書写の時間は、毛筆で「人」の文字をじっくり書いていました。どんな人をイメージしながら書いていたのでしょう…上手ですね！筆の洗い方や片付け方にも慣れ、ていねいに行っていました。

さて、夏休みまで残すところ…
片手になったところで心配な状況もございます。
どうぞ、ご家族の体調を念入りにチェックし、小さな変化に気付いた際は早めの受診をおすすめします。くれぐれもお大事になさってください。

今日は真夏日にならず、子供たちは外遊びを思いきり楽しんでいました。

「カメさんのようにの～んびり過ごしたいな～」
『夏休みになったらできるんじゃない？』
「じゃあ一日で宿題やってあとはのんびりする」
『両極端ね（笑）』
子供たちとの会話は和みます。(^^)

２年生の学習の様子です。

◇道徳（１組）…「タヒチからの友だち」

外国の子と過ごした６日間の日記を通して、他国の人々や文化に親しむこと（国際理解）について考えを深めていました。タヒチの子が帰国する日の日記を読み「泣きそう」と顔を伏せる子もいましたね。

◆図工（２組）…「まどのあるたてもの」

カラー工作用紙を利用して、窓のある建物づくりに挑戦です。カッターナイフを使い、いろいろな形の窓を作り、窓の中に動物や人が見えるように工夫する表現です。「あ、失敗した」難しそうね。でも失敗は成功のもとだから大丈夫。

５年２組 ♪とちまるくん豆腐

ごはん、牛乳、冷奴、鶏肉のスタミナ焼き、いそべ和え、みだくさん汁、610kcal。

本日の５年２組完食キッズ(*^ ^*)先生も

１学期も残すところあと数日となりました。

今日は１年生の学習の様子をお伝えします。

◇生活科＆外国語（２組）

生活科はアサガオをよ～く観察しながらノートに記録をとっていました。花の絵を描くのは難しそうでしたが、すじの数が何本あるかを数えながらていねいにスケッチしていて感心しました。つるがどんどん伸び、つぼみもまだいっぱい付いていますから、夏休み中も毎朝きれいに咲きそうですね。
外国語は「どうぶつになりきってゲームをしよう」のジェスチャーゲームを楽しんでいました。

◆国語＆音楽（１組）

国語は「かぞえうた」で、一から十の漢字を読んだり書いたりする学習でした。リズミカルに楽しそうに読む声に誘われ参観しました。読んだあとは各自、筆順に気をつけて書く練習です。
５時間目の音楽の時間はリズムテストをしていました。「しろくまのジェンカ」の曲にあわせてカスタネットのリズム打ちの発表です。曲を聴きながら、歌詞を見ながら、歌いながら、叩きながら、を一度に表現する“リズム感”は幼い頃からの環境や慣れも影響しますね。日常的に親子で楽しみながら手遊びや音遊びをすることをおすすめします。

深海魚「ホキ」フライ
ごはん、牛乳、白身魚フライ、じゃがいものそぼろ煮、わかめのみそ汁、669kcal。

大羽川へGo！

◆目的
　・自然の様子や環境問題に関心をもつ。
　・大羽川の水生生物について調べる。

徒歩で、大羽川・仲の車橋付近に出かけました。
本日の指導者は、那珂川水遊園、町環境課、県農業振興公社の職員の方たちです。３名の指導者の先生方が現地で待っていてくださいました。

調査についての説明を聞き、いよいよ持参した網を持って川に入りました。「いえ～い」「きゃ～」うれしそう！

子供たちは最初は遠慮気味に網を動かしていましたが、だんだん草の下にもぐったり、川の中を走り回ってずぶぬれになったりする子も…（笑）川遊びの醍醐味ですね。

捕まえた生物の名前を指導の先生に教えていただきながら分類しました。水質等の調査結果は次週に届くようです。大羽川の水のきれいさが結果に表れてほしいですね。

“総合的な学習の時間”の学びと楽しさを味わって帰校した子供たちでした。

「おなかすいた～」

食パン（ソフトチョコ）、牛乳、あじのチーズパン粉焼き、キャベツとブロッコリーのサラダ、コンソメスープ、700kcal。

七夕飾り

七夕献立
ホワイトカレー、牛乳、星形ハンバーグ、グリーンサラダ、七夕ゼリー、765kcal。

５日・６日はアルミ缶回収日②でした。今朝は企画委員の児童が空缶の袋詰めをしていました。

そこで、注意事項の確認です！
◆アルミ缶は、飲み口や缶の中をよく洗って、つぶして持ってきてください。
つぶれていない缶が多く子供たちの手間となっているようですので、ご協力をお願いします。
次回の回収日③は、９月７日(水)・８日(木)です。

１年生 歯みがき指導
地域にお住まいの歯科衛生士Ｏさんが歯みがき指導に来てくださいました。
歯みがきのポイント…①歯ブラシは鉛筆持ちで ②毛先が広がらない強さで ③小刻みに動かす

みがいた後はカラーテスターでCheck！ みがき残しがないか鏡で真剣にチェック中！の様子です。

雨予報が消え昼休みは少し蒸しっとしてきましたが、大木の下は涼しい風が吹いていました。天の川見えるかな…

学校評議員制度の主な目的　①学校運営に関して、保護者や地域住民の意向を把握する。②開かれた学校づくりを推進するため、保護者や地域住民の協力を得る。

本日は５名の本校評議員さんが来校し第1回会議を行いました。授業参観や話合い、給食試食等をしていただきました。

各クラス数分間ずつの参観でしたが、「子供たちが元気に参加している」「先生たちが教材を工夫しながら授業を進めている」などの感想をいただきました。
本校卒業生の評議員さんは「自分たちの頃と変わっていないことに驚いた」と、歴史ある校舎の話題や校長室の掲額写真を見ながら懐かしんでいらっしゃいました。
校舎周りの環境について、植木の刈り込みや除草が行き届いている状態を褒められましたが、これはすべてＫ公仕さんの手柄です。

本日の給食は、コッペパン（イチゴミックスジャム）、牛乳、プレーンオムレツ、スイートコーンとケールのサラダ、ツナとトマトのペンネ、643kcal。皆さん完食です。(*^ ^*)

話合いでは「命を守るためにもエアコンは全教室必須」「電子黒板は全クラスに設置できないか」などの具体的な要望や、「端末活用による視力低下や斜視傾向を懸念」「机のサイズをワイド化に」などのご指摘、さらには“教育は市町レベルではなく国として格差なく予算化を”など、大変熱心な協議となりました。評議員の皆様にはお忙しい中ありがとうございました。
帰り際に七夕様への願い事(温かなメッセージ)の短冊を飾ってくださいました。
明日は七夕 ♪ 

半夏生－はんげしょうず－

夏野菜も収穫開始です！

ミニトマト、ピーマン、ナス、キュウリ、インゲン、パプリカ、ジャガイモ… ぜひ夏野菜Partyを ♪

５・６年生の委員会活動の様子を紹介します。（写真は一部ですが）

本校には７つの委員会（①企画、②放送、③図書、④飼育・栽培、⑤保健・美化、⑥給食、⑦運動・環境）があります。本日の前半は１学期の活動を振り返っての話し合い、後半は各活動を行いました。

各委員会は、常時活動として（一例）①旗の掲揚、ポスター掲示、②昼の校内放送、③昼休みの本の貸し出し、④ウサギやカメのえさやり、⑤衛生検査、ハンドソープ液補充、⑥配膳室の整理、給食の後片付け、⑦校庭整備、運動用具点検、などを輪番制で行っています。

学校全体の生活の充実と向上を図ることをねらいとしている委員会活動ですが、奉仕的な意義も踏まえつつ、子供たちの自発的・自治的な活動を推進しています。
５・６年生いつもありがとう！

５年１組 ♪  ミートボールスープ
ごはん、牛乳、のり香味ふりかけ、子持ちシシャモフライ、ササミマヨサラダ、だんご汁、648kcal。

本日の５年１組完食キッズ(*^ ^*)

３年生以上で部員を募集したところ、歌の好きな子供たちが集結しました。
今年は３年ぶりに芳賀地区音楽祭（小学校の部）も開催される予定です。
秋のステージを目指して素敵な歌声を響かせてほしいですね。

業間のわずかな時間でしたが、腹筋や表情筋、口の開け方、声出しなどを練習しました。
いい表情(*^^*)

麦わらの～♪

思わず歌つながりで…『マリーゴールド』も見事に咲きました！
花壇は大雨を待っていましたね。ご覧のように生き生きと咲き誇っています。やはりジョウロの水だけでは物足りなかったようです。
今週は雨予報が出ていますから、花木や野菜、稲、果物、生き物などなど、またそれらを育てる人たちにとっても心待ちにしていたことでしょう。大地をうるおす恵みの雨、ありがたし。おかげで気温もぐんと下がり、熱中症の心配が少し落ち着きました。ただし雷は遠慮します！（昨日の雷により本校のパソコンが故障…修理中デス）

続いて２・４年生の外国語の授業の様子です。

２年生は色と果物の言い方をカードゲーム方式で学習していました。

４年生は自分の起きた時刻や寝る時刻など、一日の生活時間を友達と伝え合っていました。
どちらのクラスもアクティブな外国語講師に導かれ楽しそうな雰囲気でした。

ささがきごぼう
ごはん、牛乳、あんかけ豆腐ハンバーグ、焙煎胡麻のごぼうサラダ、じゃがいものみそ汁、605kcal。

今日は七井小学校の創立記念日です。本校は明治７年７月１日に開校しました。今日で１４８歳です！

お昼の校内放送では、各委員会で考えた「七井小クイズ」が出題され、子供たちは楽しみながら答えを考えていました。記念行事として１２月に観劇を行う予定です。

では今日の学習の様子をご覧ください。  

５年生外国語    自己紹介で話す内容をＣhromebookに録画し、みんなに伝える方法を学んでいます。

 １年生図工    心に残ったことを絵に表しました。

 ２年生図工　紙袋を使って「くしゃ　ぎゅ」どんな形に？

２年生音楽　♪ ちいさな　はたけをたがやして… 身体表現大好き！

 ４年生社会　ごみが資源に生まれ変わる！

 ５年生図工    つくったものをＣhromebookで撮って、動きのあるものにつないでいきます。

 ６年生家庭　 ６年前に変更となった洗濯表示を学習中。

４年生理科　星座早見表を作成。夏の星座はいくつ観測できるかな？

３年生学級活動　健康な生活のためには…朝ご飯もしっかりネ！

 ラーメン大人気(^ ^)　

マーボーラーメン、牛乳、米粉入り春巻き、もやしのナムル、638kcal。

今週は「酷暑」の一言に尽きる１週間でした。体温より高い最高気温に戸惑うばかりです。週末は十分に休養をとり、来週もまた元気な子供たちと過ごせることを楽しみにしています。

夏花満開涼やかに

今日は６年２組の算数「対称な図形」の研究授業を行いました。県教委の学力向上コーディネーターの先生や、町教委の指導主事の先生、七井中学校の校長先生や先生方、そして本校の先生たちが授業を参観し、その後、授業研究会、全体研修会を実施しました。

さあ、線対称や点対称について自分のことばで説明できたでしょうか？子供たちはアルファベットを使って「対称な図形」の特徴を考える学習を楽しんでいた様子です。「いい考えが出ていたね」と指導者の先生方がうなずいていました。
放課後の研修会では、本校の先生たちもがんばりました。授業内容や指導法の分析をしたり、講話をもとに本校の学力の実態を研修しました。今後の指導につなげていきますネ。(^^)

昨日は５年生が体育館の片付けを手際よくやっていました。グッジョブ！ご苦労様。

バレー部の６年生が過日の栃木県スポーツ少年団交流大会結果を報告してくれました。
バレーボール大会は観客数限定のため、試合の応援に行けませんが、練習の様子から、礼儀正しく強いチームの印象を受けています。今後の活躍も楽しみです。

与一君のり ♪
ごはん、牛乳、味付けのり、さばのみぞれ煮、れんこんサラダ、いものこ汁、665kcal。

６月も今日で終わりです。今月を振り返ると、各学年の校外学習を効果的に実施できたことが大変有意義であったと思います。多くのボランティアの皆様にお手伝いをいただいたおかげで、安全に充実した活動となりました。あらためてご協力くださったすべての皆様方に厚くお礼申し上げます。大変お世話になりました。

明日から７月です。子供たちは「夏休みに温泉に行くんだよ～」「ぼくはディズニーシー」と、口々に楽しみにしている計画を教えてくれます。暑さを乗り切り、健康に夏休みを迎えたいですね。

小宅古墳群へGo！
◇めあて…古墳時代に益子町に作られた小宅古墳群や、地域の環境を守る活動についての説明を聞き、地域の歴史や環境についての理解を深める。

現地では、里山の会会長のOさんや、学芸員さん、生涯学習課の方が待っていてくださいました。
午前中でも気温はすでに３０度超えの暑さでしたが、担当の方は木陰の下でわかりやすく説明してくださったり、資料を準備してくださったりと、ていねいに対応していただきました。ありがとうございました。子供たちは、学区内に歴史的な古墳群が残っていることをあらためて誇りに感じたことでしょう。

帰校後、外国語の授業では、各自が行きたい国について調べたりまとめたりしたことを、英語でミニスピーチしました。
世界の国々の特徴やおすすめの土産物などを伝えた楽しい発表会でしたね。

4年2組 ♪
メンチカツサンド、牛乳、野菜いっぱいサラダ、ボルシチ風スープ、622kcal。

本日の４年２組の完食キッズ(*^ ^*)先生も