飯沼中学校 ブログ

2021年5月の記事一覧

さわやかな笑顔と汗、深まった友情と団結

 22日(土)に延期となった令和3年度の体育祭が、本日気持ちのよい五月晴れの空の下に行われました。開会式には、春日部市長の石川良三様がお忙しいなか、激励に駆けつけてくださいました。また、春日部市教育委員会教育長の鎌田亨様にもお忙しいなかご参観いただきました。ありがとうございました。さて、2年ぶりの体育祭だったわけですが、今年は、新型コロナウイルスの影響で半日の開催としました。競技や演技の内容も感染症防止対策を考慮に入れての実施、また保護者の皆様の参観もご家庭から1名という限られた条件のもとで行わせていただきました。保護者・地域の皆様のご理解とご協力に感謝申し上げます。ありがとうございました。生徒達は昨年度できなかった分まで体育祭を楽しんでいました。事前の準備や練習をも含め、この体育祭を通して、生徒達は様々な事を学びました。生徒達のさわやかな笑顔や真剣な表情がすべてを物語っていたと思います。また明日からの学校生活の向上に期待します。(5月24日 校長)

 体育祭 開閉会式 校長あいさつ  ←クリック 

 体育科の先生方は朝の5時から校庭のライン引き等の準備をしてくださいました1年1組 担任からの朝のメッセージ1年2組 担任からの朝のメッセージ1年4組 担任からの朝のメッセージ2年1組 担任からの朝のメッセージ2年2組 担任からの朝のメッセージ2年3組 担任からの朝のメッセージ3年生廊下のメッセージボード3年1組 みんなの思いが黒板にぎっしり!3年2組 担任からの朝のメッセージ5組 担任からの朝のメッセージ6組 担任からの朝のメッセージ校庭にて朝の出席確認開会式春日部市長 石川良三 様が激励に駆けつけてくださいました開会式にてラベンダー体操を披露しました1年生学年種目 ハリケーン1年生学年種目 ハリケーン2年生学年種目 因幡の白うさぎ2年生学年種目 因幡の白うさぎ3年生学年種目 リレー綱引き3年生学年種目 リレー綱引き全校借り物競走でどの先生から何を借りたかを発表しています学級対抗全員リレー学級対抗全員リレーたくさんの保護者の方々に参観にお越しいただきました学級対抗全員リレー学級対抗全員リレー部活動対抗リレー 女子の部部活動対抗リレー 男子の部 先生チームも大健闘最後は飯中ソーラン リーダー達からの熱いメッセージ飯中ソーラン 良き伝統になることを期待します飯中ソーラン 良き伝統になることを期待します飯中ソーラン 良き伝統になることを期待します飯中ソーラン 良き伝統になることを期待します飯中ソーラン 良き伝統になることを期待します

お弁当

 土日の学校行事の日には、生徒たちはお弁当を持ってきます。生徒達がお弁当を食べている姿を見ると、いつも昔の自分のことを思い出します。私も小中学校時代は、学校給食を食べていました。当時は土曜日にも半日の授業がありましたので、中学生時代の土曜日は、お弁当を食べて、午後から活動を行っていました。また、高校時代は基本的に毎日お弁当を母親が作ってくれました。できの悪い息子でしたので、当時は作ってくれることに対して感謝の気持ちをあまり持つことのなかった自分でしたが、この年になり、数年前まで妻が息子にお弁当を作っている姿を見たり、実家に帰り、年老いた母の姿を見るにつけ、どんな気持ちで母親が毎日お弁当を作ってくれていたのかがようやく分かりました。飯中生の諸君、お弁当を作ってもらったら、ありがとうごちそうさまひと言の言える人であってほしい。本当の意味でのありがたさは、まだわからないだろう。それでいい、若いとはそういうものだ。今は夢中で中学校生活を送ればいい。保護者の皆様、本日はお子様のために朝早くからお弁当を作っていただき、ありがとうございました。(5月22日 校長)

3年1組 なにやらジャンケン…3年2組3年3組5、6組

 

月曜日に思いきり楽しみましょう!

 今日は、楽しみにしていた体育祭でしたが、雨天によるグラウンドコンディションの悪化のため、月曜日に延期となりました。私は朝、蓮田市の自宅を出て、学校に到着するまでやる気満々だったのですが、その後雨が降り始め、ここ数日の天候も影響し、グラウンドに水が浮いてきてしまいました。教頭先生、教務主任の先生、そして体育科の先生方と協議をし、仕事がお休みの保護者の皆様には申し訳なかったのですが、今日、明日、そして月曜日の天気予報を参考に、24日(月)に良い条件のもとで、生徒達に去年できなかった分まで思い切り体育祭を楽しんでもらおうという判断をしました。保護者の皆様、なにとぞご理解のほどお願いいたします。なお、本日の振り替え休業日は28日(金)を予定しています。

朝の校庭の様子1年1組 美術 先生の技法をモニターに映して学んでいます1年2組 数学 正負の数の減法1年3、4組 保健体育 体育祭の取り組みもテストを行い評価します1年3、4組 保健体育 体育祭の取り組みもテストを行い評価します2年1組 物質の反応前後の質量についての学習2年1組 物質の反応前後の質量についての学習2年2組 数学 文字式の利用2年3組 技術 自己紹介プレゼンテーションづくり3年1組 英語 使役動詞3年2組 理科 物体の運動3年3組 英語5、6組 算数・数学 トランプで数に強くなろう3年生の廊下に飾られているスクラッチグラス 素晴らしい作品ばかりです3年生の廊下に飾られているスクラッチグラス 素晴らしい作品ばかりです3年生の廊下に飾られているスクラッチグラス 素晴らしい作品ばかりです午後は生徒総会に向けての学級討議を行いました どのクラスもよく話し合いが行われていました これは3年生午後は生徒総会に向けての学級討議を行いました どのクラスもよく話し合いが行われていました これは2年生午後は生徒総会に向けての学級討議を行いました どのクラスもよく話し合いが行われていました これは1年生

大人になる No17

【 怒ろう 】
 今回はちょっと難しいからよく考えて読んでほしい。まず、結論から述べると、怒ることはいいことだ。腹が立つ、頭にくる、ムカツク、いいかげんにしろ、ふざけるな、許せない、顔も見たくない…。こういった感情は、あまり良い印象ではないですよね…。でも、怒りは本当に「悪い感情」だろうか…?もしかしたら怒りは、私たちに大事なことを教えてくれているのかもしれない。君は、どんなときに怒りを感じるだろう…。たとえば…非難されたり、一生懸命にやっていることをばかにされたり、失礼な言い方をされたり、無視されたり、暴力をふるわれたりしたとき…。こんな時、怒りがこみあげてくるのは自然なことです。その怒りは、自分を大切にしようとする、君の気持ちの表れでもある。時として怒りは、君をトラブルから救い、身体や心を守ってくれる。怒りが、行動したり決断したりする勇気を、あなたに与えてくれることもある。怒りを感じるということは、君の心が健康な証拠なのです。だから怒ってもいい。大事なのは、怒らないことではなくて、怒りに支配されないことだ。怒りに支配されると、必要以上に相手を攻撃したり、非難したり、傷つけたりする。そんなとき、君の怒りは自分を守るためでなく、自分を正当化するために使われている。怒りを暴走させると、いろいろなものを失ってしまうかけがえのない人や物、新しい自分と出会うチャンス、貴重な意見、友情や愛情、尊敬や信頼…。どなったり、叫んだりする前に、数を数えるというのもいい方法です。 口をひらく前に、10秒だけ待とう。イライラしたら、まず自分に聞いてみよう。なにが気に入らないの?、疲れたの?つらいの?自分の気持ちがわかっていれば、怒りが爆発する前に、問題を解決することができる。何が怒らせるのか、それがわかったら、慎重に、やさしく、だけど毅然(きぜん)として、問題の解決にあたろうぶつぶつ文句を言っているだけでは何も解決しない。つまらなそうな顔をして、口を開けば不平不満。そんな人生を送るのはやめたほうがいい。お腹が空いているなら、なにか食べる。頭が痛いなら早く帰って寝る。肩がこっているなら軽い運動をしてほぐす。疲れたら体む。これも怒りに支配されないための方法の1つ。もし、いじわるな人や、あなたの気持ちを無視する人など、君を不快にさせる人がいたら、君はどうする?もしかしたら、怒ったらケンカになりそうだからとか、仕返しされたらいやだからとか、まわりの人がどう思うか心配だから…なんて考えて、怒るのをがまんしてしまう人がいるのでは…?でもそれは、いやな思いをすることを、自分で選んでいることなんだよ。不快なことをされたら、がまんしないで、そういうことはやめてとか、あなたと一緒にいるのはもうやめるとか、優しく、だけどはっきり言えばいい。居心地の悪い場所からは、遠慮しないで立ち去ろう。を守るのは君自身。それを忘れないでください。怒りは、人を傷つけるためにあるのではなく、自分を守るためにある。そして怒りは、自分自身を、そして周りの世界を、良いものに変える可能性を持っているのです。今日はちょっと難しかったね。明日は体育祭、元気いっぱいで楽しもう!(5月21日 校長)

1年2組 担任からの朝のメッセージ1年1、2組 保健体育 雨なので体育館で種目練習1年1、2組 保健体育 雨なので体育館で種目練習1年3組 理科 植物の学習1年3組 理科 植物の学習1年4組 担任からの朝のメッセージ1年4組 国語 中間テスト返却1年4組 国語 中間テスト返却2年1組 担任からの朝のメッセージ2年1組 技術 自己紹介プレゼンテーションづくり2年2組 家庭科 6つの基礎食品群2年2組 家庭科 6つの基礎食品群2年3組 理科 物質の質量は化学変化の前後で変わるのか?3年1組 社会 中間テスト返却3年2組 国語 中間テスト返却3年3組 英語 中間テスト返却6組 担任からの朝のメッセージ5、6組 算数・数学 個別課題学習5、6組 算数・数学 個別課題学習5、6組 算数・数学 個別課題学習

 

大人になる No16

【 からだからのメッセージ  ~心や身体の言葉が聴けるようになろう~ 】

 昨日は、体育祭の予行練習お疲れ様でした。みなさんのがんばりには頭の下がる思いがしました。さて、昨日は保健室に来る生徒がいつもより多かったようです。晴れていれば、熱中症の心配をします。保健室も満員になります。小雨が降っていれば風邪をひくかもしれないと心配をします。学校は370人の生徒全員を見て、体調を心配します。しかし、予行をやる、やらない、体育祭をやる、やらないと決断をしなければなりませんので、たまたまその日に体調が悪い生徒がいても、学校全体のことを考え、行事や大会を実施することはよくあることです。そこで、いつも言っていることですが、君達はもう中学生なのですから、自分の心や身体の状況をきちんと分析・判断し、ダメな時には自分からヘルプを発信することを求めます。みなさんには、この先の人生において、自分の心や身体を点検する能力が必要なのです。そのための練習を失敗を重ねながらもしなければなりません。保護者や先生、周りの友達に気づいてもらわなければ体調が悪かったり、心が疲れていても言い出せないようではこの先が心配です。さあ、身体をチェックしてみよう。深呼吸してリラックスに努めていますか?気がつくとイスにもたれかかってボーっとしていませんか?腰は痛くない?手をぎゅっと握りしめていない?歯を食いしばっていない?肩や首筋はこっていない?おなかや頭は痛くない?爪をかんでいない?これらの様子を感じ取れたら、セルフケアの第一歩は合格です。緊張しているときは、深呼吸して身体の中から緊張を追い出そう。身体が緊張すると、どんどん疲れてしまう。いつもいつも緊張していると病気になってしまう。身体の声はどうすれば聞こえるのかな…?まず、緊張していると思ったら、身体の力を抜こう。心や身体といつも仲良くしよう。心や身体のメッセージをちゃんと聞いていれば、調子が良いか、悪いか、よくわかるはずです。(5月20日 校長)

1年1組 美術 名前のレタリング1年1組 美術 名前のレタリング1年2組 担任からの朝のメッセージ1年2組 音楽 山崎先生が出張の時にお越しいただく山本先生です1年3組 英語 英語で値段を表すには?1年4組 担任からの朝のメッセージ1年4組 社会 時差とは?2年1組 担任からの朝のメッセージ2年1組 理科 中間テスト返却2年2組 数学 中間テスト返却2年3組 英語 自己評価カードについて3年1組 理科 斜面を降りる物体の運動3年2組 数学 中間テスト返却3年2組 数学 何のことだかわかりますか?3年3組 社会 中間テスト返却6組 担任からの朝のメッセージ5、6組 飯中ファームに野菜の苗を植えました5、6組 飯中ファームに野菜の苗を植えました5、6組 次はロータリーのプランターにマリーゴールドを植え付けてくれました ありがとうございましたロータリーがこんなにきれいになりました ありがとうございました3年生 総合的な学習の時間 修学旅行に向けての集会3年生 総合的な学習の時間 修学旅行に向けての集会