八木崎小の魅力を伝えよう

　今日は、総合的な学習の時間（情報単元）を使って、八木崎小の魅力をPepperを使って伝えようということで、誰に？何を？どんな風に？伝えるのかを考えながらプログラムを作っていきました。
　後半は、できあがったところまで途中経過を発表。各班が色々と工夫していることを知りました。また、プログラムの不具合が見つかると、「ここは、こうした方がいい」などと、アドバイスが飛び交っていました。