修学旅行の下調べ？

　1時間目、コンピュータ室は5年生が使っていたので、6年生は、タブレットパソコンを図書室に運んで学習していました。どうやら、グループ活動をする鎌倉についてインターネットを使って情報を探しているようでした。見学する場所の位置、入れる時間、料金等々。一番の楽しみは買い物？どんなお土産をゲットできるか？楽しみのようです。また、グーグルアースを使って、グループ行動する道順をイメージトレーニングしている班もありました。今どきの子どもたちです。

　一方、コンピュータ室へ行ってみると、5年生は、プレゼンを作っていました。作文にする子、画用紙にグラフや図を描いている子、コンピューターのプレゼンソフトで画面を作っている子・・・それぞれが選んだ方法で調べたことをクラスの子に伝えるようです。