5年生 3年生 算数
5年生、3年生が算数の研究授業を行いました。
5年生は、2つの数の公倍数を見つける方法を考えました。3年生は、23×3の計算の仕方を考えました。
子供たちは、意欲的に課題に取り組んでいました。子供たちの目の輝きから、学ぶことを楽しんでいることが伝わってきました。
5年生、3年生が算数の研究授業を行いました。
5年生は、2つの数の公倍数を見つける方法を考えました。3年生は、23×3の計算の仕方を考えました。
子供たちは、意欲的に課題に取り組んでいました。子供たちの目の輝きから、学ぶことを楽しんでいることが伝わってきました。