今日の内牧っ子

5年生では、理科「人のたんじょう」の学習として、

「誕生学アドバイザー」の資格をもつ小池先生に出前授業をしていただきました。

 

胎児が母親の体内でどのように育ち、生まれてくるのかを

図や模型で学ぶことから始まり、5年生児童も命をつなげる

心や体の準備がすでに始まっているということも知りました。

 

教科書だけでは学べない、命の尊さ、大切さ、人の誕生のすごさを

感じ取っている姿が見られました。

小池先生、ありがとうございました！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日の午後は体育館で6年生を送る会が行われました。

これまでいろいろな場面で高学年を助け、支えてくれた6年生に

感謝と応援の気持ちを届けようとどの学年も一生懸命発表していました。

1年生と手をつないで入場する6年生。

どちらも少し照れながらも、とても嬉しそうな表情でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

まずは全体合唱「Tomorrow」です。きれいなメロディーに美しい

歌声が重なって、みんなで歌詞の世界を味わうことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生の発表は、「パフ」を歌・合奏で披露し、きれいなリコーダー、楽器の

音色を体育館に響かせることができました。

これまでの感謝の気持ちを堂々とした呼びかけで伝え、素晴らしかったです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生は「最高到達点」の曲に合わせて、

元気いっぱいなダンスを披露しました。

ダンスの合間にも呼びかけがあり、何度も練習した証が伝わってきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生は「ダンスホール」のリズムに乗って、太鼓をもちながら

ダンスを踊りました。体育館の中でも隊形移動があり、

６年生だけでなく周りで見ている他の学年も見やすいく工夫されていました。

たいこで作った「オメデトウ」きっと練習を重ねて、場所の位置などの調整をした

のだと思います。素晴らしかったです！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１年生は６年生にだいすきの思いを伝えようと

よびかけや、できるようになったことを発表しました。

牛乳パックを開いて捨てられるようになったこと、

長縄を飛べるようになったことなど、

６年生に教えてもらってできるるようになったことを発表し

６年生と一緒に長縄を飛ぶなど、楽しい時間となりました。

６年生の顔を見て書いた似顔絵が体育館後ろに飾られ、

６年生への思いが伝わってきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生は「明日へつなぐもの」を合唱しました。

ソプラノ・アルトに分かれ、きれいなハーモニーを

体育館に響かせていました。

歌詞の内容を教室に掲示し、思いを込めて届けようと

日々練習してきたことが伝わってきました。

自分たちが最高学年として内牧小をひっぱっていく決意を

歌からも感じました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生は在校生に向けての発表でした。

ありがとうの思いを温かく、楽しさもある発表で伝えました。

これまでの思い出を振り返りながら、ダンスあり、組体操ありの

発表は見ごたえ十分で、さすが６年生！という素晴らしいものでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

こんなに温かくて、優しくて、かっこいい６年生になりたいと

多学年の子は思っていると思います。

６年生が引き継ぎ、大切に守ってきた内牧小の伝統を

しっかりと５年生から１年生が引き継いでいってほしいです。

 

来週からは登校班も５年生を中心に班長となります。

卒業・進級までの残りの日々を大切に、

友だちと楽しい思い出をたくさんつくっていってほしいです。

今年度、４年生は総合的な学習の時間で、

「内牧やさしいまちプロジェクト」として学習を進めてきました。

学習のまとめとして、八木崎小学校とオンラインで発表会を実施しました。

緊張しながらも一生懸命発表する姿、話を最後まで真剣に聞く姿が見られました。

感想発表では、八木崎小学校の発表を聞いて、

”スライドの作成の仕方”、”発表の仕方”が参考になったと話していました。

初めての取組でしたが、子どもたちの交流の場として有意義な時間になりました。

 

八木崎小学校の４年生、先生方、本当にありがとうございました。

また交流できる日を楽しみにしています！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２２日（木）１・２時間目、５-１組が総合的な学習の時間で

自分たちの苦手な野菜をどうしたら食べられるかな？と計画して、

実習を行いました。

 

かぼちゃのグラタン、トマトのラーメン。ピーマンのきんぴら

茄子のチーズ焼きなど、みんな苦手な野菜をおいしいと言って

食べていました。

お家でもやってみたいという子もいました。

苦手な野菜もこれで克服できるかな？

 

４年生の音楽では、日本の楽器の学習をし、箏をひきました。

今年度は、春日部中学校から箏を７面お借りすることができ、

一人ひとりが十分に演奏する時間をもつことができました。

 

おかげさまで、箏の美しい音色を楽しみながら、全員が「さくらさくら」１曲仕上げることができました。

美しい日本の文化を、大切にしていってほしいです。