昨日は出張等で、１日学校を空けてしまいましたので、

ブログの更新ができませんでした。

そんな中行われた、3・5年と6・7・8・9組の授業参観・懇談会に、

ご多用にもかかわらずたくさんの保護者の皆様のご来校をいただき、

ありがとうございました。

本日の2・4・6年の授業参観・懇談会、28日（月）の1年懇談会も

どうぞよろしくお願いいたします。

今日も、授業風景をいくつか紹介させていただきます。

これらの写真の中には、１年生各クラスの写真（３枚）が入っているのですが、

どれだか分かりますか？

一見しただけではそれが分かりにくいほど、１年生の学ぶ姿勢が素晴らしいと私は感じました。

入学してまだわずか３週間ですが、すっかり「自ら学ぶわかたけっ子」の仲間入りができていますね。

そして、最後に紹介した写真ですが、これは５年生の算数授業の一場面です。

「複雑な立体の体積を工夫して求める」という学習ですが、

この写真の場面では、一人でじっくり考え「自力解決をしている子」、

自分の考えがまとまり、友達と話し合いながら学びを深め、

「よりよい解決方法を探っている子」等の様子が見られます。

「個別最適な学び」「協働的な学び」をそれぞれが選び、自ら学ぶ姿が素晴らしいと感じました。