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それぞれの学習

6の1は国語「いちばん大事なものは」の学習。1組の皆さんの自分のいちばん大事にしたい

ことはどんなことでしょうか。

6の2は総合「日本を知ろう」の学習。10月末の修学旅行で行く会津地方についても課題と

なっています。

廊下には夏休みの作品が掲示されています。さすが6年生、特に習字の作品は文字がしっかり

と書かれていました。

3の1は算数「あまりのあるわり算」の学習。3年生のわり算も少しずつレベルアップしていきます。

4の2は国語「パンフレットを読もう」の学習。どのような見方があるでしょうか。