教育実習のまとめとして、今日は、大学から担当の先生を指導者に授業研究を行いました。

１時間目は６の１社会「縄文のむらから古墳のくにへ」。２時間目は２の２算数「長さのたんい」

３時間目は４の１理科「電気のはたらき」３人の実習生は、とても一生懸命に指導にあたりました。

どのクラスの子供達も、実習生に負けずに意欲的。学習する姿勢がとてもよかったです。

毎回の１時間授業はたった１回しかありません。１時間１時間が、目の前の子供達にとっては大事

な学びの時間です。４週間の実習も今日を入れてあと３日。最後まで、子供達をよろしくお願いします。