校長ブログ
教室では
6の1社会、戦国武将について学習しています。
ただ今学習している時代は安土桃山時代。
皆さま、この時代にはどのような出来事があったか覚えているでしょうか。
1組の廊下掲示、SNSやスマホの正しい使い方についてのポスターが貼られています。
6の2算数、円の面積の学習です。
「半径×半径×3.14」誰もが忘れない解き方。
では、円の面積を求めるためには、なぜそのようにするのでしょうか。
もしも、子供たち聞かれたらどのように説明するでしょうか。
なぜ?どうして?算数の学習では、よく考えて答えを導き出すことが大切です。
2組の廊下には、クリームソーダの作品が・・・・。
出番はそろそろ終わりのようです。
図工室では4の1が木版画に取り組んでいます。
初めて使う彫刻刀で慎重に彫り進めていました。
教室では
5の1算数、平均の学習です。
大人から見れば平均は〇〇〇すればとすぐにわかるのですが、子供たちは自分で考え解決していきます。
5の2は理科のテストに全集中。
この単元で学習したことを思い出しながら解いていきます。
5の3は特別授業、子供たちは何やら紙飛行機を折っています。
理科室も使い飛ばしていきます。
理科室の端から端まで一直線に飛んでいる紙飛行機もあります。
どんな学習か?ぜひ、子供たちに聞いてみてください。
音楽室では、6789組低学年の子供たちが音楽の授業。
自分たちの教室から音楽室まで遠いのですが、しっかり移動し授業がスタートです。
まだまだお世話になります
今朝は冷たい雨の朝となり、気温も晩秋のようです。
保護者の皆様、子供たちの雨の登校へのご準備、見守り等ありがとうございます。
昇降口を見ると、多くの長靴が並んでしました。
校長室前のてるてる坊主さんたちには、天候の回復を祈り、もうひと頑張りお願いします。
授業の様子から
4の1音楽、日本の伝統的な行事に使う楽器についてモニターを見ながら学習します。
何と学校にはモニターで見た楽器の実物もあり、子供たちは驚いた様子です。
3の3理科「音を調べよう」の学習です。
音楽の時間をとおしてではなく、音の性質については理科で学びます。
3の2理科、3組と同じ単元です。
モニターを見ながら学習を進めています。
3の1社会、学区内にある有名ないちご農園ヒロファームさんについて学習を進めています。
後ろの黒板には、「わかスポ」の振り返りが。
3年生が「わかスポ」での頑張りをもとに切りかえて学習に集中します。
6789組は音楽、きれいな歌声が聞こています。
休みを終えた教室では
朝から雨、「わかスポ」を終えた子供たちには、まだ疲れも残っているようです。
しかし、1時間目から子供たちはいつもどおり学習です。
1の3国語「くじらぐも」、きょうはおもいをうかべながらよんでいきます。
1の2国語、漢字の学習を進めています。
1年生では小学校で学習する1026字の漢字の内、80字の漢字を学習します。
1の1学級活動、ハロウィンについて話を行っています。
飾りや出し物、お店屋さんについていろいろと考えます。
2の1算数「長方形と正方形」の学習です。
それぞれどんな図形なのかについて、よく考えてくださいね。
2の2国語「なかまのことばとかん字」の学習です。
大型モニターで書き順を確かめます。
2年生では1年生の倍の160字の漢字を学びます。
2の3算数、1組と同じく長方形と正方形の学習です。
子供たちは、折り紙を折りながら図形をはさみで切り取ります。
具体物を見ながら図形の学習を進めます。