水泳学習のまとめとして着衣泳の学習をしました。

先生から、もしもの時の対応について話を聞き、先生の見本を見ます。

その後は、バディを確認し、子供たちもやってみます。ラッコのように上手く浮くことができたようです。

水の中でお互いに支える学習も行いました。いよいよ夏本番。水の事故に遭わないようにしていきましょう。

日差しはありませんが、動くと蒸し暑さを感じます。

校内は学期末。それぞれまとめや活動に取り組んでいます。

１年生も学期末のテストに挑戦中。２年生はテスト直しをしています。

３年生はタブレットを使い学習です。画面にはアリやカマキリの絵が。その後は４年生と一緒に水泳です。

４年３組では飾りつけを作っています。来週使うのかな？

６７８組は最後の水泳。着衣泳の時に行ったペットボトルでの泳ぎがうまくなりました。

けさは表彰朝会。子供たちの体調に配慮し、オンラインで行いました。

市内陸上大会、市内硬筆展ですばらしい成績をおさめた児童に賞状を授与しました。

どちらも、練習期間は短い中となりました。その中でも、子供たちは一生懸命に頑張りました。

「一生懸命にがんばる姿は最高にかっこいい」本当におめでとう！！次はあなたの番です。

お家に戻りましたら、あらためて子供たちをたくさんほめていただければうれしいです。

今週は、１２日（水）・１３日（木）放課後練習を行いました。

昨日は、これまでの暑さも落ち着き、児童の体調に合わせながら校庭練習となりました。

９月は運動会、中央大会、１０月は武里地区体育祭、１１月は１５０周年記念式典への

演奏発表と活躍の場がたくさん予定されています。皆さん、よろしくお願いします。

来週は１８日（火）・１９日（水）・２０日（木）に練習が予定されています。

天候を見ながら、児童の安全を第一に練習してまいります。関係児童の保護者の皆さま、ご理解ご協力をお願いします。

本校の算数学習では、子供たちが頭をフル回転して取り組めるよう授業改善に取り組んでいます。

４年２組、折り紙を配る問題。まゆみさんは２枚多いのがポイントです。最後は、班の考えを発表します。

５年１組、三角形の作図の問題。どのような手順で作図ができるか、みんなで確認します。

４年１組、チャレンジ問題。「第一問３+４=６　あれ？」「第二問３+４=５　あれあれ？」

数字を表した棒を動かし正解を見つけます。どのクラスも頭をフル回転できていますね。