５の１算数、平均の学習です。

大人から見れば平均は〇〇〇すればとすぐにわかるのですが、子供たちは自分で考え解決していきます。

５の２は理科のテストに全集中。

この単元で学習したことを思い出しながら解いていきます。

５の３は特別授業、子供たちは何やら紙飛行機を折っています。

理科室も使い飛ばしていきます。

理科室の端から端まで一直線に飛んでいる紙飛行機もあります。

どんな学習か？ぜひ、子供たちに聞いてみてください。

音楽室では、６７８９組低学年の子供たちが音楽の授業。

自分たちの教室から音楽室まで遠いのですが、しっかり移動し授業がスタートです。

今朝は冷たい雨の朝となり、気温も晩秋のようです。

保護者の皆様、子供たちの雨の登校へのご準備、見守り等ありがとうございます。

昇降口を見ると、多くの長靴が並んでしました。

校長室前のてるてる坊主さんたちには、天候の回復を祈り、もうひと頑張りお願いします。

４の１音楽、日本の伝統的な行事に使う楽器についてモニターを見ながら学習します。

何と学校にはモニターで見た楽器の実物もあり、子供たちは驚いた様子です。

３の３理科「音を調べよう」の学習です。

音楽の時間をとおしてではなく、音の性質については理科で学びます。

３の２理科、３組と同じ単元です。

モニターを見ながら学習を進めています。

３の１社会、学区内にある有名ないちご農園ヒロファームさんについて学習を進めています。

後ろの黒板には、「わかスポ」の振り返りが。

３年生が「わかスポ」での頑張りをもとに切りかえて学習に集中します。

６７８９組は音楽、きれいな歌声が聞こています。

朝から雨、「わかスポ」を終えた子供たちには、まだ疲れも残っているようです。

しかし、１時間目から子供たちはいつもどおり学習です。

１の３国語「くじらぐも」、きょうはおもいをうかべながらよんでいきます。

１の２国語、漢字の学習を進めています。

１年生では小学校で学習する１０２６字の漢字の内、８０字の漢字を学習します。

１の１学級活動、ハロウィンについて話を行っています。

飾りや出し物、お店屋さんについていろいろと考えます。

２の１算数「長方形と正方形」の学習です。

それぞれどんな図形なのかについて、よく考えてくださいね。

２の２国語「なかまのことばとかん字」の学習です。

大型モニターで書き順を確かめます。

２年生では１年生の倍の１６０字の漢字を学びます。

２の３算数、１組と同じく長方形と正方形の学習です。

子供たちは、折り紙を折りながら図形をはさみで切り取ります。

具体物を見ながら図形の学習を進めます。

４年２組については学校医の指導のもと、本日は給食後早帰り１３時３０分頃下校とし、明日９日（水）から１１日

（金）の期間は学級閉鎖となります。急な措置となりますが、どうぞよろしくお願いいたします。なお、早帰りにと

もないお子様が自宅に入れない場合は、お子様は学校でお預かりします。希望される場合は、学校までご連絡をお願い

します。

途中小雨の時もあり、天候が心配されましたが「わかスポ」は無事に終了しました。

どの学年の子供たちもとても一生懸命、さすが武里小が誇るわかたけっ子！！

「ワクワク！ハッピー！～より速く！より強く！よりがんばる～」のスローガンのもと、全力で取り組みました。

みなさんどうもありがとう！！みなさんの姿はとてもかっこよかったです。

急に体調を崩し残念ながら今日参加できなかった子供みなさん。

みなさんも同じわかたけっ子の大切な仲間、みなさんの力は必ず必要です。

しっかり体調を整えて、次の目標に向かって”みんな”で進んでいきましょう。

ご来賓、保護者・地域の皆さま、子供たちへの温かなご声援とご支援に深く感謝申し上げます。

本当にありがとうございました。

おはようございます。

天候は曇り空ですが、校庭のコンディションは良好。

本日のわかたけスポーツフェスティバルは予定どおりに実施いたします。

今年度は、順延となり本日の開催となりますが、子供たちの頑張る姿をどうぞご声援ください。

現在、強い雨は降っていませんが、今後の天気予報によりますと午前中は雨の予報となっています。

そこで、本日の「わかたけスポーツフェスティバル」は明日６日（日）に順延とさせていただきます。

ご来賓、保護者の皆様には、予定の変更や休みの取得等で大変ご迷惑をおかけしますが、ご理解のほどよろしくお願いいたします。

判断理由

・演奏・演技、競技を行う児童の体調、関係者及び参観いただきます全ての皆さま健康安全のため

なお、明日は「わかたけスポーツフェスティバル」の実施可否に関わらず、児童は登校日となります。

学童様から学校貸し出し用の傘をいただきました。

学校で大切に使用させていただきます。

どうもありがとうございました。

最後は頼りになる５・６年生の力を借りて、前日準備。

イスや机を運んだり、小石や雑草を取ったり、コースロープを置いたりとよく動く子供たちです。

いつも本当に助かります。どうもありがとう。明日もよろしくお願いします。