９月１４日（水）

　今日は、1年生の算数の授業で、『10より大きい数』についての学習を行いました。9と11の数の大きさについて考え、数直線を用いて考えると分かりやすくなることに気付きました。「右にいけばいくほど数が大きくなる」「左にいくと数が小さくなる」など、クラスの大型モニターを使って堂々と発表していました。