2月20日（火）の5時間目に総合的な学習の発表が行われました。

モニターに画像やグラフを表示して分かりやすく発表しています。

いちごについての発表です。

発表したグループに対して、感想を言っています。

芳賀町の良いところについてです。

グラフを用いた説得力のある発表ですね。

クイズ形式の発表です。

答えの部分を「みせれらないよ」で隠してあります。

電気についてです。

写真を提示したり、クイズ形式で興味をひいたりと大変立派な発表をすることができました。

１年３組の調理実習がありました。調理できたものを担任の先生が味わっています。

美味しいと言ったところ、他の先生が興味を持って集まってきました。

昼休みは体を動かして過ごしている人もいます。

これは、どんな状態なんでしょうね？

明日（2月20日）の授業参観の準備をしている生徒たちもいます。

総合的な学習の発表の練習をしています。

発表のデータを追加しています。

発表原稿の音読練習を友人にチェックしてもらっています。

プレゼンテーションの確認をしてます。良い発表になることを期待しています。

別のクラスの様子です。質問の答えを考えています。

いろいろな質問を考えて英語で質問することができました。

2月7日（水）本日は１年生のEnglish Dayです。

二人の自己紹介からスタートです。

質問をしながらの自己紹介です。この質問は出身に関してですね。

好きな日本の食べ物はなんでしょう？

ALTの先生たちに対して、質問を考えるゲームをしました。あらかじめ答えが指定されています。

どのグループも積極的に質問を考えることができました。

４組は食育の授業を行いました。朝ごはんを食べた方が勉強や健康にとても良いことがわかりました。

他のクラスでは、進路について具体的に高校を選び、学んでいました。

　今日は、冬休み明けということもあり、冬休みに何をしたかを聞く、何をしたか表現することを練習しました。

ここからは、1分ぐらいずつ交代で多くの生徒と質問と自己表現の練習をしました。

練習が終わると、次々とペアを変えていきます。

最後に代表で発表しています。たくさん練習した後なので上手になっていました。

今日は新学期の始まりの日です。始業式と共に生徒会役員任命式と学級委員の任命式が行われました。

始業式では、代表の生徒が3学期の抱負を読みました。希望に満ち溢れた発表でした。

生徒会役員の任命式です。

各学級の学級委員です。１組です。

２組です。

３組です。

４組です。

代表の生徒が任命書を受け取りました。

1年４組の学級レクレーションの様子です。

この下の1枚目と3枚目は違いますよ（ボールをもっている生徒との距離、先生の顔の向きが微妙に違う）某バスケットボールの漫画の主人公のフンフンディフェンスみたいですね。

レシーブ失敗っていうか、当たりですね。

生徒たちドッジボールをは楽しんでいました。