SDGsについて学習します。先生に個人的に質問しています。

相談しながら学習を進めます。

こちらも先生にチェックしてもらっています。

計画はバッチリですね。

授業の見通しが板書してあります。

SDGsについての計画や、文集の原稿を書くなど真剣に取り組んでいました。

本日は実力テストを行なっています。

真剣に取り組んでいました。

別のクラスの様子です。

みなさん集中して練習していました。

本日も昨日に引き続き、箏の練習と合奏です。

協力して練習しています。

なかなか上手そうな雰囲気が出ていますね。

担任の先生も補助してくれています。

先生も演奏しています。素敵ですね。

芳賀中学校では文化芸術による子どもの育成事業として、外部講師を招聘して箏の学習をしています。佐藤文玉予受（貞子）先生が教えてくださいます。「さくら」を復習し、「荒城の月を」練習、合奏します。

二人組で確認しながら練習しています。

だんだんと慣れてきた感じです。

上手に弾けています。雅（みやび）な雰囲気が出ていますね。

お箏もバッチリですね。

本日の総合的な学習の時間は、卒業文集の下書きをしてます。

過去の文集を見て参考にしています。

こちらの二人も過去の文集を参考にしています。

相談しながら書いています。

集中して文章を書いています。

良いものが書けると良いですね。バッチリでしょうか？

担任の先生に見てもらっています。

3年間の思いで、特に二人の友情について書いているのでしょうか。

良い思い出が書けそうですね。

こちらも過去の文集を読んで参考にしています。

集まって文章を書いています。

理科の授業です。天体に関する授業です。

タブレットPCで調べています。

ワークシートにまとめています。

バッチリですね。

お気に入りの惑星のようです。

数学の問題演習です。

学び合っています。

先生が個別指導をしています。

こちらもT2の先生が入って個別指導しています。

バッチリですね。

家庭科の授業です。黒板に作業手順が示されています。

何か可愛らしいものを刺繍しています。幼稚園や保育園に行く時の腕章型の名札のようです。

可愛らしいですね。

完成で〜す。かわいい腕章ができましたね。きっと子供達も喜んでくれると思います。

こちらも完成です。

よく出てくる若手の先生です。一緒に作っています。手先が器用なようです。本人曰く、校章の刺繍大会で優勝したことがある。とのことです。

マスターズボランティアの齋藤先生に教わっています。

こちらは技術科の授業です。

プログラミングで、おみくじを作るようです。

文字の部分が見えるかどうかわかりませんが、大吉を追加したり、中吉を追加したりしています。

集中してプログラムを作成していました。

本日の学級活動では、テストと成績を返却しました。

まずは返却と先生からのアドバイスです。

先生も生徒も笑顔です。きっと良い成績だったのでしょう。

ピースサインです。これは期待できますね。

先生が個別にアドバイスしています。頑張ろう。

文集に載せるイラストを描いています。

なかなか上手ですね。

国語の授業の時間です。

論語について、説明するために話し合っています。

こちらは道徳の時間です。先生が範読しています。

真剣に話を聞いています。

総合的な学習の時間です。調べ学習ですね。

こちらもグループで学習しています。

個別指導です。先生の近くだと、質問しやすいですね。

こちらもグループで調べ学習中です。バッチリですね。

本日は卒業アルバムの撮影も行いました。このクラスは屋上を選びました。いつもは、入れない場所なのでワクワクしています。

投稿者の携帯で撮ったリハーサル写真です。ほんものはアルバムでお楽しみください。

このクラスはテストの返却をしていました。先生が笑顔です。生徒たちの成績が良かったのでしょうね。

おっ！ガッツポーズが出ています。

こちらでも喜びのポーズですね。

こちらも笑顔ですね。

こちらのクラスは英語の授業です。

ペアで練習をしています。

こちらも英語の時間です。ALTの先生の範読に続いて練習しています。

ペアで練習しています。

このクラスでは、若手の先生が宿題や生活ノートのチェックをしていました。

本日は、テスト返却や解説を行っていました。

こちらの授業も、テスト返却・解説です。

国語の授業もテストの返却・解説でした。

こちらのクラスは道徳です。教科書の内容と関連するビデオを見ています。

生徒たちは真剣に試聴していました。

学級活動では、生徒会誌のクラスのページについて話し合いをしていました。

過去の生徒会誌を参考にしています。

社会の時間です。法律について学習しています。

英語の時間です。

問題演習を行いテストの対策をしています。

こちらも英語の授業です。発音の練習をしています。これはわかりやすい単語ですね。

国語の授業です。テストが近いので、プリントによる問題演習を行なっています。

本日は実力テストが行われています。生徒の皆さんは真剣に取り組んでいました。

^{家庭科の授業の様子です。}

マスターズボランティアの齋藤先生から教わっています。

フエルトで色々と作っています。

可愛らしいてんとう虫が完成です。

こちらも完成です。なかなかかわいいです。

こちらは技術科でプログラミングを学習しています。

美術の時間です。イラストを描いています。

こちらは篆刻をしています。

茶色い細長い紙に何か書いています。

缶にはるラベルのようです。

缶にはるラベルができました。良い感じですね。

こちらのクラスでは、問題演習を行なっています。

本日は3年生がバイキング形式で給食を食べました。

先生も自分で盛り付けます。

とても美味しいです。すごい食べっぷりです。

おいしさを堪能しています。

大満足の笑顔です。

余ったオレンジをすごい勢いでおかわりしています。

美味しい給食ごちそうさまでした。

本日は学力向上の日です。理科の基本的な知識の確認です。

完璧です。素晴らしいですね。

社会の授業の様子です。

数学の授業です。

相似比について、学習しています。

わかったことを発表しています。

こちらは社会の授業です。経済についての勉強ですね。

数学の授業です。証明問題です。

集中して問題に取り組んでいました。

こちらは英語の授業です。ペアワークで会話の練習をしています。

休み時間の様子です。何か聞こえますが...。

例の若手の先生のギターを借りています。笑顔は素敵ですが演奏は残念でしたね。