リスニングの問題演習を行っています。

数学の県立入試の過去問を解いています。

英語の作文の時間です。個別指導を受けています。

国語の時間も問題演習を行っています。

お世話になった先生に感謝の気持ちを色紙で伝えました。

昼休みには、面接練習をしていました。

学校にくるのもあと8日です。

表彰がありました。郡市対抗駅伝の入賞おめでとうございます。

下野教育美術展の入賞者です。おめでとうございます。

休み時間の様子です。保健室で身長・体重を測っています。

この3年間で大きく成長しましたね。

どうやら練習の成果を先生に披露しているようです。

席替えしたので席を移動しています。ワクワクですね。

魔法少女リルリル的なおもちゃではなく、そういう外見カバーがついたリップクリームだそうです。

談笑している人たちもいます。

学習している人もいました。

キャッチボールですね。先生二人とできるのは、なんかいい感じですね。

合唱の練習をしています。

録画した合唱を見て、改善します。

学校に来る日は、あと9日です。

この授業は、問題演習を行っていました。

自由に俳句を考えさせているようです。

有名な俳句を黒板に書いています。

こちらのクラスは問題演習をしています。

英語の授業です。ALTの先生に個別指導を受けています。

3年生を送る会は、体育館で行われました。入場します。

まず、ゲームの説明をします。あの番組の格付け方式です。最終的にランキングが高かった学級が優勝です。

担任の先生の問題です。絶対正解したい！

残念！

このクイズはその場で腕相相撲をします。

芳賀町産100パーセント梨ジュースを当てます。このゲームの解答者は担任の先生です。

1、2年生は代表で学年主任の先生が解答します。

リンゴジュースは先生の手作りです。

よかったですね。正解です。腕相撲の負けを見事に挽回しました。

クラスの生徒も大喜びです。

よく見ると、不正解の学級の生徒がなぜか腕立て伏せを始めています。

昨年度担任だった先生からメッセージです。

異動した先生からもメッセージをいただきました。

生徒会からの熱いエールです。

花束贈呈が行われました。

 退場です。

教育講演会の様子です。

インターネットの危険性について教えていただきました。

そうではなくて、インターネット上の話です。別のサイトに誘導して（釣り上げて）個人情報を盗むやり方ですね。

発表する気で挙手したのですが、

代表でこちらの生徒が発表しました。

時々、周囲の友人と話す時間が設けられました。知っている情報を確認していました。

こちらの生徒も、しっかりと意見を発表していました。

私たち、詐欺にはひっかりませーん。

数学の問題演習をしています。

個別に指導を受けています。

今日も学び合いがありました。

卒業に向けての合唱をさらに頑張っています。

卒業式に向けて卒業合唱の練習をしています。

まずはパート練習。その前に、しっかり聞いて歌詞やメロディーを確認しています。

先生方もサポートしています。

女子パートも、まずは発声練習から。

学校に来る日はあと

英語の授業です。sとthの発音の練習と判別練習をしています。

テストをします。口元でわからないように隠しながら、発音しています。

どちらですか？

こちらの授業では問題演習を行っていました。先生に質問しています。

学び合っています。

個別指導をしてくださっています。

別のクラスの授業の様子です。問題演習が終了した生徒たちが発展的な質問をしてきたので、盛り上っていました。

こちらは真剣に問題を解いています。

英語の授業の様子です。sとthの発音の練習をしています。

比較しながら練習しています。

ALTの先生がクイズ形式で確認しています。口の形で判断しないように、口元を隠しています。

これはsですか？thですか？sだと思う人。正解！

こちらは問題演習をしています。英語の長文読解です。

友人と確認しています。

学校にくる日もあと14日ですね。一日一日を大切にしていきましょう。