校長室から

2021年9月の記事一覧

台風16号が接近しています

 気象予報によれば、大型で非常に強い台風16号は、29日(水)6時現在日本の南の海上を北に進んでおり、この後徐々に進路を北東に変えて、10月1日(金)頃に伊豆諸島近海を通過する見込みとのことです。勢力があまり衰えず接近するため、中心から少し離れる関東でも荒天に警戒が必要とされています。
 台風は房総半島の南東沖を通過し、本市は強風域にも入らない見込みであることから、現在のところ日課を切り上げて早めに下校させる等の日課変更は考えていません。今後の台風の進路等を見守りながら児童の安全を第一に考えて判断します。何か変更等があれば、直ちに学校連絡メールや学校HPで皆様にお知らせします。

 今後台風の急な進路変更などにより10月1日(金)登校時にお子さまに危険が感じられるようでしたら、迷うことなくお子さまの登校をお控えください。またその際には、欠席連絡フォーム等により学校までお知らせいただけますと助かります。

 念のため、年度当初にお配りした「荒天時・大地震発生時の学校の対応について」および「インターネットを利用した欠席連絡について」の文書を本校HPの「学校・学年だより/年間行事予定」のページに掲載します。必要に応じてご確認ください。

朝と昼の気温差が大きくなりました

 9月28日(火)、雲は多いものの、昼には陽光も差して気温も上がりました。

 今朝は、6年生で英語の読み聞かせがありました。様子を見に行くと、先生が話す流ちょうな英語や、子どもたちが時折返事を返す「Yes!」という声が廊下まで聞こえてきました。教室に入ってみると、子どもたちが先生の話す英語に耳を傾けています。耳をよく澄まして聞こうとしているのではなく、ごく普通に聞いている子どもたちの姿が印象的でした。一瞬、外国の学校にいるような、不思議な感覚にとらわれたひとときでした。

     


 今日も元気なねどっ子たちです。

新しい週の始まりです

 9月27日(月)、早朝に降った雨で路面は濡れていたものの、子どもたちが登校する時刻には雨も上がり、日差しこそないもののさわやかな秋の空気が満ちていました。

 休み明けの月曜日、給食と昼休み、清掃を終えた5校時に、さすがにちょっぴり疲れやだるさが出てくるかもと思いながら、5年生の教室をのぞいてみました。静まり返った教室では、絵の具を使って絵を描いていました。美しい色彩です。

  

 

 おとなりのクラスでは、書写の硬筆をしていました。竹取物語の冒頭の文を練習しています。そのお隣では、算数の授業をしていました。

 

 


 同じ階の2年生の教室ものぞいてみました。2年生は、さすがにちょっぴり疲れがでてきたようです。

  


 今日も明るく元気なねどっ子です。

祝日前日、ねどっ子たちはがんばっています

 9月22日(水)、霧雨が降ったりやんだりの朝となりました。もう少し上がるのが早ければ、登校して来る子どもたちが濡れずに済んだのですが。
 今週は連休明けに2日間登校しまた祝日と、学校生活のリズムが続かない1週間となっています。それでもねどっ子たちはがんばっています。

 日差しも出て蒸し暑くなった午後の5時間目、6年生が国語の授業をしていました。短い物語を書き、クラスで短編小説集にまとめようというものです。今日の授業では、物語を書く前にヤマ場のあるあらすじを考えよう、というものでした。児童たちは、自分のオリジナル・ストーリーを一生懸命に考えていました。

 


 他のクラスをのぞいてみると、タブレット型ノートPCを使って調べ学習をしていました。


 廊下の奥の音楽室からは、楽しげな木琴の音が聞こえてきました。のぞいてみると、先生のピアノの伴奏に合わせて、自分がつくったメロディーを木琴で奏でていました。


 今日も明るく元気で、一生懸命のねどっ子たちでした。

 明日の祝日も元気に過ごしてください。

さわやかな秋晴れです

 9月21日(火)、さわやかな秋晴れの朝、登校して来る子どもたちは、連休明けのせいか心なしか少し物憂げに感じられました。

 

 

 4時間目、4年生1クラスが音楽の授業をしていました。飛沫感染を防止するために合唱を控え、リコーダーやピアニカなどの息を吹いて音を出す楽器の使用も控えています。こうした状況が続いていますが、音楽担当も知恵を絞って文字通り「音を楽しむ」授業づくりに努めています。
 授業の始まりは「今月の歌」です。もちろん合唱ではなく、CDで流れる合唱曲「一緒にうたおう」に合わせて歌詞を手話で表現し楽しんでいました。この「今月の歌」は歌声委員会が話し合って決めたもので、委員がした手話の動きをビデオに録画し、校内ネットワークで各学級にデータ配信しています。「今月の歌」は昼の校内放送で毎日流れています。

 

 音楽の授業はその後、4拍子のリズムに合わせて強弱をつけた拍手でリズム表現です。これからグループでつくったリズムに題名をつけ、それに相応しい音の出る打楽器を加えて独自の曲をつくっていきます。今日はまずクラス全体で、強弱をつけた拍手のリズムを楽しんでいました。

 

 

 今夜は中秋の名月ですが、朝の天気予報では、南関東では雲が出て月が見えない見込みとのことでした。雲の切れ間からわずかでものぞいてくれるとよいのですが。

 

 三連休中日の9月19日(日)19:30頃、校舎内の火災報知器が作動し、緊急放送のサイレンが鳴り響きました。警備会社や警察、消防がかけつける事態となり、地域の方々もたくさん駆けつけてくださいました。本校PTA会長様からもすぐに連絡をいただきました。本校職員も駆けつけ校舎内を点検しましたが、火災は発生しておらず、作動原因は不明のままです。警備会社によれば報知器の回線に不具合があるのではないかとのことで、現在防災設備業者が調査しているところです。
 地域の皆様、保護者の皆様には、せっかくのお休みのところ大変なご心配ご迷惑をおかけしてしまい、本当に申し訳ありませんでした。

曇天のさわやかな午前です

 9月17日(金)、朝は曇り空で涼しい空気の中、霧のような雨が時折はらりと落ちてきたかと思うとすぐに上がりました。登校して来る子どもたちの装いも長袖が多くなってきました。

 業間休みには、曇天のさわやかな空気の中、今日も子どもたちは元気に校庭で身体を動かしていました。

 

 ふと見ると、遊んでいる子どもたちの間を、3年生の児童がたくさんの小ぶりの黄色いコーンを抱えて歩いていました。「3時間目の授業の準備ですか?」と尋ねると「ハイ!」と答えてくれました。すると続いて後ろから、サッカーボールがたくさん入ったカゴを押す児童たちが通り過ぎます。どうやら業間休みのうちに3時間目の体育の準備をしてくれているようです。係の児童なのでしょうか。
 遊んでいる子どもたちの間を縫って、係の仕事を黙々と進めている子どもたちの姿がとても健気に思えて、心の中が温かくなりました。

 給食の時間になろうかという頃、根戸森の方から刈り払い機のエンジンのような音が響いてきました。どなたかが除草作業をしてくださっているのかと思い、音の鳴っている方へ行ってみると、根戸森の中、子どもたちが登下校で通る道のわきに人影が見えました。

 声をかけてみると、今年3月まで根戸森を守る会の会長をされていた方でした。聞くと、ベンチにしていた木が腐っていたので、新しく幹を切ってわたしていたとのこと。根戸森の中ほど、通学路のすぐわきに、伐採と除草をして小さな広場になった所に、伐採した木を使って作られたものであろうテーブルとベンチがあります。このベンチの木が腐っていたため、新しい木を付け替えてくださっていたのでした。先ほどのあの音は、その木を切ったり座面を平らにするために使っていたチェーンソーの音でした。
 その方は「1人でトボトボ歩いてる児童を見かけると、必ず声をかけているよ。」ともおっしゃっていました。地域のいろいろな方々にねどっ子たちは見守り支えていただいていることをあらためて強く感じました。本当にありがとうございます。

 明日から三連休となります。台風14号の進路も心配され、荒れた天気となりそうです。2学期を元気にスタートしてくれた子どもたちがホッと一息つける良い休みになるように、また今月一杯が秋の交通安全週間となっていることもあり、交通事故やケガのない、安全で健康な三連休となるよう願っています。

今日は「よく遊びタイム」がありました

 9月15日(水)、昼を過ぎると梅雨明けを思い出させるような、夏のような日差しが校庭に降り注ぎました。今日も子どもたちは元気です。

 

 今日は「よく遊びタイム」を実施しました。「よく遊びタイム」とは、本校の学校教育目標である「よく遊び よく学び 思いやりのある子」にちなみ、月に1~2回ほどですが昼休みとその後の清掃時間を続けて休憩時間とし、学年や学級を基本として普段よりも少し長めにレク等をする時間のことです。
 どこか不安や自粛のムードが漂いかねない今、学級や学年の仲間と楽しく過ごすことのできる時間として大切に考えています。

新しい1週間の始まりです!

 9月13日(月)、雲のフィルターを通って舞い降りてくる日差しがやわらかい午前中です。過ごしやすい時間帯に業間休みとなり、今日も子どもたちは元気に外で遊んでいました。

  

 休み時間が終わって校舎に戻ろうとしてふと目をやると、校舎のわきでは、1年生が並べている朝顔の鉢にポツリポツリと可憐な花が咲いています。奥に見えるゴーヤの緑のカーテンにも、黄色い小さな花々がたくさん咲いています。緑のカーテンの裏側には、立派なゴーヤの実もいくつもなっています。季節の移ろいをふと感じるひとときとなりました。

 さて、今日は2、3、6年の身体測定が行われました。2学期始業式の朝、登校して来る子どもたちを正門で迎えましたが、久しぶりに会った子どもたちの、とくに高学年の子どもたちの身長が伸びているのに驚きました。実はこれ、私にとっては、毎年2学期始業式の朝に感じることなのです。今年もやはり、子どもたちの成長に驚かされました。今回の身体測定で、具体的な数値として、身長や体重の伸びが確認できます。子どもたちには、自身の着実な成長に誇りと希望を感じてもらいたいものです。1、4、5年は明日9月14日に身体測定を実施します。ご家庭でもぜひ話題にしてみてください。

 本校では毎年3学期に、4年児童を対象として版画の学習をしています。その際来校いただき指導いただいている大野隆司様の個展「大野隆司のビタミン絵~」が9月16日(木)~22日(水)柏市民ギャラリー(柏市文化交流複合施設パレット柏)で開催されます。本校では今年度もできれば大野先生をお招きして、3学期に版画学習を行いたいと考えています。不要不急の外出は控えなければなりませんが、ついでなどありましたらぜひお立ち寄りいただき、ご覧ください。

緊急事態宣言延長を受けて

 9月10日(金)、昨日から一転、午前中は日差しもあり過ごしやすい時間帯となりました。しかし午後にはジリジリとした日差しが照りつけ、夏を思わせる暑さとなりました。そうした中でも、今日も子どもたちは元気に活動してくれています。

 

 さて、国の緊急事態宣言延長を受け、市教委の方針として本校でも宣言期間内の部活動停止延長や校外学習延期を余儀なくされています。とくに校外学習延期については、各学年で新たな日程や行き先を検討、調整しています。決定次第保護者の皆様にお知らせします。
 また、宣言延長により市内音楽発表会と市内陸上大会も中止されることとなりました。これについては、本日昼休みに、両行事に参加する予定だった部活動児童に校長から直接話をして中止を伝えました。部活動練習も停止期間がさらに続きますが「何か今できることを考えてチャレンジし続けてほしい。」と子どもたちに訴えました。

 さて、昨日まで本校では、全校の子どもたちが夏季休業中に作成した作品を展示する夏休み校内作品展を開催しました。混雑を緩和するため、学年ごとに参観日を決めての実施となりました。
 細かいことで恐縮ですが、受付でお名前等をご記入いただく際に使用するペンも、共用を避けるために、保護者の皆様に持参いただくよう事前にお願いしました。当日はたくさんの方がマイ・ペンをご持参くださいました。こうしたことからも、本校教育活動が本当にたくさんの保護者の皆様のご理解とご協力で成立していることをあらためて強く感じました。ありがとうございます。

 今、お子さまにタブレット型PCを持ち帰ってもらっています。ご家庭でご覧いただけましたでしょうか。来週9月13日(月)には「持ち帰り確認票」とともに学校に戻していただくこととなります。どうぞよろしくお願いします。

夏休み作品展開催中!&タブレット型PCを持ち帰ります!

 9月8日(水)、午前中は雲を通して日差しもあり、やや湿度があるものの過ごしやすい時間帯となりました。しかし天気予報の通り午後には曇り空となり、子どもたちが下校する時間をねらったかのように霧雨が降り始めました。思わずうらめしい気持ちで曇天を見上げました。

 さて、本校では昨日から、全校の子どもたちが夏季休業中に作成した作品を展示する夏休み作品展を開催しています。

  

  

 昨今の状況から、参観いただく保護者の皆様を1家族お1人に限定させていただいています。ご理解ご協力をよろしくお願いします。力作ぞろいの論文や標本、作品等をぜひご覧ください。

 

 また、本日お子さまがタブレット型PCをご家庭に持ち帰ります。

  
<お子さまが持ち帰るのと同型のタブレット型PC>


 まず何よりも保護者の皆様にご覧いただくこととともに、すでに配付した文書でご案内のとおり次の2点をねらいとしています。
1.ご家庭でインターネットに接続する設定をしていただく
2.インストールされている学習支援ソフト「eライブラリ」の学習課題をお子さまがご家庭ですることで、保護者の皆様にも学習支援ソフトをご覧いただく
 お忙しい中とは思いますが、お子さまと一緒にPCや学習支援ソフトをご覧いただけましたら幸いです。合わせて、PCと一緒にお子さまに配付した「タブレット型PC持ち帰り確認票」の提出につきましてもご協力をお願いします。
 なお、本校PTA本部役員のPC操作に堪能な方が、インターネット接続の仕方についてガイドを作成してくださいました。本校HPのPTAページでご覧いただけます。ありがとうございます。ぜひご活用ください。

 皆様のご理解ご協力をどうぞよろしくお願いします。