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令和6年度
3年生 理科学習
3年生の「地面のようすと太陽」の学習です。太陽の位置の変化と影の長さや位置の変化を観察して、その関係性について学んでいます。
晴れて、太陽が出ていないとできない観察のため、天気のよい時を選んで行っていました。
1・2年生 校外学習
6日(金)に千葉市動物公園に校外学習に行ってきました。
少々風が強い一日でしたが、天候に恵まれ、楽しくグループ活動が行えました。
4年生 理科学習
4年生の理科では、「わたしたちの身体と運動」を学習中です。
骨や筋肉の働きや関節の動きについて学習します。
9月から理科専科非常勤講師が配置され、3・4年生の理科学習の補助・支援をしています。
わんぱくタイムの様子
上堺小では、毎週たくさん遊ぶ時間として「わんぱくタイム」(ロング昼休み)を設けています。
子どもたちは、ドッヂボールや鬼ごっこ、ブランコやすべり台、虫取りなど楽しく遊んでいます。
最近は少しずつ涼しくなってきたので、これからたくさん遊べて楽しみですね。
1年生 外国語活動
3日(火)
1・2年生は朝の活動15分間を使っての外国語活動ですが、今回は、45分で活動しました。
テーマは「ハロウィン」です。
始めにハロウィンに関連するキャラクターのカードを確認し、その後、黒板に貼ったキャラクターを裏返し、2チームに分かれて神経衰弱を行いました。
勝敗はワンペア差で決まりましたが、みんなで楽しく取り組めました。
6年生 キャリア教育(航空講話事業)
9月29日(金)
航空科学博物館の見学とキャリア教育として成田国際空港株式会社(以下NAA)と日本航空株式会社(以下JAL)の方からお話を伺いました。前半はNAAのスタッフから成田空港について、後半はJALの客室乗務員と整備士の方からそれぞれの仕事内容とやりがいについてお話してくださいました。
昼食は展望レストランでの機内食風ランチを食べ、その後、館内を見学しました。
この学習は、先週の1・2年生の「折り紙ヒコーキ教室」同様、町の企画空港課の協力で実施しました。
2年生 外国語活動
2年生は隔週の火・水・木曜日に外国語活動(朝の活動15分間)を行っています。
担任と英語補助講師の二人で指導をしています。
今週のテーマは「スポーツ」
「What sport do you like ?」の問いに、引いたカードのスポーツをジェスチャーで答えます。いろいろなスポーツが紹介されました。
バレーボール テニス ゴルフ
3年生 社会科校外学習
25日(月)
3年生が社会科校外学習のため、町内のスーパーマーケットに行ってきました。
学習の目的は「スーパーマーケットで働く人の仕事や働く様子を見学し、仕事についての工夫や努力に気づく」です。
町のスクールバスで移動後、簡単にあいさつをし、早速店内へ。野菜売り場を見学した後、バックヤード等、普段目にすることができないスーパーマーケットの裏側を見せていただきました。
見学の最後に、家族から頼まれたおつかいをして、お店を後にしました。
店内見学 貴重なバックヤード見学 エアーシャワーの体験
買い物中 最後に記念撮影
1・2年生 紙ヒコーキ教室(航空講話事業)
曇り空で少々暑さが収まった22日(金)に町企画空港課の協力により日本航空株式会社(JAL)の職員の方々に来校いただき、「紙ヒコーキ教室」を実施しました。
あいさつの後、普段は成田空港内で仕事をされているスタッフの方から折り方を教えていただき、2種類の紙飛行機を折りました。
1年生と2年生に分かれてテスト飛行(練習)をした後に、飛距離コンテストを行いました。上位3名(1年生1名・2年生2名)には記念品が贈られました。
始めの説明 飛行機作り
テスト飛行(1年生) テスト飛行(2年生)
飛距離コンテスト
最後に記念撮影
紙飛行機を上手に折り、うまく飛ばすには、いろいろとコツがありますが、とてもていねいに教えてくださいました。
JALが行っている紙飛行教室等の事業については、JALのホームページにも「空育(そらいく)」というキーワードで紹介されています。
来週29日(金)は6年生が航空博物館に行き、航空業界について学んできます。
体育科学習(5年・3年)
5年生は20日(水)の様子です。現在、「ティーボール」を行っています。
「野球型」の球技ですが、大きく違うのはピッチャーをなくし、ティーと呼ばれる円筒の台にボールを置いて打ちます。慣れないうちは空振りやボールの下のティーをたたいてしまう児童もいましたが、徐々に上達してきました。
3年生は21日(木)の様子です。こちらは「キックベースボール」で転がってくるサッカーボールを蹴って行う「野球型」の球技です。
野球のルールを元に、バッターが1塁進塁で1点、2塁進塁で2点、ホームに戻れれば4点とルールを工夫して楽しんでいます。
まだ、残暑が続いています。適宜水分補給を行い、熱中症に注意しながら活動しています。