タブレットを使って道徳の授業
[道徳(3年生)]
本日、3年生が「ごみ箱をもっと増やして」の資料を活用して、だれもが気持ちよく過ごせる社会に向けて考えました。ポジショニングの機能を利用したり、ノート機能を利用したりしながら学習を進めました。後半は、グループになり、ごみ箱を増やすことに賛成か反対かの意見交換しながら、どうすることがよりよいことかを考えていました。
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[道徳(3年生)]
本日、3年生が「ごみ箱をもっと増やして」の資料を活用して、だれもが気持ちよく過ごせる社会に向けて考えました。ポジショニングの機能を利用したり、ノート機能を利用したりしながら学習を進めました。後半は、グループになり、ごみ箱を増やすことに賛成か反対かの意見交換しながら、どうすることがよりよいことかを考えていました。
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