2016年6月の記事一覧

 


　本日午前中の活動である、新日鐵住金鹿島製鐵所の見学が終わりました。数年前までは住友金属工業（株）鹿島製鐵所という名称でしたが、2012年に当時の新日本製鐵（株）と合併をして新日鐵住金株式会社に社名が変更になったので、工場名も変更になりました。粗鋼生産量が日本で最大、世界２位の生産量を誇る会社の製鉄工場の鉄鋼技術を見学してきました。見学後は、近くにある港公園でお弁当になります。先ほどまで降っていた雨も上がり、なんとか海を見ながら昼食がとれそうです。

　本日、６月１５日は栃木県の「県民の日」です。
　
　栃木県のホームページには、
　県民一人ひとりが、郷土を見直し、理解と関心を深め、県民としての一体感と自治の意識をはぐくみ、より豊かな栃木県を築きあげることを期する日として、６月１５日が「県民の日」として制定されました。
　この日は、明治６年、栃木県と宇都宮県が合併し、おおむね現在と同じ県域の栃木県が成立した日です。

　 県民一人ひとりが、郷土への理解と関心を深め、県民としての一体感のもと、より豊かなふるさと栃木県を作りましょう。
　と、説明があります。  
 
　本校は特別な行事を行ってはおりませんが、朝の会で栃木県民の歌を合唱し、県民の日の由来等についての話を学級担任が行いました。

 

　臨海自然教室も３日目になりました。引率の先生からは、「児童１４人と引率５人の全員が元気です。５時３０分に起床して、６時には荷物整理と部屋の掃除が終わっていました。朝食は７時からです。」との連絡が入っています。写真は、その食事風景です。
　現在は自然の家を出発し、新日鐵住金鹿島製鉄所に向かっています。

 
 
 
　２日目の夜の活動は、臨海自然教室での最後の活動である貝の根付け作りでした。
　日中の活動的なプログラムとは異なった、細かい作業での緊張感が写真から伝わってくるようですね。世界にただ一つだけのオリジナル作品が出来上がりました。

 
 
 
　２日目午後の活動は、いかだカヌー遊びです。まず、自分たちでいかだを組み立ててから、水に浮かべてイカダ遊びをしました。晴天に恵まれた中でのいかだ遊びとなり、絶好調でした。その後、組み立てたいかだを解体して、カヌー遊びに移りました。

　
 

　塩つくりが予定より早く終わったので、残りの時間はアスレチック広場での自由活動にしました。その後、昼食です。本日の昼食はカレーライスでした。

　
　塩つくり続報です。

　「塩ができました。海水が全て蒸発して、塩が釜の中で跳ねるように噴き出すと、子ども達から歓声があがっていました。」

　
　　
　２日目の午前中の活動、塩つくりです。始めに作り方の説明を聞いて、海水を汲みに海岸まで行きます。上手に汲まないと砂が多くなってしまいます。また、欲張ってバケツにたくさんの水をくむと重いうえに、運んでくる途中の階段などでピチャピチャとこぼしてしまう事が多いようです。今回は、各班ごとにバケツ7分目の海水を汲んだようです。海水の塩分濃度は約３％なので、1Ｌの海水を蒸発させれば30ｇの塩が取り出せることになります。今回は時間の関係でそこまでの量を蒸発させないので、一人あたり数ｇ程度の塩になるでしょうか。
　火起こしは、５年生の理科で学習した「燃焼」の知識が役立つのですが、「知っている」ことと「活用できる」ことは異なるので着火に苦労するグループがあるようです。現在は火起こしができたので、海水の煮立てになっています。イオン交換による塩化ナトリウムではない天然の塩を作っているので、ミネラルたっぷりのおいしい塩になると思います。お土産になる予定ですので、ご家庭で是非味わっていただければと思います。

　

　２日目の朝食の様子です。朝日に満ちた眺めの良い食堂で、気持ちのいい朝食を取っています。昨夜の「早寝」、今朝の「早起き」、そして「朝ごはん」と、しっかりとしたリズムで生活ができていているようです。今日も一日、元気に活動できそうですね。

 
　２日目の朝の様子です。早起きをして、昨夜描いた絵はがきを投函して自然の家の前で記念写真を撮った後、海の見える場所へ移動をしました。海と、朝日と、青空の３つがそろうと、臨海自然教室の雰囲気が盛り上がりますね。

　
　　
　夕食と、夕食後の活動である絵はがきつくりの様子です。
　家族あてに描いてるので、絵はがきが届くのを楽しみにお待ちください。絵はがきは、明日の朝投函する予定です。お子さんと絵はがきとどちらが早くお家につくでしょうか？

 
　５年生の臨海自然教室でのプール活動の様子の報告が入りました。

　「プール学習が大盛況です。体育係の号令でみんなで 準備運動をして、水慣れの後は、掛田先生が模範けのびを披露しました。その後、各自がけのびの練習、全員が100メートル泳いだ後に自由時間となりました。浮島リレーや水球、チーム戦での水泳学習も大いに盛り上がりました。」との事です。

　17：00でプール活動は終了しました。現在は、着替えたり水着等を乾燥室に入たりしているとのことです。18：00から夕食になります。

   
　５年生の臨海自然教室は、とちぎ海浜自然の家に予定より１０分遅れで到着したとのことです。バスの中では、本校児童の用意した自己紹介やなぞなぞ、ビンゴゲームなどで楽しく過ごしたと報告が入っています。
　入所式では、本校の児童が代表で、３日間の目標を発表しました。食堂でランチバイキングをした後、天候が回復しないので、午後の活動はなぎさ活動・砂の造形から、プール活動に変更して現在実施しています。

 
 
　６月１３日の８時３０分に、５年生が臨海自然教室のために、６月１５日までの二泊三日の日程で、とちぎ海浜自然の家に出発しました。今年度の臨海自然教室も、昨年同様に矢板市立豊田小学校との合同学習となります。
　あいにくの天候の中での出発式となりましたが、天候が回復しないときには、午後の活動はなぎさ活動・砂の造形ではなくプール活動に振替える予定です。温水プールに入ったことのない児童もいるので、それもまた貴重な経験で楽しいと思います。
　二泊三日という日程に加えて様々な活動が予定されているので、児童の荷物も準備品が多くなります。大きなバッグをバスのトランクルームに入れ、元気に手を振って出発していきました。

 
 
 
　６月は歯科指導の強化月間になっており、６月１０日の５校時には、３年生の歯磨き指導を行いました。
　給食を食べて各児童が歯磨きをした後に磨き残しを薬品を使って染色し、自分で手鏡を使い磨き残した部分を確認しました。磨き残しの部分は赤く染色されるので、磨き残しの多い児童の歯は真っ赤になり衝撃的な光景になりますが、すでに指導を受けてきている３年生だけあって、上手に磨けていた児童が多かったようでした。その後、養護教諭と一緒に大きな模型を使って正しい歯の磨き方を再確認し、磨き残した部分をきれいにしました。
　本日の学習が身についたかを家庭でも確認することになっています。ご家庭で、保護者の方にも確認していただけたでしょうか。健康な歯を維持できる、正しい歯磨きを身につけさせたいものです。

 
 
 
　６月１０日の昼休みは、緑の少年団活動を行いました。本日の緑の少年団活動は、校舎周辺の除草をしました。縦割り班の活動なので、高学年の児童が低学年のことを世話しながら、最後には片付けまで行っています。毎回のことですが、「片付けまでが作業」を実践しているすばらしい児童たちです。
　校舎裏には、ドクダミの花が咲いていました。日本三大薬草の一つですが、独特の臭いがあるので、写真を撮ってる私に「くさい花があります」「手がくさくなりました」など口々に教えに来てくれました（三大薬草の他の2つは、「センブリ」と「ゲンノショウコ」です）。
　また、シャリンバイの花が満開で、黒くモコモコとしてシルエットのクマバチが一生懸命に花粉を集めていました。クマバチはミツバチ科の大型の蜂で、この蜂の仲間は体の大きさに比べて羽が小さいので「飛べるはずがない」「不可能を可能にする奇跡の昆虫」などと称されたときもあったそうです。そう思って飛んでいる姿を見ると、必死に飛んでいる様子も愛らしく感じるから不思議なものです（ハナバチの仲間なので、性格は温厚です）。

 
 
 
　６月９日の２校時に、２年生の算数の研究授業をしました。本日の授業は、「長さをはかろう」という単元で、ここまでは、物差しの使い方や物差しを使って決められた長さの直線を引くという学習をしてきました。「ｃｍ」や「ｍｍ」の単位は、この単元で初めて学習をします。本時は、いままで学習してきた物差しを使い、身近な物の長さを測定する学習です。まず自分の体を使っておおよその長さの見当をつけて、その後、物差しで正確な長さを測定し隣の席の人と測定結果を確認しあいました。お互いが正確に測定していることを確認した後に、教室内にある物の長さを測定して授業を終えました。
　教師の指示をしっかりと聞き、問いかけにも反応良く学習する児童たちなので、活気がありました。授業へ集中している様子が、長さを正確に測るため真剣に物差しをあてている姿からも感じられる授業でした。

 
 
 
 
　６月８日は、矢板市小学校陸上競技大会が矢板市運動公園で行われました。前日の天気予報では、雨天も予想されており開催が危ぶまれていた部分もありましたが、天候にも恵まれ計画通りに開催されました。
　開会式では昨年に引き続き、選手宣誓と国旗・市旗の掲揚を安沢小学校と合同で担当しました。落ち着いて堂々とした選手宣誓でした。
　本校児童は５年生と６年生が自分の選んだ種目に全員参加しております。惜しくも予選を通過できなかった児童もおりましたが、それぞれが真剣に自分のベスト記録を目標に、いままでの練習の成果を発揮しようとしているすばらしい姿がありました。
　その中で、６年男子の高跳びと80ｍH、ボール投げで地区大会出場となったほか、６年男子と６年女子は4✕100ｍＲで決勝に進出し、もう少しで地区大会出場になろうかという場面もありました。
　ご多用の中、応援に来てくださったご家庭の方々に感謝申しあげます。

 
 
 
　６月７日の朝にプール開きを行いました。６月６日には、運動委員会の児童たちがプール掃除に使った清掃用具の片付けと、プール南側のフェンスにシートを張ってくれたので、あとは注水完了と水温の上昇を待つばかりです。
　本日のプール開きも、運動委員会の児童が司会進行を担当しました。学校長の話、体育主任による使用上の注意、各学年の代表児童による目標発表がありました。学校長からは、「『浮く』という感覚を感じられるのは宇宙と水中だけなので、『浮く』ことを楽しんで欲しい。」ということと、「自分の泳力を伸ばせるよう、目標を持って取り組んで練習して欲しい。」という話がありました。
　児童の目標発表では、「バタフライができるようになりたい。」「クロールを友達に教えてあげたい。」「息継ぎが上手にできるようになり、25ｍを泳げるようになりたい。」など、各自の泳力に応じた内容をしっかりとすることができました。約２か月の間に児童が水に親しみ、泳力を伸ばせるよう指導していきます。

 
 
  
　６月６日の５校時は、ひまわりタイムでした。本日は、昨年のヒマワリ研究の成果を生かして、８月４日の登校日に満開となるよう、学校の入り口付近にお借りしている畑に播種しました。さらに登校日に満開にするヒマワリの他に、９月１０日の運動会でも満開になるよう、半分は時期を変えて播種する計画をしています。
　播種・水やり・支柱を立てて鳥よけの糸張りまで、高学年の児童を中心によく作業をしてくれました。奇しくも４月に鉢に播種したヒマワリは、背丈は低いのですが本日開花しました。時期を変えて播種したものがすでに発芽し生長しています。今回は、開花までに約３か月かかりましたが、４月に比べて気温が高くなっているので、これからはもっと早く次々に開花すると思います。