本校の学校経営方針の一つに「道徳科を中心に道徳教育や人権教育の充実を図り、よりよく生きるための基盤を養う」というものがあります。

教職員が「知・徳・体」の３つに分かれ、教育目標の具現化に向けて、年度始めに具体策を話し合うのですが、道徳の授業を一人１回は公開するというのが「徳」部会の立てた具体策です。

今日は、道徳推進教諭が、「わがままをしない」という授業を公開しました。

１年生でも、グループになりしっかり自分の考えを話したり書いたりしていました。

互いの授業を見ることは、授業改善を図るにあたり、非常に有効であると考えられます。

授業研究会はありませんが、休み時間等に自主的に感想や意見を伝え合う教師の姿が見られました。

校長からは、レポート用紙１枚に感想や意見を書き、授業者に贈ります。

必ず「手書き」というのが、校長のこだわりです。