活動の様子

活動の様子(令和4年度)

現職教育「授業研究1の授業内容検討)

 6日(月)現職教育でこの後行われる「授業研究」の内容を検討しました。

全体で学校課題、授業づくりの視点を確認し、高学年と低学年の2班に分かれ授業プランを検討しました。

 今年度は、研究の視点として

  児童の「できる」「わかる」「楽しい」の姿を意識した授業展開

  思考を深めるプロセスの工夫

  伝え合う力を高めるための活動の重視

そして、ICTを活用した「個別最適な学び」「協働的な学び」を意識した授業です。

もちろん、全てを盛り込んだ授業ではなく、今年一年間で3回の授業研究を行っていきますが、

研究が深まっていくことを期待しています。