活動の様子（H24）

五月晴れの中、体育館・校庭で、新体力テストを実施しています。
今年度は、県の抽出校に該当し、本校の子どもたちの記録が集計の資料となります。
(たくましい子-体力づくりの推進-全校体力づくりの充実)

 
 
 
 

１・２年生が遠足から帰ってきました。
映像が届きましたので、一部を紹介します。

   
   
     
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 

５年生が、図工「風が見えたら」の単元で、風が吹くと動く作品を作りました。
同じ作品をつくりたい子でグループになり、協力して作り上げました。
・スズランテープのかざり
・色紙のかざり
・ペットボトルのかざり
・風船のかざり
５月の涼やかな風にきれいになびいています。
(進んで学ぶ子-基礎的・基本的な知識・技能の習得-一人一人のよさを伸ばす指導の工夫-個に応じた学習指導の工夫)

 
 
 

水曜日の朝の活動は、朝会、全校運動です。(8:10~8;25)
月の第１週は、朝会。第２、３，４、５週は、全校運動です。
今日の活動は、全校運動。全員、運動着に着替えて校庭でラジオ体操を行いました。
その後、児童昇降口まで、行進の練習をしました。
(たくましい子-体力づくりの推進-全校体力づくりの充実-朝の活動の充実)

   
   
   
   
   
   

昨日の３年生遠足の写真映像が届きました。

   
   
   
   
   
   
   
   
 

１年生廊下の壁に、１年生の作品が掲示してありました。
「すきなもの　なあに」という題です。ご覧ください。
(進んで学ぶ子-基礎的・基本的な知識・技能の習得-一人一人のよさを伸ばす指導の工夫)

   
   
   
   
   
   
   
   

予定どおり、８時２０分に３年生が遠足に出発しました。
大きなリックを背負い、元気な挨拶をしてバスに乗り込みました。
学校着は、１５時の予定です。
(思いやりのある子-自己指導能力の育成-基本的な生活習慣の形成と徹底)
(たくましい子-健康教育の充実-安全指導の充実)

２・３校時に、木村さんの田んぼで、PTA施設部の協力を得て、田植えを行いました。
お世話になりました。
(思いやりのある子-自己指導能力の育成-勤労・奉仕活動の充実)

   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

お弁当の日の今日、６年生は社会科の校外学習で、大田原市の風土記の丘に行きました。
まず、古代の生活と土器、古墳と石室の説明を受けました。
学芸員さんは、楽しくわかりやすく教えてくださいました。また、子どもたちのどんな質問にも答えてくださいました。
その後、実際に勾玉をつくりました。それぞれ個性的な形になり、楽しい活動でした。
最後に、前方後方墳に登り、その大きさや形状を守る工夫を学びました。
(進んで学ぶ子-思考力・判断力・表現力を育む指導の工夫-学習活動の充実)

 

３年生が、理科の授業で、マリーゴールド、ホウセンカ、ひまわりの種を蒔きました。
毎日、観察や世話をして大きな花を咲かせましょう。
(思いやりのある子-自己指導能力の育成-勤労・奉仕活動の充実)