６年国語授業の様子。「秋の俳句を作り、友達と交流しよう」というめあてに基づいて、俳句を作りました。“語彙を豊かにする”という担任の先生の意図で、「美しい・楽しいなどは使わない」というNGワードが提示されました。

　子どもたちは秋の情景を思い浮かべ、辞典やタブレット端末を活用しながら表現豊かに「秋の俳句」を仕上げていきました。

　２組は１年生と６年生が学んでいますが、常に落ち着いた雰囲気の中で学習を進めています。特技を発揮したり、自分のペースで学習を進めたりしています。時には、６年生が１年生に優しく教える姿も見られ、ほのぼのとした雰囲気となっています。

　今日から運動会全体練習も始まりました。１回目の今日は、開会式の並び方や姿勢、退場時の動きなどを学びました。

たくさんの先生方が見守る中、全校生がきちんとした態度で真剣に取り組むことができました。

　2学期から「ハロウィンイベント」が始まった図書室。昼休みに行ってみると、子どもたちの行列ができていました。

　読書の秋。このような取組をきっかけにして、本好きな子をどんどん育てていきたいですね。

　２年生の教室を訪問すると、感想を書いた「さつまい掘りのシート」を画用紙に貼り、周りを絵具で色付けする活動に取り組んでいました。シートと色のバランスを考えながら、子どもたちは集中して取り組んでいました。シートを活用する発想がいいですね!!