１学期後半が始まって２週間が過ぎましたが、校長室には子どもたちの家庭学習ノートが続々と届いています。

　夏休み中も、子どもたちは家庭学習ノートをがんばり続けた様子がうかがえます

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

　２年国語授業の様子。本時のめあては「相手に分かりやすい道案内をしよう」でした。話し手は分かりやすい説明を心がけ、聞き手になった子は「簡潔なメモの取り方」を学びました。

　友達の発表を真剣に聴き、内容をメモしています

　姿勢がとても良いですね!!　集中力がアップしています

　確認したいところは、友達に質問もします

フォトフレーム作りに、みんな夢中です✨

　来週に予定されている竜巻避難訓練に向けて、本日の給食時にオンラインによる事前指導がありました。豊富な資料を用いた説明に、担当の先生の熱意が感じられます。各教室では、子どもたちが真剣に聴いていました。

　実際に竜巻の被害にあった教室の映像です。

　万が一、竜巻に遭遇したらどう行動すべきかを学びました。

　４年理科の授業。本時は、月も太陽と同じような動きをするのかを調べました。理科室にある扇風機を太陽に見立て、方位磁針で動きを確認していきました。

　３年生の算数では、「あまりのあるわり算」を学習しています。本時では、１人分の数を求めるわり算について考えました。

　学習課題が提示されると、子どもたちは自分のノートに立式していきました。

　一人一人が集中して取り組んでいます。

　グループになって、自分の考えを伝えています。プレゼン力の向上につながりますね

　友達の考えを聞いて、自分の考えをさらに高めています

　最後は、全員で考え方を共有していきました。

　今週になって、昼休みの遊びに楽しそうな異変が…。

　なぜか「長なわ跳び」がブームになっています。校庭に一番に出た子が長なわを持ち、そこに６年生が次々に集まってきます。そして、長なわとびがスタート

　男女関係なく、楽しそうに遊ぶ姿に微笑ましさを感じています

　本日の午前中に、那須烏山市在住の外部講師の方をお呼びして「ディンプルアート教室」が行われました。２組から５組の子どもたちが参加し、豊かな発想を生かして素敵な作品を制作しました。

　「こんな色を使うと、きれいかも!!」という声が聞こえてきそうです

　もうすぐ完成かな?!

 うわーっ!! 本当にあと少し

　ついに完成!!　とても上手ですね

　６年算数の授業。本時のめあては「拡大図と縮図を見分けよう」でした。教科書の問題をもとに、どのようにすれば見分けられるのかを考えました。

　「きっとこうじゃないかな…」と伝え合っています。

　まずは個人で問題に挑戦中

　順調に問題を解いているようですね

　教え合い・学び合い中です

　おめでとう!!  全部できましたね～